Lượng đổi thì Chất đổi, Triết lý giáo dục cũng vậy thôi 26/11/2018 06:00 (GDVN) - Cứ cho rằng “Triết lý giáo dục” được các chuyên gia xây dựng xong, liệu nó có giúp cho giáo dục nước nhà thực sự đổi mới theo tinh thần Nghị quyết 29?