(GDVN) - Với khái niệm và tính chất của triết lý giáo dục thì ở mỗi hoàn cảnh lịch sử, mỗi hình thái tổ chức xã hội thì có một triết lý giáo dục khác nhau.
(GDVN) - Trong các đối tượng mà nhà trường nhắm tới để đặt ra các khoản thu phí thì phụ huynh học sinh trái tuyến là những người thường xuyên bị “è cổ” đóng tiền.
(GDVN) - Tự chủ là điều kiện tiên quyết cho một nền giáo dục mở, gồm tự chủ chương trình, tự do học thuật, tự chủ tài chính, đại học phong giáo sư thay vì nhà nước...
(GDVN) - Mặt bằng kinh tế chung của các gia đình ngày càng khá lên, chính sách miễn học phí không còn đủ kích thích những học sinh giỏi vào ngành sư phạm.
(GDVN) - Trên phạm vi toàn cầu, các chính sách về trách nhiệm giải trình và quản lý ngày càng kết hợp điểm trắc nghiệm của học sinh vào hệ thống đánh giá giáo viên...
(GDVN) - Ngày 14/7 tại Đà Nẵng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội nghị giáo dục với sự tham gia của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo 63 tỉnh, thành trong cả nước.
(GDVN) - Sự lặp lại theo mùa việc tổ chức các hoạt động giáo dục ở nước ta rất nhiều, việc chồng việc, liên tục và luân canh nhưng thiếu sáng tạo và đổi mới.
(GDVN) - Khi gắn giáo dục vào kinh tế, hầu hết mọi người chỉ nghĩ đến phát triển kinh tế và coi giáo dục như phần buộc phải làm, vì nhìn ra được tương lai “sinh lời".
(GDVN) - Nhân dịp năm mới, Báo điện tử Giáo dục Việt Nam đã có cuộc trao đổi với Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, lắng nghe những chia sẻ và dự định của ngành trong năm 2017.
(GDVN) - Năm 2004, Hiệp hội các trường ĐH, CĐ NCL Việt Nam ra đời và kể từ đó tới nay đã có những đóng góp nhất định cho sự phát triển giáo dục của nước nhà cũng như hệ thống các trường ĐH, CĐ ngoài công lập.
