GDVN - Là địa phương đăng cai tổ chức Cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp Quốc gia năm học 2023-2024, Bắc Giang đã chuẩn bị tốt để cuộc thi diễn ra thành công.

GDVN-Báo cáo 3 công khai đăng trong 5 năm sẽ giúp xã hội đối sánh, giám sát có hệ thống, vì theo dõi được hoạt động của trường trong một quá trình. 

GDVN- Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam được Bộ Giáo dục giao nhiệm vụ khảo sát tình hình triển khai Chương trình GDPT 2018 và sách giáo khoa lớp 3, 7, 10.

GDVN-Lý do giáo viên Việt Nam nghỉ việc cũng tương tự như trên thế giới, gồm 2 vấn đề chính là do đồng lương còn thấp và do mức độ căng thẳng của công việc.

GDVN - Nguồn thu từ học phí ngày càng chiếm tỷ trọng lớn, trong khi đó phần kinh phí ngân sách nhà nước cấp giảm dần.

GDVN- Tiến sĩ Lê Đông Phương cho rằng chính sách với đối tượng cử tuyển còn bất cập, và đề xuất giải pháp để vấn đề này hiệu quả hơn.

GDVN- Viện Khoa học giáo dục Việt Nam đánh giá tác động của dạy thêm, học thêm đến việc dạy và học trong trường phổ thông từ đó đề xuất giải pháp phù hợp với thực tiễn.

GDVN- Theo Tiến sỹ Nguyễn Minh Tuấn, việc thí điểm đề án chương trình 9+5 phải đầu tư trang thiết bị cơ sở vật chất cho người học là rất lãng phí.

GDVN- Theo chuyên gia giáo dục, hiện nay các trường nghề không tập trung đào tạo nghề cho lao động, mà họ lại muốn dạy phổ thông.

GDVN- Đổi mới thì không thể không gặp những thách thức, khó khăn ban đầu nhưng không thể vì thế mà kết luận chương trình nặng, vị chuyên gia đề nghị giấu tên, chia sẻ.

(GDVN) - Hiệu trưởng thì phủ nhận không có cuộc tháo chạy nào; Hiệu phó thì thừa nhận Thực nghiệm nay khác xưa; giáo viên thì nói người ta bỏ đi nhiều sau 1 năm học.

Bộ GD-ĐT dự kiến sẽ triển khai đại trà nội dung tự chọn nghề kinh doanh từ lớp 11, sau 2015 đây sẽ là môn học tự chọn cho học sinh.

Ngày 5-1, hội thảo khoa học quốc gia về dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông Việt Nam do Bộ GD-ĐT tổ chức diễn ra tại TP Huế. Hàng trăm nhà khoa học, giáo viên, nghiên cứu về Ngữ văn tập trung mổ xẻ ưu nhược điểm chương trình sách giáo khoa (SGK) hiện hành - xem xét phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh… Qua đó, góp ý kiến cho việc điều chỉnh, xây dựng chương trình SGK Ngữ văn giai đoạn sau năm 2015.

Học sinh được học sách giáo khoa theo đúng nhu cầu và trình độ là chuyện không mới ở các nước. Ở Việt Nam, khi bước vào thực hiện cần có những quy định rõ ràng, cụ thể để học sinh thật sự có quyền lợi.

(GDVN) - TS. Lê Đông Phương: “Nếu những người có năng lực, thực tài mà ra đi thì đất nước sẽ mất đi những khả năng đóng góp lớn”.