Người Việt - Đức tin và thói sính ngoại

(GDVN) - Muốn nước Việt được định hình lại trên bản đồ thế giới, người Việt không tự rũ bỏ sự bảo thủ và những thói xấu của mình thì ai giúp?

Môn Lịch sử hệ thi vào Cao đẳng sẽ nhiều điểm 7 và 8

(GDVN) - Kết thúc thời gian làm bài môn Lịch sử ở khối C Cao đẳng chiều nay, rất nhiều thí sinh ra khỏi phòng thi từ rất sớm. Các thí sinh khi được hỏi đều cho biết, đề tuy khó nhưng nội dung kiến thức có trong sách giáo khoa.

Đề Văn mở, đáp án mở đến đâu?

Câu Nghị luận xã hội (NLXH) trong đề thi tốt nghiệp môn Văn năm 2013 đang nhận được rất nhiều ý kiến bình luận đa chiều của những người tâm huyết với sự nghiệp giáo dục. Nhiều người cho rằng đề Văn mở, lại yêu cầu trình bày suy nghĩ về một hiện tượng có tính thời sự nên học sinh có phần bất ngờ, lúng túng. Và cũng có ý kiến cho rằng, đáp án đóng sẽ ảnh hưởng quyền lợi học sinh khi ‘cởi mở” trình bày quan điểm trái chiều. Xung quanh việc này nên nhận thức như thế nào?

5 nhân vật nổi bật nhất của giáo dục Việt Nam 2012

(GDVN) - Trong năm 2012, Giáo dục Việt Nam để lại dấu ấn không chỉ bởi nhiều sự kiện đáng chú ý mà còn là sự ghi dấu của những nhân vật đoạt nhiều thành tích hay những cá nhân góp phần tố cáo tiêu cực.

10 vụ việc đáng chú ý nhất của ngành giáo dục năm 2012

(GDVN) - Báo điện tử Giáo dục Việt Nam xin gửi tới độc giả những vụ việc tiêu biểu nhất năm 2012 của ngành giáo dục. Những vụ việc nổi cộm này cho thấy ngành giáo dục luôn nhận được sự quan tâm đặc biệt từ xã hội và dư luận.

Bài dự thi số 157: Cái đẹp giản dị trong cách gọi tên

(GDVN) - Ireland. Ireland đẹp quá! – đó là cảm giác choáng ngợp đầu tiên của tôi về đất nước này. Ireland như cô gái tuổi đôi mươi yêu kiều, thướt tha, dịu dàng, có nét đáng yêu. Ireland như chàng trai tràn đầy sức sống, đang vươn mình trỗi dậy, bắt nhịp với cuộc sống. Ireland có cái gì đó thuần túy mà lại rất hiện đại,...rất khó để định nghĩa.

SV gửi tâm thư tới Bộ trưởng Giáo dục: "Em bị biến thành Chí Phèo..."

(GDVN) - Khi bị cư dân mạng “ném đá”, Nguyễn Trung Dũng cũng cảm thấy buồn, cảm thấy bị xúc phạm. Có nhiều người khuyên là nên dừng lại, làm Dũng chán nản và buồn bã. Tuy vậy, Dũng luôn quan niệm: Nếu việc làm của mình không sai trái thì sẽ làm hết khả năng có thể.

Tân sinh viên HV Ngoại giao gửi tâm thư tới Bộ trưởng Bộ GDĐT

(GDVN) - Nếu như Bộ GD & ĐT không trả lời, chúng em sẽ mãi không thể giải đáp được kiến thức này, sẽ mãi nghi ngờ những thứ được tiếp nhận trong sách vở. Và có lẽ, điều chúng em sợ nhất là sẽ đánh mất niềm tin về phương pháp học tập mà thầy cô đã dạy, niềm tin về một môi trường giáo dục mà chúng em rất mong muốn.

Giám khảo nói gì về điểm thi Đại học cao bất thường?

Việc điểm thi ĐH môn tự luận cao hơn điểm cùng môn thi ở kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay khiến nhiều thí sinh bất ngờ với điểm thi của mình. Trong khi đó, giám khảo tham gia chấm thi ở hai kỳ thi thừa nhận có yếu tố “chủ quan” trong việc chấm thi.

Tân sinh viên HV Ngoại giao tiếp tục "truy" đáp án tiếng Anh của Bộ GD

(GDVN) - "Sai sót trong một câu chỉ cộng được 0,125 điểm, nhưng cần làm sáng tỏ để xác minh tính đúng đắn của kiến thức, không thể chỉ vì số đông và sự phổ biến của người nói mà phủ định giá trị đúng đắn của ngôn ngữ nghiên cứu được... Dù việc chấm thi đã hoàn tất thì thiết nghĩ Bộ Giáo dục cũng nên trả lời một cách thấu đáo trước phản ánh của thí sinh".

Thầy giáo “tra tấn” học sinh ở Thái Nguyên cần bị đánh trước

(GDVN) - Học sinh giỏi hay dốt sẽ phản ánh đúng trình độ của giáo viên dạy. Những người thầy của trung tâm này nên tự tìm đáp án cho câu hỏi: Nếu mình giỏi thì tại sao dạy mãi mà nhiều học sinh vẫn không khá lên được? Phải chăng, người thầy kém cỏi ấy mới đáng bị đánh. Họ nên tự đánh bản thân mình, tự kiểm điểm bản thân mình trước khi đổ lỗi cho học sinh, phạt học sinh.
Đang tải tin...