Tại phiên chất vấn và trả lời chất vấn tại phiên họp Quốc hội trong chiều ngày 9/6, chất vấn Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh, Đại biểu Quàng Thị Nguyệt (Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Điện Biên) nhấn mạnh, những ngày qua, rất nhiều Đại biểu Quốc hội, cử tri và xã hội quan tâm, có ý kiến khác nhau về thông tin môn Lịch sử sẽ là môn lựa chọn ở bậc Trung học phổ thông trong Chương trình giáo dục phổ thông mới. Nữ Đại biểu đề nghị Phó Thủ tướng cho biết, Chính phủ đã có chỉ đạo gì về nội dung này?
 |
Đại biểu Quàng Thị Nguyệt (Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Điện Biên) chất vấn về môn Lịch sử bậc Trung học phổ thông trong Chương trình giáo dục phổ thông mới. (Ảnh: quochoi.vn). |
Trả lời Đại biểu Quàng Thị Nguyệt, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh cho biết, Ban Chấp hành Trung ương Đảng đã có Nghị quyết số 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, trong đó quy định bảo đảm cho học sinh có trình độ Trung học cơ sở có tri thức phổ thông, nền tảng đáp ứng yêu cầu phân luồng mạnh sau Trung học cơ sở, Trung học phổ thông tiếp cận nghề nghiệp và chuẩn bị cho giai đoạn hậu sau phổ thông có chất lượng.
 |
Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh trả lời chất vấn. (Ảnh: quochoi.vn). |
Tiếp đó, Nghị quyết 88 của Quốc hội, Quyết định số 404 của Thủ tướng Chính phủ cũng quy định rõ rằng giáo dục phổ thông 12 năm gồm hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản gồm cấp tiểu học 5 năm và cấp Trung học cơ sở 4 năm. Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp cấp Trung học phổ thông 3 năm. Trong đó, giáo dục cơ bản đảm bảo cho học sinh tri thức phổ thông nền tảng, tại giai đoạn này, Lịch sử là môn bắt buộc.
Còn giáo dục trung học phổ thông là giáo dục định hướng nghề nghiệp để bảo đảm cho học sinh tiếp cận nghề nghiệp, chuẩn bị cho giai đoạn sau phổ thông có chất lượng, ở giai đoạn này, Lịch sử được bố trí là một môn học trong tổ hợp Khoa học xã hội.
Cụ thể, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh cho biết: Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 32 năm 2018 về chương trình giáo dục phổ thông, trong đó có môn Lịch sử. Chương trình giáo dục phổ thông thiết kế theo hai giai đoạn, giai đoạn giáo dục cơ bản môn Lịch sử và Địa lý là môn học bắt buộc từ lớp 4 đến lớp 9 với tổng số lượng thời lượng là 560 tiết, trong đó phần phân môn Lịch sử chiếm 280 tiết.
Hai là giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp - lớp 10 đến lớp 12, Lịch sử được bố trí là một môn học trong tổ hợp Khoa học xã hội. Như vậy, môn Lịch sử có ở tất cả các trường Trung học phổ thông, bảo đảm sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên Lịch sử hiện có.
“Một số ý kiến của cử tri cho rằng môn Lịch sử là môn lựa chọn, dẫn đến việc bỏ hoặc “khai tử” môn Lịch sử, nhưng thực tế không phải vậy. Môn Lịch sử được dạy phân theo từng giai đoạn, như vậy, vẫn đảm bảo được và có môn Lịch sử.
Tuy nhiên, trong thời gian vừa qua, không ít ý kiến của cử tri bày tỏ sự quan tâm đến vấn đề này. Trước những phản ánh về dạy môn Lịch sử, Chính phủ đã chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo lắng nghe ý kiến cử tri, đại biểu Quốc hội, Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam liên quan đến Chương trình giáo dục môn Lịch sử bậc Trung học phổ thông, đồng thời tổ chức hội thảo với các cơ quan, đơn vị liên quan, chuyên gia, nhà khoa học để thảo luận kỹ lưỡng, đánh giá toàn diện, từ đó đề xuất phương án phù hợp, bảo đảm việc học môn Lịch sử, nhất là kiến thức về Lịch sử dân tộc được chú trọng, tăng cường”, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh nhấn mạnh.
