Nhìn vào những con số trong báo cáo của Bộ Giáo dục 26/08/2017 06:00 (GDVN) - Báo cáo là một sự tổ hợp chưa được chuẩn hóa các “báo cáo con” do từng đơn vị chức năng thực hiện, phải chăng vì thế nên có sự khập khiễng giữa các con số?