(GDVN) - Bộ trưởng căn dặn: “Những khó khăn có thể từng bước khắc phục nhưng nếu không tâm huyết với nghề sẽ có thể dẫn tới phát sinh “tai nạn nghề nghiệp”.
(GDVN) Những kí ức tuổi thơ ở nơi mình sinh ra và lớn lên vẫn luôn là mạch nước ngầm âm ỉ chảy trong niềm thương nỗi nhớ của mỗi người nhất là cứ mỗi độ Tết đến xuân về
(GDVN) - Ông Hoàng Văn Cường cho rằng: “Giáo viên cần đãi ngộ thỏa đáng với vị thế một nghề mà xã hội tôn vinh là cao quý, để thầy cô hết lòng vì sự nghiệp giáo dục".
(GDVN) - Giảng viên đại học là ước mơ của không ít người. Thế nhưng, khi bước vào nghề, nhiều giảng viên trẻ, sau giờ dạy trên lớp là nỗi lo tất bật cơm áo, gạo tiền
(GDVN) - Ông Phạm Tất Dong cho rằng: “Số giáo viên phải đảm bảo chuẩn theo số lượng học sinh. Khi học sinh tăng lên thì giáo viên cũng phải tăng theo tỉ lệ thuận".
(GDVN) - “Các giáo viên đang thuộc diện lao động không thời hạn nay chấm dứt hợp đồng thì phải được bồi thường thỏa đáng và phải có hỗ trợ để chuyển đổi nghề nghiệp”.
(GDVN) - Việc nhiều Bộ, ngành khi xây dựng Luật chuyên ngành đã đưa quy định về tiền lương làm phá vỡ thiết kế ban đầu của chế độ tiền lương, làm phát sinh bất hợp lý.
(GDVN) - Sau hai văn bản chỉ đạo, nhiều thầy cô giáo ở Quảng Ngãi đã vô cùng phấn khởi, vui mừng và không quên cảm ơn tác giả Sông Trà và Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam.
(GDVN) - Trẻ em không có nguồn nuôi dưỡng được quy định tại khoản 1 Điều 5 Nghị định số 136/2013/NĐ-CP ngày 21/10/2013 của Chính phủ sẽ được hỗ trợ ăn trưa.
(GDVN) - Cái đất, cái tình người ở đây cứ quện lấy mình rồi. Đi thì nhớ lắm! Có thầy cô giáo ban đầu định bỏ nghề rồi nhưng về dưới xuôi mấy bữa lại thấy khăn gói lên.
(GDVN) - Có tới 20 kiến nghị của cử tri liên quan đến chính sách giáo viên gửi tới kỳ họp thứ 4, Quốc hội khóa 14, trong đó đề nghị sửa đổi khái niệm "nhà giáo".
(GDVN) - Dẫu cho còn nhiều khó khăn nhưng tình yêu thương học trò, khao khát được đứng trên bục giảng đã giúp các cô có thêm động lực để đem con chữ đến cho các em.
(GDVN) - “Các nước trên thế giới, học sinh thường xuyên phải di chuyển đến phòng học bộ môn, giáo viên được dạy cố định ở phòng học bộ môn dành cho họ”.
(GDVN) - Đại biểu Cao Đình Thưởng nêu vấn đề này tại phiên thảo luận thực hiện chính sách, pháp luật về cải cách tổ chức bộ máy hành chính giai đoạn 2011-2016.
(GDVN) - Mình với tư cách là người phụ trách ngành Giáo dục và Đào tạo đang phải cố gắng thuyết phục được các bộ ngành làm sao theo đúng với Nghị quyết của Đảng.
(GDVN) - Cô giáo Phương kể rằng, nhiều học sinh của cô rời giảng đường đại học với tấm bằng giỏi nhưng cuối cùng đành chấp nhận cảnh đi làm công nhân để kiếm sống.
(GDVN) - Ông Hoàng Gia Trang: “Các cuộc thi, thao giảng, sáng kiến kinh nghiệm, danh hiệu thi đua…đang khiến cho giáo viên đôi khi phải làm những việc không mong muốn".
