GDVN - Tập trung đầu tư kiên cố hóa trường lớp học, xóa phòng học tạm; phát triển trường lớp học ở các khu vực có dân số tăng nhanh, khu vực đông dân cư.
GDVN - Giáo viên phải liệt kê tất cả các tổng chủ biên; đồng chủ biên; chủ biên; tên tất cả tác giả sách giáo khoa của từng cuốn sách giáo khoa ở từng bộ sách.
GDVN - Trong năm học, học sinh chuyển trường sang trường khác không chung bộ sách giáo khoa, sẽ có những kiến thức các em không được học vì bộ sách mới đã dạy trước đó.
GDVN -SGK Tin học 9, có 30 hoạt động và 18 nhiệm vụ thực hành giúp HS có rất nhiều cơ hội để phát huy tính năng động, sáng tạo, phát triển kĩ năng làm việc nhóm...
GDVN - Khi tiếp cận với sách mẫu Ngữ văn 9 (bộ Chân trời sáng tạo), điều dễ nhận thấy là việc trình bày phần ảnh chân dung và tiểu sử tác giả hợp lý hơn các năm trước.
GDVN -Sách giáo khoa Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 sử dụng cách trình bày bài học theo tuyến chính và tuyến phụ để học sinh dễ nắm tổng thể nội dung bài học.
GDVN - Sau khi “hội thảo”, tất nhiên là giáo viên và học sinh lại phải “chạy” để bù khoảng thời gian đã mất khi thầy cô bỏ lớp đi nghe giới thiệu sách giáo khoa.
GDVN - Buổi hội thảo giới thiệu sách giáo khoa chỉ là nơi để các tác giả quảng cáo về bộ sách của mình. Tôi vẫn cứ chọn bộ sách giáo khoa mà năm ngoái các em đã học.
GDVN -Mục tiêu của môn Ngữ văn theo Chương trình GDPT 2018 tập trung hướng đến việc hình thành và phát triển đồng đều các năng lực đọc – viết – nghe – nói.
GDVN - Cả trường có 3 bộ sách giáo khoa nên chỉ vài người có sách để đọc, số còn lại được hướng dẫn lên mạng tìm đọc sách điện tử để góp ý, bình chọn..
GDVN - Việc yêu cầu nhận xét ưu điểm, hạn chế của sách giáo khoa trên file PDF hoặc bản mẫu như hiện nay hoặc các năm học vừa qua chỉ ít mang lại hiệu quả thiết thực.
GDVN- Không chỉ giáo viên lúng túng trong việc ra đề mà ngay cả người phụ trách môn Ngữ văn ở cấp sở, hội đồng bộ môn cấp huyện một số nơi cũng đang gặp khó khăn.
GDVN-Việc ra đề kiểm tra môn Ngữ văn hiện nay không phải giáo viên nào cũng cẩn thận, có đủ năng lực tự ra đề nên những sai sót, hạn chế vẫn thường xảy ra.
GDVN- Nhiều khi giáo viên phải “gà bài” trước cho học trò để vừa đáp ứng được yêu cầu đổi mới kiểm tra, vừa đạt được mục đích điểm số, chỉ tiêu nhà trường đã đề ra.
GDVN- Việc hướng dẫn, thực hiện đề kiểm tra Ngữ văn hiện nay đối với cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông đang khá manh mún, tự phát, mỗi nơi mỗi kiểu.
GDVN- Lấy ngữ liệu ngoài sách giáo khoa thì đúng hướng dẫn nhưng nếu bài thầy cô thích chắc gì học sinh làm được vì gần như các em chưa đọc, chưa hiểu.
GDVN- Nếu đúng tinh thần một chương trình, nhiều SGK thì trong một tiết học, thầy cô giáo, học sinh có thể dùng sách giáo khoa nào cũng được mới là đúng.
GDVN- Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
GDVN-Lãnh đạo trường học bày tỏ lo ngại với những môn học chỉ có 1-2 GV dạy, việc bỏ phiếu nếu chỉ làm ở trong trường có thể mang tính cá nhân, chủ quan.