Cứ thi đua là ... biến tướng

Giáo dục 24h

Song Huyền

(GDVN) - Đã đến lúc đưa phong trào “Kế hoạch nhỏ” trở về đúng ý nghĩa ban đầu. Muốn làm được thì đừng đề ra chỉ tiêu thi đua giữa các lớp, các cá nhân như hiện nay.

LTS: Hiện nay có rất nhiều phong trào, hoạt động được đưa vào nhà trường có thể giáo dục nhân cách, kỹ năng sống cho học sinh, có những phong trào duy trì hàng chục năm qua như “Kế hoạch nhỏ”. Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân, hiện nay nhiều phong trào, hoạt động bị bóp méo, biến tướng. 

Điều này được cô giáo Song Huyền nhìn nhận và đánh giá qua bài viết sau. Tòa soạn trân trọng giới thiệu cùng độc giả. 

Phong trào “Kế hoạch nhỏ” đã từng được đánh giá là một trong những dấu son rực rỡ trong hoạt động của tuổi nhỏ Việt Nam qua nhiều thế hệ. 

Ngày nay, trong các trường học vẫn đang tồn tại phong trào mang tên “Kế hoạch nhỏ” nhưng phần lớn đã bị biến tấu qua một “cung bậc” hoàn toàn khác. 

Cái ý nghĩa cao quý trước đây đã đang dần bị lu mờ bởi sự thi đua của những người thực hiện. Đã có không ít nơi xem phong trào "Kế hoạch nhỏ" như một gánh nặng, một nỗi áp lực lớn không chỉ cho thầy cô giáo, các em học sinh và chính cả các bậc phụ huynh.

Từ việc thu gom giấy vụn 

Thường thì nhà trường phát động phong trào thu gom giấy vụn sau mỗi học kì, một số giáo viên đã có những cách làm hay và hiệu quả. 

Ở mỗi góc lớp, giáo viên để một cái bao, học sinh sẽ tận dụng những tờ giấy nháp, tờ giấy không dùng nữa sau khi học thủ công, mỹ thuật hay những cuốn vở cũ được thay, những cuốn sách giáo khoa cũ nát không thể dùng...

Đã thi đua là biến tướng (Ảnh: tuoitre.vn)

Nhưng dù có tận dụng đến đâu, số lượng mỗi lớp nộp cũng không được nhiều. Cách làm này, giáo viên và học sinh không bị áp lực nên số lượng thu gom của cả trường cũng không cao.

Bên cạnh đó, nhiều trường muốn thu được số lượng lớn nên giao chỉ tiêu về từng lớp. Thế là giáo viên, buộc phải lao vào guồng máy thi đua. 

Đã có nhiều người muốn đạt thành tích nổi trội hơn lớp khác nên dùng mọi cách buộc học sinh phải nộp mỗi em một lượng giấy lớn mà thầy cô quy định. 

Đến việc góp lon bia, nước ngọt

Giấy vụn phải nộp cuối mỗi học kì còn lon bia nộp sau mỗi dịp tết. Nhà trường giao chỉ tiêu về từng lớp, thầy cô lại giao cho từng học sinh mỗi em khoảng 5-10 lon gì đó. 

Thế là giữa các lớp, các giáo viên lại xảy ra cuộc ganh đua ngấm ngầm mà người chịu áp lực lại chính là các em học sinh.

Bi hài quanh chuyện quyên góp

Ở các trường vẫn đang tồn tại hai mảng thi đua là nề nếp và phong trào. Thường thì thầy cô giáo nào cũng không muốn mình bị thua đồng nghiệp. 

Ai cũng muốn lớp mình được đánh giá là lớp có phong trào tốt. Vì thế, hàng ngày trên lớp, thầy cô luôn thường xuyên nhắc nhở học sinh việc nộp giấy vụn và lon bia nên em nào cũng răm rắp thực hiện. 

Sáng kiến kinh nghiệm, sự dằn vặt của giảng viên đại học

(GDVN) - Có phải lúc nào, ở đâu cũng dễ dàng thực hiện việc hội đồng khoa học các cấp cương quyết loại bỏ những nghiên cứu khoa học không đạt các tiêu chí nêu ra.

Giáo viên càng ráo riết, học sinh càng không dám lơ là. Để có giấy mang nộp, học sinh về quyết đòi cha mẹ cho bằng được. Nhiều gia đình không biết kiếm đâu ra giấy vụn cho con nhưng nói thế nào các bé cũng không chịu vì sợ bị cô mắng. 

Thế là, cha mẹ các em đã đi mua về những xấp giấy báo cũ, những vỏ thùng mì tôm...

Có phụ huynh do bị con thúc ép quá đã nổi giận đánh mắng con và đá xéo thầy cô cùng nhà trường bằng những từ ngữ thật khó nghe.

Vì giấy vụn khó kiếm nên các em phải cậy nhờ cha mẹ. Nhưng việc kiếm khoảng chục vỏ lon nước ngọt, lon bia dễ hơn nhiều. 

Có gia đình khá giả chẳng thiếu vỏ lon, nhiều em cũng muốn vượt bạn nên đem một lúc đến vài chục cái. Nhưng một số học sinh gia đình nghèo không có nổi một lon bia vào ba ngày tết thì biết kiếm ở đâu? 

Không hiếm chuyện chỉ có ít cái lon bia nhưng mấy anh em cùng tranh giành nên đã đánh nhau sứt đầu mẻ trán. 

Một số em nhanh nhạy đã ra các quán nhậu canh chừng để nhặt, không ít cảnh tượng từng tốp học sinh đứng nhìn hau háu các vị khách hàng đang ăn uống để chờ cơ hội họ ném vỏ lon nào xuống đất là lao vào tranh cướp cho bằng được.

Có gia đình thương con nên cha mẹ bớt lại các khoản chi tiêu để cho các em “mang tiền đi nộp cho xong chuyện đỡ bị thầy cô nhắc tới nhắc lui phiền hà”. 

Chuyện làm kế hoạch nhỏ như thế xảy ra ở nhiều cấp học, và không chỉ xảy ra ở một trường mà nhiều trường như thế. 

Đã có biết bao bài báo, bao lời chỉ trích của công luận nhưng có lẽ người ta vẫn cứ xem như là những chuyện nhỏ.

Thiết nghĩ đã đến lúc đưa phong trào kế hoạch nhỏ trở về đúng ý nghĩa tốt đẹp ban đầu. Muốn làm được điều này, đừng đề ra chỉ tiêu thi đua giữa các lớp, các cá nhân như hiện nay vẫn đang làm.  

Song Huyền
Từ khóa :
kết hoạch nhỏ , thi đua , quyên góp , phong trào
Cứ thi đua là ... biến tướng
Chủ đề : Đổi mới giáo dục phổ thông
Chủ đề : Giáo dục phổ thông mới
Viết bình luận của bạn về bài viết này ...
Hồ Sỹ Chỉnh
0

ỏ trường THPT Diễn Châu2 - Nghệ An chúng tôi đoàn trường còn đưa sáng kiến phát động học trò thu gom lon bia rồi tự bán nạp tiền, mỗi em mấy chục ngàn cho nhanh. Nói tóm lại là học sinh nạp tiền kế hoạch nhỏ

kivong
0

Theo tôi những hình thức thi đua này đã quá lạc hậu, không nên phát động nữa. Thay vào đó cho hs tham gia những buổi ngoại khóa ngoài trời như bảo vệ môi trường, thăm hỏi gia đình khó khăn,giúp đỡ người tàn tật, ...mang tính giáo dục cộng đồng

van vinh
3

không thi đua thì những người làm công tác thi đua thất nghiệp à

Lê Túc
2

Với tôi thì không riêng gì giáo dục chúng ta nhìn rõ thực chất thi đua trong hệ thống cơ quan nhà nước gắn nhiều với sự "giả dối". Cơ quan nào cũng tốt cả, nhân viên đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thế mà tham nhũng, lãng phí vẫn xảy ra, làm oan người vô tội vẫn có, xây dựng trái phép tày trời vẫn tồn tại....thì những danh hiệu như vậy nghe được không?

Trăn trở
10

Đổi mới giáo dục lần này, tôi thấy bước đi đầu là thành công. Nhưng chỉ là bước đi đầu trong hoạch định chương trình SGK, thi cử. Còn nội dung: Có thực sự thiết thực, thực sự giảm tải không? Còn bộ máy quan liêu trong ngành giáo dục, còn đội ngũ giáo viên. Tôi lo đầu voi đuôi chuột, tôi lo rồi chẳng đi đến đâu. Các nhà làm sử thì chăm chăm đòi Sử là bắt buộc, các quan chức thì quan liêu và bảo vệ lợi ích. Giáo viên thì lo kinh tế hơn lo dạy.

Ngu Văn Quá
7

Phụ huynh bỏ ra 35000 đồng mua 10 kg giấy các loại về cho con đem nộp cho nhà trường. Nhà trường đem bán lại cho vựa ve chai giá 2500 đồng một kg. Vị chi lời được 10000 đồng. Thật là lãi!!!

Hồng Lê
4

Chính xác. TĐ trẻ con biến tướng đằng trẻ con, TĐ người lớn biến tướng đằng người lớn. Hãy xem các nước phát triển, người là có làm đâu mà người ta giàu mạnh thế.

Ab Ba
4

Thi đua các loại nó đã hỏng rồi, từ bé đến nhớn, từ cơ quan đến đoàn thể. Chứng minh từ việc nhỏ là kêu gọi HS góp giấy vụn, loại nguyên liệu này không còn là đồ bỏ như xưa mà thành món đấu thầu rất ngon ăn, việc tầm trung là thi đua trong cơ quan chỉ nhằm vào quan đạt giải, lên lương, bậc trước hạn, là căn cứ đề bạt, món béo ấy sao mà thả cho quần chúng? cao hơn , có AHLĐ hôm trước, huân chương...phải vào tù, có huân huy chương rồi hạ cánh an toàn, thêm các phúc lợi ưu đãi, phụ cấp không xếp nào bỏ món béo cú chót? mới sinh ra chuyện nhiều anh chức to vẩn cứ gian dối hồ sơ để kiếm danh hiệu

Xem thêm bình luận
Tin khác