(GDVN) - Việc dạy thêm, học thêm sai quy định và lạm thu ở một số nơi vẫn chưa được giải quyết triệt để vì chưa có sự quản lý chặt và chế tài chưa đủ mạnh.
(GDVN) - Ông Hoàng Minh Đức cho biết: "Xét duyệt giáo viên chủ nhiệm giỏi gắn với các tiêu chí về giáo dục, giáo viên dạy giỏi sẽ gắn với tiêu chí về giảng dạy".
(GDVN) - Thầy Vũ Hoàng Sơn mong rằng, trong năm mới, ngành giáo dục sẽ xóa bỏ được tình trạng lạm thu, tin học hóa hồ sơ giáo viên, có sự đột phá về lương thưởng.
(GDVN) - Đừng phát động nhiều cuộc thi, đừng bắt giáo viên phải làm quá nhiều sổ sách, kế hoạch nhưng lại chẳng có tác dụng gì, chỉ gây thêm ức chế cho người thầy.
(GDVN) - Bên cạnh ý kiến vui mừng về chỉ thị vẫn còn nhiều ý kiến băn khoăn, lo lắng về tính khả thi, bởi điều quan trọng là các cấp quản lý giáo dục ở địa phương.
(GDVN) - Hy vọng với sự chỉ đạo quyết liệt lần này, nhiều trường học sẽ không tự mình “đẻ” thêm hồ sơ sổ sách để tạo nên áp lực không đáng có cho giáo viên.
(GDVN) - Dù Bộ Giáo dục có chỉ đạo giảm áp lực cho giáo viên nhưng lãnh cấp Phòng, Sở và các Ban Giám hiệu nhà trường liệu có giảm cho giáo viên không?
(GDVN) - Có rất nhiều thứ phải nói “không” và rất nhiều thứ cần nói “có”, ngần ấy, tưởng đã đủ sâu sắc và thừa thấm thía để mỗi chúng ta suy ngẫm về nghề giáo...
(GDVN) - Dự thảo đưa ra rất nhiều “nguồn minh chứng” trùng lặp, thậm chí có những gợi ý về minh chứng chẳng liên quan gì đến tiêu chuẩn, tiêu chí đã đề cập trong chuẩn.
(GDVN) - Hiệu trưởng được phân công giảng dạy một số tiết theo định mức trên thời khóa biểu nhưng không đứng lớp thường xuyên nên phải trả lại 35% phụ cấp ưu đãi ngành.
(GDVN) - Giảm việc thanh tra chuyên môn cấp Phòng cũng là giảm áp lực cho thầy và trò. Bởi chất lượng thật sự không thể hiện ở việc đánh giá thông qua một tiết dự giờ.
(GDVN) - Khi thực hiện theo Thông tư 30, giáo viên mất nhiều thời gian để đánh giá, nhận xét từng học sinh khiến nhiều học sinh khác mất cơ hội được giúp đỡ.
(GDVN) - Đánh giá thường xuyên thực ra là những việc bình thường giáo viên vẫn làm trong quá trình dạy học và vấn đề chỉ là bây giờ làm bài bản, làm tốt hơn thôi ...
