(GDVN) - Làm cách nào để Bộ Giáo dục và Đào tạo ngăn ngừa tiêu cực phát sinh, ví dụ như dùng "% hoa hồng" để tác động vào quyết định tiếp tục VNEN tại các địa phương?
(GDVN) - Phải chăng đang có một sự lẫn lộn hoặc cố tình đánh tráo khái niệm giữa Nhóm tác giả Báo cáo (gồm chính thầy Đặng Tự Ân) với Ngân hàng Thế giới?
(GDVN) - Cứ nghe khẩu khí của hai vị chuyên gia này thì tất cả những ai phản biện tư duy và cách làm của các chuyên gia và nhà quản lý Dự án VNEN đều là chống đổi mới.