Nguyên Phó Thủ tướng chỉ ra 'cái tội' của điểm sàn

(GDVN) - GS Trần Phương – Nguyên Phó Thủ tướng, Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội nhận định như vậy về những mặt hạn chế của điểm sàn trong hình thức thi ba chung tại các kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ những năm gần đây.

'Bộ GD&ĐT có muốn phát triển trường ngoài công lập nữa hay không'?

(GDVN) - Đó là câu hỏi được Tiến sĩ Lê Trường Tùng, Hiệu trưởng Trường ĐH FPT, Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường ĐH, CĐ ngoài công lập Việt Nam đặt ra tại cuộc họp xây dựng đề án tuyển sinh riêng cho khối trường ngoài công lập. Theo ông Tùng, chỉ khi Bộ đưa ra quan điểm chính thức thì vấn đề tuyển sinh của trường ngoài công lập mới có hướng giải quyết thấu đáo.

Kiến nghị hai điểm "cốt tử" trong tuyển sinh với Bộ trưởng Giáo dục

(GDVN) - Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng theo hình thức “ba chung” đã tiến hành được hơn 10 năm, tuy có những mặt tích cực trong mấy năm đầu triển khai, nhưng đến nay đã bộc lộ những hạn chế, gây nhiều khó khăn cho các trường, đặc biệt từ các năm 2010, 2011 và 2012 nhiều ngành khoa học xã hội và sư phạm ở các trường công lập khó tuyển đủ chi tiêu. Nhiều trường công lập ở địa phương và các trường ngoài công lập tuyển được rất ít sinh viên vào học, năm sau nguồn tuyển sinh lại ít hơn năm trước.

10 sự kiện giáo dục nổi bật năm 2012

Quốc hội Thông qua Luật Giáo dục Đại học; 100% học sinh dự thi Olympic quốc tế đều đoạt huy chương, lần đầu tiên; học sinh Việt Nam giành chiến thắng lớn tại hội thi ISEF... nằm trong số những sự kiện giáo dục nổi bật năm 2012.

Bộ Giáo dục "phớt lờ" ý kiến từ các trường ngoài công lập?

(GDVN) - Nhiều chính sách tuyển sinh trong những năm qua của Bộ GD&ĐT đã mang đến một “màu sắc” mới với nhiều hình thức khác nhau. Những hình thức này vô tình đã đem đến một kết cục buồn cho các trường NCL, chỉ tiêu hàng năm đối với các trường NCL luôn thiếu, trong khi đó các trường công thì thừa, thậm chí không muốn tuyển vẫn có thí sinh “nhảy” vào.

Nguyên Trưởng ban Khoa giáo Trung ương đề nghị chấm dứt thi "ba chung"

(GDVN) - "Tôi kiên quyết đề nghị là phải chấm dứt ngay việc thi “ba chung”, nó không cần thiết, chỉ gây khổ sở cho các trường, trước đây là các trường dân lập, đặc biệt là các trường mới mở và bây giờ là cả đến các trường công. Học sinh vào đại học, các em học không được thì phải chịu, các trường cỏ thể loại các em đó ra, còn nếu các em học được thì để cho các em học. Qua đó mới đánh giá được trường nào dạy thực, dạy được, trường nào không".

Nghịch lý đào tạo: Vì sao trường tốt vẫn không có sinh viên?

Ngày 30-11 là thời điểm kết thúc tuyển sinh ĐH-CĐ năm 2012 theo yêu cầu của Bộ GD-ĐT. Tại thời điểm này, hầu hết các trường ĐH tốp trên, tốp giữa đã ổn định việc học hành của năm học mới, nhưng không ít trường, ngành đào tạo mới bắt đầu đi vào năm học mới do phải kéo dài thời gian xét tuyển.

Xin hãy nhìn nhận đúng về lòng yêu nước của giới trẻ Việt Nam

(GDVN) - Ngày nay, lòng yêu nước của thanh niên đã và đang được thể hiện nhiều hơn, nhất là khi vấn đề tranh chấp chủ quyền biển đảo Hoàng Sa – Trường Sa của Việt Nam đang trở nên nóng bỏng hơn bao giờ hết. Xin đừng quá khắt khe và hãy đánh giá đúng mức về tình yêu nước của những người trẻ Việt nam.

Những cái chết thương tâm của trẻ tại trường mầm non

(GDVN) - Những tai nạn xảy ra trong trường mầm non, điểm trông giữ trẻ khiến các cháu tử vong như điện giật, ngã trong nhà vệ sinh hay bị tủ đựng đồ đè… là hồi chuông cảnh báo sự an toàn của trẻ tại các trường mầm non đang ở tình trạng báo động.

Kỹ năng nào cho học sinh Việt Nam thế kỉ 21?

Chiều 27/10/2012, ngay sau lễ trao giải Cuộc thi Robotics Quốc tế dành cho trẻ em 2012, tại Trung tâm Hội nghị quốc gia (Hà Nội), đã diễn ra hội thảo “Kỹ năng học tập thế kỷ 21 tại khu vực Đông Nam Á”, do Liên doanh DTT – Eduspec chủ trì.

Việt Nam không tự thiết kế được hệ thống giáo dục hoàn chỉnh? (kỳ 2)

(GDVN) - Nói đến hệ thống giáo dục của một quốc gia là nói đến một chuỗi các vấn đề trong giáo dục có quan hệ phụ thuộc chặt chẽ với nhau, từ mục tiêu giáo dục, chương trình học, tài liệu để học, cách dạy, cách học, phương tiện để học, vai trò nhà giáo, cơ sở vật chất và trang thiết bị trường học, cách kiểm định đánh giá chất lượng giáo dục, mô hình tổ chức quản trị. Nói đổi mới giáo dục không đơn giản là chỉ thay đổi quỹ thời gian giáo dục chẳng hạn từ giáo dục trung học 12 năm trở về 11 năm hay ngược lại.

Bức thư xúc động gửi miền Trung mùa bão lũ

(GDVN) - Sáng này, con lên giảng đường, đôi mắt thâm quầng vì mệt mỏi, gương mặt vẫn còn hằn nguyên sự lo lắng... Con còn nhớ y nguyên buổi sáng mẹ gồng mình cõng con chạy lũ. Khi đó, con hiểu tổ ấm không nhất thiết là nhà cao, cửa rộng. Tổ ấm là nơi nào có trái tim của người mẹ sưởi ấm cho con. "Màn trời chiếu đất" cũng là tổ ấm, khi mẹ luôn ở bên, ôm trọn lấy con bằng cánh tay run lên vì lạnh.

Ký sự tân cử nhân dài cổ chờ việc

Cố nuốt “cục nghẹn” dâng lên đến cổ, Mai chào "ngài" phó GĐ nhân sự một doanh nghiệp rồi rảo bước ra về. Lại một lần phỏng vấn xin việc nữa làm cô thất vọng.

Việt Nam không tự thiết kế được hệ thống giáo dục hoàn chỉnh?

(GDVN) - Từ thời các triều đại Phong kiến ở thế kỷ 14 đến cuối thế kỷ 19, giáo dục được rập khuôn theo Trung Hoa. Tới thời kỳ kháng chiến, chúng ta chịu ảnh hưởng của nền giáo dục Pháp. Sau cách mạng tháng 8, chúng ta chịu ảnh hưởng của giáo dục Liên Xô và Mỹ... tuy vay mượn nhưng ở các thời kỳ đó tương đối ổn định. Hơn 10 gần đây, chúng ta loay hoay tìm hướng đi mới, nhưng thật đáng tiếc là vẫn còn manh mún, chất lượng đào tạo thua kém nhiều nước láng giềng.

Học trực tuyến tiếp tay cho viết luận thuê?

Ngày nay, sinh viên có thể thuê các công ty trực tuyến làm giúp tất cả bài tập của họ, từ bài luận tới các kỳ thi cuối kỳ. Tình trạng này liệu có liên quan đến vấn đề đạo đức hay thậm chí là pháp lý?

Cô giáo đi làm công nhân

Họ từng là cô giáo, thầy giáo, nhưng vì nhiều nguyên nhân, trở thành những người làm việc tay chân 12 tiếng/ngày tại các khu công nghiệp.

Tân sinh viên HV Ngoại giao tỏa sáng trong... "đêm tranh cử"

(GDVN) - 12 ứng viên đã thể hiện tài năng của mình qua đêm chung kết cuộc thi K39 Leader, nhằm tìm kiếm ra khóa trưởng và bí thư liên chi đại diện cho sinh viên K39, bảo vệ cho quyền lợi của sinh viên cũng như rèn luyện bản chất, tác phong của một nhà ngoại giao trong tương lai.
Đang tải tin...