Chuyên gia GD http://giaoduc.net.vn/RSS/RSS/135.rss vi-vn Copyright (c) 2011 Giáo dục Việt Nam. All rights reserved toasoan@giaoduc.net.vn Fri, 25 May 2012 05:14:19 GMT http://backend.userland.com/rss http://giaoduc.net.vn/Chuyen-gia-GD/135.gd 5 (GDVN) - Bộ Giáo dục vừa đưa ra luật, quy định lại vừa giám sát, kiểm tra. Công tác kiểm định đáng lẽ phải do các đơn vị kiểm định độc lập (tổ chức xã hội, hiệp hội…) thực hiện để đảm bảo khách quan và phải tập trung xem xét sự phù hợp giữa thực trạng với tuyên bố sứ mạng của nhà trường. http://giaoduc.net.vn/ Thu, 24 May 2012 23:02:00 GMT (GDVN) - GS. Phạm Sỹ Tiến - Nguyên vụ trưởng Vụ sau Đại học: "Theo tôi khi mở một trường thì cần kiểm định chất lượng trước, trường nào đáp ứng được tiêu chuẩn thì mình cho hoạt động. Và khi đã cho hoạt động rồi thì tất cả các trường đều phải cho quyền, hạn như nhau, chứ không phải phân biệt trường lâu năm và trường ít năm được". http://giaoduc.net.vn/ Thu, 24 May 2012 10:50:00 GMT (GDVN) - Thực tế cho thấy cách phân tầng hành chính như trong dự thảo luật ắt dẫn tới cơ chế xin – cho và những biến dạng phổ biến của nó là ban phát, móc ngoặc... Tình trạng không đồng đều hiện nay liệu phân tầng có giải quyết được không hay vẫn tiếp diễn thậm chí sẽ càng xấu hơn? http://giaoduc.net.vn/ Thu, 24 May 2012 06:28:00 GMT (GDVN) - GS. Trần Hồng Quân: "Tổng quát mà nói thì tôi vẫn không hiểu vì sao gần 60 năm không có Luật ĐH, ta chịu được mà chỉ còn 4 tháng nữa BCH TƯ Đảng sẽ ra nghị quyết về "Đổi mới căn bản và toàn diện nền Giáo dục Việt Nam" mà không chờ được, nhất thiết phải thông qua Luật Giáo dục Đại học trong kỳ họp này?" http://giaoduc.net.vn/ Thu, 24 May 2012 04:41:23 GMT (GDVN) - PGS. Trần Xuân Nhĩ - Nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo: "Tôi nghĩ rằng việc đã xảy ra rồi thì bức xúc cũng thế thôi, do đó mọi người cần bình tĩnh phản ánh lên với Bộ để có thể tìm ra những hướng giải quyết khác... và tất nhiên nếu cần thiết thì mọi người có thể kiến nghị lên Thủ tướng". http://giaoduc.net.vn/ Tue, 22 May 2012 04:19:00 GMT (GDVN) - "Tôi không hiểu Bộ dùng cách thức quản lí thế nào mà đến nỗi quân số đủ rồi cũng không biết. Đặt địa vị vào các ứng viên tôi thấy bực mình và bức xúc. Đặt địa vị vào phụ huynh, đón nhận thông tin này tôi thấy rất cáu… Và trên góc độ quản lí giáo dục, tôi thấy buồn cho những tắc trách không nên có đấy". http://giaoduc.net.vn/ Sun, 20 May 2012 23:03:00 GMT (GDVN) - “Luật được thảo luận, quốc hội thông qua, đó chỉ là hành lang pháp lý về đào tạo đại học. Quan trọng là các cơ quan thực thi pháp luật. Vì sao? Vì luật đưa ra, mỗi địa phương thực hiện một kiểu, không tạo điều kiện cho các trường hoạt động theo đúng tiêu chí”. http://giaoduc.net.vn/ Fri, 18 May 2012 23:03:00 GMT (GDVN) - "Xem trường như một doanh nghiệp là không nên. Và điều này khiến nhiều người sẽ nghĩ rằng đào tạo con người là kinh doanh. Tôi không muốn biến trường thành nơi buôn chữ, bán chữ”. http://giaoduc.net.vn/ Thu, 17 May 2012 23:02:00 GMT (GDVN) - "Luật giáo dục cũng giống như một bộ máy. Nhưng tôi thì chưa kì vọng vào luật này có thể tạo cho dòng máu lưu thông một cách trôi chảy cho cả hệ thống phát triển mạnh khỏe được", PSG. Trần Xuân Nhĩ chia sẻ. http://giaoduc.net.vn/ Wed, 16 May 2012 23:06:00 GMT (GDVN) - Tâm lí ngại thay đổi là yếu tố quan trọng nhất gây cản trở sự phát triển rộng rãi của mô hình thực nghiệm. Tâm lí cầu an có ở tất cả mọi ngành nghề, ăn sâu vào trong suy nghĩ của rất nhiều người. Muốn thay đổi thì Nhà nước phải biết rằng, có những người thất bại vẫn cần được khen. Ngày xưa người ta có câu: “Luận anh hùng chớ kể hơn thua” cũng là vì lẽ đó. http://giaoduc.net.vn/ Tue, 15 May 2012 23:10:00 GMT