(GDVN) - "Không thi Sử thì reo hò vì thi Sử khó kiếm điểm hơn thi Địa. Đơn giản là thế...", PGS Văn Như Cương viết trên Facebook của ông.

(GDVN) - "Khuyết tật trong nền giáo dục Việt Nam hiện nay không phải các khuyết tật nhỏ trong từng bộ phận mà là khuyết tật mang tính hệ thống".

(GDVN) - Phản hồi về quan điểm của GS Phan Huy Lê, một độc giả ký tên Minh Túy đã chia sẻ tường tận chuyện mình cùng con học sử chật vật như thế nào, qua đó cho thấy một thực trạng đúng như GS Phan Huy Lê nói: "SGK bậc phổ thông hiện nay chẳng khác gì là tóm tắt sách người lớn rồi bắt trẻ con phải học. Dạy Sử và học Sử như thế thì trẻ em chán là phải"!

(GDVN) - "Thẳng thắn mà nói, nếu là học sinh thì tôi cũng chán môn Sử như các em" - Giáo sư Phan Huy Lê.

(GDVN) - "Ở những nước có nền giáo dục tốt nhất thế giới như Mỹ, Anh, Pháp họ đều rất coi trọng lịch sử, thì chẳng có lý do gì mà Việt Nam ta lại coi thường môn Sử như vậy. Sự việc học sinh trường Nguyễn Hiền xé đề cương cảnh báo ở những kỳ thi sắp tới sẽ còn có rất nhiều điểm 0 môn Sử".

Đó là quan điểm của ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM xung quanh sự kiện học sinh Trường THPT Nguyễn Hiền, Q.11 xé đề cương môn Sử ném trắng sân trường được phản ánh hôm 7/4 vừa qua.

(GDVN) - "Sau khi sự việc xảy ra, tôi đã cho nhân viên của trường gom lại thì đó không chỉ có đề cương môn sử mà còn có đề cương nhiều môn khác, cả giấy vụn, giấy nháp..."

(GDVN) - Sự việc hàng trăm em học sinh Trường THPT Nguyễn Hiền, Q.11, TP.HCM xé đề cương môn Lịch sử đang gây bất ngờ lớn trong dư luận. Rất nhiều ý kiến cho rằng điều đó thể hiện ý thức kém của thế hệ trẻ, coi thường và xem nhẹ truyền thống của cha ông. Tuy nhiên cũng không ít phản hồi tới Báo Giáo dục Việt Nam lại cho rằng lỗi chủ yếu không phải ở các em. Dưới đây là một số ý kiến chúng tôi tổng hợp lại.

Trường THPT Nguyễn Hiền, Q.11, TP.HCM chính là nơi học sinh thực hiện video clip “Hàng trăm học sinh xé đề cương Lịch sử vì không thi tốt nghiệp” gây xôn xao cộng đồng mạng.

Đại bộ phận học sinh không thích học môn lịch sử nhưng đâu phải chỉ có các em, ngay cả giáo viên bộ môn và thậm chí chính Bộ GD-ĐT dường như cũng sợ môn học này

(GDVN) -Nhiều độc giả đặt ra câu hỏi: Đây là sự vô tâm hay thực sự là một hành động phi giáo dục được thực hiện công khai?