GDVN-Sắp tới đây có thể những giáo viên giỏi, công tác tốt đạt nhiều thành tích không cần sáng kiến vẫn có thể được xét các danh hiệu thi đua, các hình thức khen thưởng
GDVN- Tâm trạng chung của đội ngũ nhà giáo khi đọc thông tin này đều thể hiện sự lạc quan, hy vọng vì những tiêu cực trong chấm sáng kiến kinh nghiệm sẽ được loại bỏ.
GDVN- Gần 11 năm gắn bó với nghề, gắn bó với Trường mầm non Hoa Cúc, tôi lại càng thấy yêu và trân trọng hơn nghề giáo viên mầm non. Tôi tự hào là cô giáo mầm non!
GDVN- Giáo viên muốn đạt chiến sĩ thi đua cơ sở chỉ cần đạt danh hiệu Lao động tiên tiến và được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (hoặc có sáng kiến).
GDVN- Giáo viên muốn được đề nghị xét danh hiệu Chiến sĩ thi đua các cấp, hoặc Bằng khen của các cấp bắt buộc phải có sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp huyện trở lên.
GDVN- Phần lớn sáng kiến kinh nghiệm là sao chép, xin xỏ, chấm “theo địa chỉ” nên sau mỗi năm học thì số phận những “đề tài khoa học” này cũng không còn giá trị gì nữa.
GDVN- Mỗi năm ngành giáo dục cho “ra lò” hàng chục ngàn sáng kiến kinh nghiệm nhưng rồi nó đi đâu, về đâu và hiệu quả ra sao thì không ai kiểm chứng được.
GDVN- Quy định mọi sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên phải được tải công khai lên mạng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, góp phần nâng cao giá trị của sáng kiến.
GDVN- Giáo viên có danh hiệu chiến sĩ thi đua, phải khẳng định họ rất dũng cảm, có thực lực, dám công khai cạnh tranh với “cây đa, cây đề” ngay từ khi đăng kí thi đua.
GDVN- Bất kỳ thầy cô nào mà được phân công chỉ dạy môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học, nếu làm thật thì kết quả cũng không khác như cô Tuất ở trường Tiểu học Sài Sơn B.
GDVN- Thông tin cô giáo Tuất đạt chiến sĩ thi đua cơ sở 6 năm liền từ năm 2012 đến năm 2018 làm tôi vô cùng bất ngờ, nếu đạt như trên phải là người đặc biệt tiêu biểu.
GDVN- Tiêu chuẩn của giáo viên hạng II từ tiểu học trở lên được xếp lương có hệ số 4,0 đến 6,38 sẽ không quá khó, hầu hết giáo viên đều có thể đạt được.
GDVN- Phần lớn sáng kiến kinh nghiệm mà giáo viên đang thực hiện hiện nay không có tác dụng trong thực tiễn nhưng nó lại tốn kém, lãng phí và có nhiều bất công nhất.
GDVN- Chỉ nhìn vào tiêu chuẩn xét danh hiệu Nhà giáo Ưu tú thì chúng ta đã thấy khó khăn vô cùng bởi nếu là một giáo viên đứng lớp rất rất ít có cơ hội để đạt được.
GDVN- Những sáng kiến kinh nghiệm cứ "trôi nổi” từ địa phương này sang địa phương khác, từ trường này sang trường khác nên những giả dối cứ mặc nhiên tồn tại.
GDVN- Nỗi ám ảnh của giáo viên về sáng kiến kinh nghiệm không phải trong đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức mà là trong thi đua, khen thưởng.
GDVN- Giáo viên dạy lớp khó có cơ hội cạnh tranh bởi thông thường những người có “chức tước” trong trường vẫn có ảnh hưởng nhiều hơn những thầy cô trực tiếp giảng dạy.
GDVN- Những giáo viên dạy lớp bình thường làm sao đủ sự thân thiết với tất cả những người đang ngồi xét thi đua để đạt được 75 hay 80% số phiếu như quy định hiện nay?
(GDVN) - Quy chế tuyển sinh trình độ đại học; tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2020 quy định rõ chính sách ưu tiên theo đối tượng.
(GDVN) - Chi bộ Đảng ủy xã đã biểu quyết thông qua hình thức kỷ luật Hiệu trưởng có hàng loạt vi phạm trong quá trình lãnh đạo, chỉ đạo và thực hiện quy chế làm việc.
(GDVN) - Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La cho biết, Sở đã quyết định thu hồi danh hiệu Chiến sĩ thi đua của ông Nguyễn Quốc Chiến và xin rút kinh nghiệm.
