(GDVN) - Chính sách hỗ trợ về tài chính cho học sinh và giáo viên trường chuyên của Đà Nẵng được xác định là không đúng với các văn bản luật hiện hành nên phải bỏ.
(GDVN) - Với thiên chức “dạy chữ - dạy người” việc xây dựng hình ảnh người thầy có phẩm chất, kiến thức vừa là kỳ vọng của xã vừa thể hiện tình yêu nghề, yêu trẻ.
(GDVN) - Phương án mới này sẽ giúp giáo viên có cơ hội được dạy các trường gần nhà, đi lại thuận tiện và tránh được những tiêu cực trong việc phân công giáo viên.
(GDVN) - Sở thừa nhận có thiếu sót trong việc họp đoàn, đối với học sinh chưa chu đáo nhưng chủ trương của ngành là cắt giảm các cuộc thi và không chi ngân sách.
(GDVN) - Trong số 6.293 thí sinh thi môn Lịch sử thì chỉ có 631 thí sinh có mốc điểm từ 5 điểm trở lên, chiếm 10,03%, còn lại đều dưới điểm trung bình.
(GDVN) - Đà Nẵng sẽ kiến nghị Bộ giáo dục nâng chuẩn giáo viên mầm non, chỉnh sửa thông tư về việc thành lập nhóm trẻ… nhằm ngăn chặn nạn bạo hành trẻ.
(GDVN) - Ngành giáo dục Đà Nẵng tiếp tục triển khai chương trình “ngày yêu thương lần 2” để giúp đỡ nhiều bạn học sinh khó khăn, nhiều trường học miền núi...
(GDVN) - Ngành giáo dục Đà Nẵng có chủ trương cho học sinh nghỉ ngơi đủ ba tháng hè và tổ chức nhiều trò chơi văn hóa dân gian để các em vui chơi, rèn luyện.
(GDVN) - Sau ba tháng nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa mới, các giáo viên sẽ được trực tiếp trao đổi với những người biên soạn để giải tỏa các vướng mắc.
(GDVN) - Quan điểm của người đứng đầu ngành giáo dục Đà Nẵng là thông cảm và hiểu cho trường tư, xem sự phát triển của trường tư là sự phát triển giáo dục thành phố.
(GDVN) - Ngày 24/3, sở Giáo dục Đà Nẵng cho biết, đang trình Ủy ban nhân dân thành phố phê duyệt quy định tuyển sinh vào lớp 1, lớp 6 và lớp 10 năm học 2018-2019.
(GDVN) - Kết quả triển khai thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nói trên là một trong những tiêu chí đánh giá, xếp loại thi đua, khen thưởng đối với đơn vị, trường học.
(GDVN) - Các trường trung học phổ thông ngoài công lập không giới hạn chỉ tiêu tuyển sinh, được tuyển theo khả năng và phù hợp với các điều kiện hiện có của nhà trường.