GDVN- Mỗi chứng chỉ của giáo viên có giá từ 1 triệu đến 5- 7 triệu đồng và cứ như hiện nay thì thị trường đào tạo, bồi dưỡng, thi và cấp chứng chỉ sẽ còn rất sôi động.
GDVN- Thầy cô giáo hãy bình tĩnh, cân nhắc có nên học hay không, đừng vì ép buộc, thiếu thông tin mà phải thắt lưng buộc bụng, ngậm bồ hòn đi học, mua bực tức cho mình.
GDVN- Nhà trường cho biết: Sẽ nghiêm túc rút kinh nghiệm trong công tác quản lý, điều hành các chương trình bồi dưỡng chuẩn chức danh nghề nghiệp đảm bảo đúng quy định.
GDVN- Liên Bộ Nội vụ và Bộ Giáo dục và Đào tạo cần có những đánh giá nghiêm túc về sự cần thiết cũng như hiệu quả của các loại giấy phép con "hành" giáo viên.
GDVN- Chương trình học từ 240 tiết bị rút ngắn xuống còn từ 1 đến 2 buổi, thí sinh chỉ cần đăng ký và nộp tiền, bài thu hoạch đã được gửi từ trước qua hòm thư điện tử.
GDVN- Nhìn vào bảng thông báo giá đào tạo chứng chỉ, ai cũng thấy mỗi địa phương mỗi giá, mỗi trường mỗi giá, thậm chí đào tạo cho giáo viên giá khác, sinh viên khác.
GDVN- Một khi các văn bản đã được ban hành, có hiệu lực thì những yêu cầu này bắt buộc giáo viên phải hoàn thiện, bổ sung các văn bằng, chứng chỉ theo quy định.
GDVN- Hãy đánh giá năng lực ngoại ngữ, tin học qua thực tế công việc được giao sẽ thiết thực hơn nhiều việc yêu cầu giáo viên phải có chứng chỉ theo quy định.
GDVN- Mong Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ có ý kiến với ban soạn thảo, đồng hành cùng Bộ Nội vụ để xóa bỏ những điều bất cập, những giấy phép con hành giáo viên.
(GDVN) - Ngày 6/5, cổng đăng ký Cuộc thi Olympic Toán học Úc 2020 (AMC 2020) dành cho học sinh tại khu vực phía Bắc Việt Nam (từ lớp 3 đến lớp 12) chính thức mở cửa.
(GDVN) - Sao lại không thể “xóa nợ” cho những thầy cô giáo chỉ còn nhiều nhất 1/3 thời gian công tác? Sao không thể đặc cách để những thầy cô ấy bớt đi gánh nặng...
(GDVN) - Bộ Giáo dục đã đồng ý cho Trường Đại học Sài Gòn tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo Khung năng lực Ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam.
(GDVN) - Trong khi chứng chỉ ngoại ngữ học xong, thi xong rồi “bỏ xó” thì giáo viên vùng cao lại cần chứng chỉ tiếng H’Mông hơn cho công việc giảng dạy.
(GDVN) - Khi nhu cầu về chứng chỉ của giáo viên quá lớn, buộc các trung tâm ngoại ngữ phải tìm cách để “lách” và kịch bản học cấp tốc lấy chứng chỉ ngay sẽ được lặp lại
(GDVN) - “Chúng tôi học 4 năm sư phạm, có người còn học 6 năm đã có bằng thạc sĩ nhưng tại sao vẫn bắt chúng tôi có cái chứng chỉ nghề nghiệp chỉ học vài buổi là xong?”
(GDVN) - Hiện nay yêu cầu chứng chỉ ngoại ngữ, tin học đối với cả giáo viên vùng cao. Những nơi đó việc giỏi tiếng đồng bào dân tộc còn quan trọng hơn giỏi ngoại ngữ.
(GDVN) - Quy định chứng chỉ ngoại ngữ nhưng không kiểm soát chất lượng, giáo viên bị rút tiền túi còn nhiều trung tâm lại thu về những món lợi khủng, làm thế để làm gì?
(GDVN) - Có chứng chỉ A hoặc B Anh văn là đầy đủ điều kiện cần và đủ mà không nhất thiết phải cần thêm những thủ tục, những giấy tờ chứng nhận gì khác.
(GDVN) - Cơ quan quản lý, sử dụng viên chức phải có trách nhiệm để viên chức bổ sung những tiêu chuẩn còn thiếu của chức danh nghề nghiệp và không được thu tiền.
(GDVN) - Từ khi ngành giáo dục đặt ra cái gọi là “chuẩn, vượt chuẩn, chứng chỉ này nọ” chẳng mấy chốc loạn lên chuyện học hành, trò học thêm, giáo viên cũng học thêm.
(GDVN) - Bộ không kiểm tra được, Sở cũng không để ý, việc liên kết đào tạo, cấp chứng chỉ bát nháo như hiện nay chỉ tốn tiền giáo viên mà sinh ra nhiều tiêu cực.
(GDVN) - Việc tổ chức học và thi thăng hạng giáo viên đã mang lại món lợi lớn cho nhiều địa phương. Riêng giáo viên chẳng được gì nếu không muốn nói là thiệt thòi lớn.