Vẫn còn ý kiến rất khác nhau về chương trình giáo dục phổ thông, sách giáo khoa
(GDVN) - Theo dự kiến, vào 22/2, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ báo cáo Thường vụ Quốc hội kết quả lấy ý kiến nhân dân về dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi).
(GDVN) - Theo dự kiến, vào 22/2, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ báo cáo Thường vụ Quốc hội kết quả lấy ý kiến nhân dân về dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi).
(GDVN) - Theo thầy Nguyễn Xuân Khang, nguồn gốc của nâng lương là tăng năng suất lao động. Đó là nguyên lý của thực tiễn.
(GDVN) - Quy định mới này cho thấy Bộ Giáo dục và Đào tạo muốn siết chặt tuyển sinh ngành sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại các trường sư phạm.
(GDVN) - Rồi đây, chất lượng giáo dục nước nhà sẽ đi về đâu? Khó ai dự đoán trước được? Không có bột làm sao gột nên hồ?
(GDVN) - Ngành giáo dục cần có sự nhìn nhận con đường xuất khẩu lao động/đi ra nước ngoài làm ăn như một nghề thực sự để có nội dung và các biện pháp tư vấn cần thiết.
(GDVN) - Phó Thủ tướng Vương Đình Huệ nhấn mạnh môi trường kinh doanh thuận lợi rất quan trọng để thu hút vốn đầu tư.
(GDVN) - "Cô Thúy là giáo viên trẻ, đam mê, nhiệt huyết, chuyên môn vững vàng; tiên phong trong đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục..."
(GDVN) - "Tự rạch dao vào mình đau lắm chứ ạ!. Nhưng lãnh đạo Bộ Công an đã làm đến cùng để trong sạch đội ngũ, nêu gương trong xử lý tội phạm", Tướng Cương nói.
(GDVN) - Hạnh phúc không phải cất công đi tìm ở đâu xa mà nó được bắt nguồn từ niềm vui trong công việc, từ những điều giản đơn trong cuộc sống hàng ngày.
(GDVN) - Trường Sư phạm xác định sẽ có nhiều trở lực khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới nên cũng vạch ra phương án khắc phục.
(GDVN) - Theo dự kiến, tại phiên họp thứ 31 của Thường vụ Quốc hội, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ sẽ báo cáo kết quả lấy ý kiến nhân dân về dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi).
(GDVN) - Chương trình giáo dục phổ thông mới đòi hỏi yêu cầu bức thiết phải thay đổi cách đào tạo giáo viên lâu nay để bắt nhịp với sự chuyển động của thời đại.
(GDVN) - Đối với người thầy khi đứng trước học sinh, ngoài những yêu cầu về kiến thức, kinh nghiệm, thì bề ngoài cao ráo sẽ có tác dụng nhất định khi giảng dạy.
(GDVN) - Chương trình đào tạo ngành Dược của nhà trường được thiết kế theo hướng thực hành với thời lượng thực hành nghề nghiệp chiếm 65% toàn khóa học.
(GDVN) - Hội đồng Giáo dục quốc phòng và an ninh Trung ương vừa ban hành Kế hoạch giáo dục quốc phòng và an ninh năm 2019.
(GDVN) - Phật giáo như một mô hình của triết lý giáo dục, dựa trên phân tích các văn bản của truyền thống văn hóa Ấn-Tây Tạng.
(GDVN) - Thời gian nghỉ Tết kết thúc cũng là lúc học sinh lớp 12 bắt đầu bước vào giai đoạn tăng tốc chuẩn bị cho một kỳ thi quan trọng.
(GDVN) - Tiến sĩ Nguyễn Tiến Luận cho rằng, cần phải cơ cấu lại hệ thống các trường đại học, nhằm đào tạo thật sự hiệu quả và chống lãng phí hàng nghìn tỷ đồng.
(GDVN) - Tất cả những sự giả dối hiển hiện hàng ngày trong cuộc sống chính là do đánh mất chữ “lễ” trong giáo dục con người.
(GDVN) - Trong chặng đường 23 năm gắn bó với ngôi trường trung học phổ thông Huỳnh Thúc Kháng tôi luôn cảm thấy rất hạnh phúc và tự hào về các thế hệ học trò của mình.
(GDVN) - Chiến thắng Ngọc Hồi - Đống Đa giữ vai trò là những trận quyết chiến có ý nghĩa quyết định, kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống quân Thanh xâm lược.
(GDVN) - Nói “quyền rơm” của giáo dục e vẫn chưa mô tả hết sự thật mà phải dùng các từ dân gian gọi là “quyền hơi” hay “quyền gió”.
(GDVN) - Việc thêm tiêu chí học lực giỏi trong ngưỡng tuyển sinh, không nâng cao chất lượng giáo dục, nó chỉ làm “bệnh thành tích” thêm trầm trọng hơn.
(GDVN) - Có “quyền” mà không có “lực”, dân gian gọi là “quyền rơm”, nếu cơ quan công quyền rơi vào tình trạng “quyền rơm” thì không thể thực thi quyền lực...
(GDVN) - Từ chỗ không hiểu gì về ca trù, hiệu trưởng Nguyễn Thị Thắm đã tìm hiểu, nghiên cứu và đưa ca trù vào Trường Tiểu học Nguyễn Công Trứ (Hải Phòng).
(GDVN) - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ tin rằng năm 2019 sẽ có bản đồ về đổi mới từng cấp học.
(GDVN) - Để giải quyết bài toán phân luồng, Hiệp hội đã đề xuất Khung cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam mới cần được sửa lại trong các luật về giáo dục.
(GDVN) - Tôi mong ngành giáo dục luôn luôn xứng đáng là ngôi đền thiêng để mọi người có lòng tin mà hướng về đó, để xã hội có thể yên tâm gửi gắm thế hệ trẻ.
(GDVN) - Bổ nhiệm hiệu trưởng phải thực hiện qua hình thức thi tuyển, có như vậy sẽ tạo một bước tiến mới trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý.
(GDVN) - "Đất nước ta vừa đi qua năm 2018 - năm thứ ba thực hiện Nghị quyết Đại hội XII của Đảng với đầy ắp các sự kiện rất sôi động và phong phú".