(GDVN) - Với học sinh lớp 6, từ chỗ là “đàn anh”, nay làm em út trong trường mới nên có nhiều khác biệt, lạ lẫm mà người giáo viên nên biết, để dạy cho học trò tốt nhất
(GDVN)-“Thầy dạy nhiệt tình nhưng không nhồi nhét, không tạo áp lực căng thẳng lên học trò – Trò học chăm nhưng không thụ động - Học để biết làm từ những điều đã biết".
(GDVN) - Trong quá trình học tập nghiên cứu ở nước ngoài, chúng tôi rút ra một nhận định: Chất lượng đào tạo NCS phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau nhưng yếu tố có tính chất quyết định chính là phương pháp tự học tự nghiên cứu của NCS.