Chị Oanh chia sẻ: “Hiện nay, cháu đang là học sinh lớp 7. Khi cháu học lớp 3, thầy giáo ra đề bài tập làm văn: "Em hãy viết những suy nghĩ của em về thầy cô giáo của mình".
Thầy đã khuyến khích các học sinh của mình: " Các con nghĩ về thầy như thế nào thì cứ viết như vậy, suy nghĩ thế nào thầy cũng hoan nghênh!". Và thế là những suy nghĩ thật lòng nhất của học sinh Hoàng Nguyễn Anh Vy đã được bộc bạch.
Bài được viết vào vở Tập làm văn của cháu. Tôi phải đợi đến khi cháu kết thúc năm học mới có thể xin lưu giữ trang viết này.
Khi đọc được bài viết, mẹ cháu đã suy nghĩ và cảm thấy có một vài lo lắng. Vì nghĩ rằng có thể thầy sẽ “trù” con mình. Nhưng sau khi tham khảo ý kiến của bác Oanh - là giảng viên - thì mẹ đã quyết định vẫn để con mình nộp bài.
Có lẽ, là bài tập mà thầy giáo muốn cho học sinh luyện viết, nên không chấm điểm.. Sau khi đọc bài văn này, thầy giáo im lặng và không “trù” học sinh.
"Thiết nghĩ, cũng là một cách ứng xử thông minh của thầy giáo khi có một bài văn bộc lộ suy nghĩ của mình về thầy cô. Nay tôi xin được chia sẻ cùng quý báo" - chị Oanh viết.
Đề bài: Em hãy viết những suy nghĩ của em về thầy cô giáo của mình
Bài làm
Tân Bình, ngày 25 tháng 11 năm 2006
Thầy kính yêu!
Em cám ơn thầy vì thầy đã dạy dỗ chúng em bao ngày qua.
Hôm 20-11, em thấy mẹ tặng quà cho thầy, thầy cười rất vui vẻ, vui hơn mọi ngày thầy ở lớp.
Ở nhà mẹ em vẫn thường hỏi là thầy con bao nhiêu tuổi? Em không biết nên vẫn nói là thầy 37 tuổi.
Em muốn hỏi sao thầy không hiền mà lại dữ. Lúc học nhà cô Thủy, em hỏi cô là lên lớp 3 em sẽ học cô hay thầy.
Cô Thủy bảo em sẽ học thầy Tài, em vẫn tự nói sao số mình lại đen đủi đến thế.
Mỗi khi thầy nhìn em, em sợ nổi cả da gà, quay sang hỏi bạn Thu Hà, bạn bảo thầy thích nhìn thì kệ thầy.
Em thấy thầy sáng thầy cũng dữ, trưa thầy cũng dữ, chiều thầy cũng dữ, chả thấy thầy hiền.
Em thích thầy ở tiết Tự nhiên xã hội, vì ở tiết đó thầy hay chọc cười các bạn. Em mong thầy hiền lại một chút để các bạn đỡ sợ!
Học sinh
Hoàng Nguyễn Anh Vy (Bài đăng trên Vietnamnet)
