Mô hình trường học mới, Bộ phải bắt đúng bệnh mới mong chữa khỏi! 05/11/2016 07:00 (GDVN) - Những hạn chế nêu trong báo cáo mới chỉ là những điều rất nhỏ, trong khi nguyên nhân chính làm VNEN triển khai không hiệu quả lại chưa được đề cập và nhắc đến.