GDVN- Nếu lãnh đạo Bộ đã nhìn thấy sự bất cập, mâu thuẫn giữa các văn bản thì sao lại bắt buộc giáo viên phải tải minh chứng để minh chứng cho các tiêu chí để làm gì?
GDVN- Chúng tôi cho rằng Bộ nên có những hướng dẫn rõ ràng việc giáo viên nào phải học chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp một cách cụ thể.
GDVN- Đọc toàn bộ văn bản, chúng tôi cảm thấy văn bản này có phần...nước đôi, chưa rõ ràng, có chỗ còn mâu thuẫn về yêu cầu chứng chỉ chức danh nghề nghiệp.
GDVN- Thà mất vài triệu đồng để có cái chứng chỉ phòng thân còn hơn mỗi tháng biết đâu lại mất đi mấy trăm ngàn (do bị tụt hạng hoặc không được thăng hạng) thì sao.
GDVN- Bộ Giáo dục thừa nhận, trong thực tế vẫn tồn tại việc sử dụng văn bằng, chứng chỉ giả và làm giả văn bằng, chứng chỉ, phôi văn bằng, chứng chỉ đang là vấn nạn.
GDVN-Chúng tôi cho rằng, mọi chuyện sẽ chưa có gì mới, ít nhất là trong năm 2021 này nên các thầy cô cũng đừng quá suy nghĩ về chuyện mình sẽ giảm lương hay xuống hạng.
GDVN- Bộ Giáo dục đã nỗ lực trong việc xin chuyển hình thức đào tạo chứng chỉ chức danh nghề nghiệp sang hình thức học bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên...
GDVN- Nghị định số 115/2020/NĐ-CP của Chính phủ cũng yêu cầu ngoại ngữ, tin học đối với gần như tất cả viên chức khi tuyển dụng, thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp
GDVN- Tình trạng khi thừa chứng chỉ hạng này lại thiếu chứng chỉ hạng kia khiến mất một khoản tiền oan vô ích đang xảy ra tràn lan trong nhiều trường học hiện nay.
GDVN- Chúng tôi cho rằng các Thông tư 01,02,03,04/2021/TT-BGDĐT mà Bộ mới ban hành vẫn yêu cầu trình độ ngoại ngữ, tin học ở từng hạng giáo viên cụ thể chứ chưa bỏ hẳn.
GDVN- Nhiều khi bước vào học tập, bồi dưỡng thì giáo viên cảm thấy mất đi sự hứng thú vì phải “nghe hoài, đọc mãi” những điều mà mình đã biết, đã làm hàng ngày ở lớp...
GDVN- Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT đã hướng dẫn rất cụ thể về việc nếu “chưa đạt các tiêu chuẩn của hạng tương ứng” thì được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp thấp hơn.
GDVN- Chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp học xong không sử dụng đến nhưng hàng ngàn tỉ đồng mà giáo viên phải bỏ ra quả là những con số quá lớn.
GDVN- Đa số các thầy cô giáo đã có chứng chỉ đều tỏ ra nuối tiếc, có hơn tháng trời mà tốn mất mấy triệu bạc, giá như "liều" một chút để chờ đợi sẽ đỡ mất tiền oan.
GDVN- Việc học chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp hiện nay của giáo viên cũng chỉ là việc “làm sáng tỏ những điều đã rõ, đã biết” mà thôi.
GDVN- Bỏ chứng chỉ tin học không đồng nghĩa với việc giáo viên từ bỏ ý định học tin học bởi công việc của người thầy ngày nay thường gắn liền với những chiếc máy tính.
GDVN- Nếu Bộ vẫn giữ các văn bản hiện hành thì việc xóa bỏ các chứng chỉ ngoại ngữ và tin học tới đây vẫn còn vật cản đối với giáo viên trong quá trình công tác.
GDVN- Đây được xem là tin vui cho đội ngũ giáo viên bởi kết quả này là sự nỗ lực của lãnh đạo Bộ, đặc biệt là vai trò của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ trong suốt nhiệm kỳ.
GDVN- Một kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông nhưng chỉ có 36,87% thí sinh dự thi đạt điểm trên trung bình môn Tiếng Anh đang là một dấu hỏi, một nỗi lo lớn.
