Sao bây giờ người ta không tin sự tử tế?

(GDVN) - Từ bao giờ việc tử tế lại bị nghi kỵ, không đáng tin? Phải chăng thông tin tiêu cực tràn lan khiến nhiều người không tin vào sự tử tế diễn ra ngay trước mắt?

Tại sao Harvard không cứu nổi giáo dục Mỹ?

(GDVN) - Harvard là nổi tiếng, là uy tín của nước Mỹ! Nhưng những mặt trái của Harvard cũng ở ngay đấy, từ trong lịch sử thành lập cho đến những lịch sử hiện đại.

Thế nào là trường tốt, lớp tốt?

(GDVN) - Những người có quyền, có tiền, thích “danh hão”, muốn con mình học trong những ngôi trường “danh tiếng”, nên thích “chạy”.

Triết lý giáo dục nào cho Việt Nam?

(GDVN) - Cá nhân tôi mong giáo dục Việt Nam lựa chọn một triết lý giáo dục dựa trên chữ “Nhân” làm nền tảng của mọi cải cách giáo dục và xã hội.

Ứng xử sao cho đúng khi giáo viên sáng tạo?

(GDVN) - Chương trình mới sắp được áp dụng, thành công hay thất bại dựa vào sự cống hiến, sáng tạo của giáo viên; sự lãnh đạo sáng suốt của các hiệu trưởng.

Làng Phù Ủng, chuyện xưa, chuyện nay

(GDVN) - Thật đau lòng cho truyền thống yêu nước thương nòi của một ngôi làng nổi tiếng trong lịch sử dân tộc, bị bôi nhọ bởi hành động vô cảm của những người “có học".

Giáo viên làm gì để học trò hạnh phúc?

(GDVN) - Giáo viên hạnh phúc thì học sinh mới hạnh phúc - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ, từng nhấn mạnh điều này trong nhiều diễn đàn về Giáo dục.
Đang tải tin...