Triết lý giáo dục nào cho Việt Nam?

(GDVN) - Cá nhân tôi mong giáo dục Việt Nam lựa chọn một triết lý giáo dục dựa trên chữ “Nhân” làm nền tảng của mọi cải cách giáo dục và xã hội.

Thầy Phạm Văn Thái, thầy giỏi dạy môn Hóa

(GDVN) - Gần 20 năm gắn bó với bục giảng, thầy giáo Phạm Văn Thái được học trò Trường Trung học cơ sở Tô Hiệu biết đến như là người truyền cảm hứng môn Hóa học.

Pháp trị hay Nhân trị (3)

(GDVN) - Lấy đạo đức, nhân văn làm gương cho người khác không sai, song lồng “nhân văn” vào pháp luật không phải lúc nào cũng đúng.

Pháp trị hay Nhân trị (2)

(GDVN) - Nguy hiểm nhất là sự nhầm lẫn của dân chúng khi “Nhân trị thiểu số” núp dưới chiêu bài đạo đức, pháp luật được quảng bá...

Pháp trị hay Nhân trị

(GDVN) - “Pháp trị” hay “Nhân trị” là những khái niệm thường được các nhà nghiên cứu, luật gia, chính trị gia, triết gia nói tới nhưng không phải ai cũng tìm và hiểu.
Đang tải tin...