GDVN- "Nếu có chuyện “ép buộc” phụ huynh, học sinh ký cam kết không tham dự kỳ thi tuyển sinh, là tước đi quyền lựa chọn của học sinh", Đại biểu Nguyễn Thị Hà nói.
GDVN- Người đứng đầu đừng vì thành tích cá nhân, đừng sợ những khiển trách từ cấp trên thì mới mong nói không với các hội thi giáo viên dạy giỏi mùa dịch bệnh.
GDVN- Hãy để cho sự học của con em phát triển tự nhiên, để quá trình nhận thức được “thẩm thấu”; những tố chất, năng lực thực sự của mỗi người được phát huy...
GDVN- Việc học sinh không có quyền lưu ban đều xuất phát từ 2 tiếng chỉ tiêu. Vì thế, bỏ chỉ tiêu thi đua cũng chính là đưa giáo dục trở về với giá trị thật vốn có.
GDVN- Là một tỉnh còn khó khăn, nhưng Sơn La đã có nhiều chuyển biến mạnh mẽ trong giáo dục, đặc biệt là sau sự cố thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2018.
GDVN- Đã có biết bao bài viết đưa ra những giải pháp nhưng xem ra vẫn chưa thay đổi được gì. Theo người viết, cái khó nhất hiện nay, là thay đổi tư duy của lãnh đạo.
GDVN- Điều nguy hại nhất là, những học sinh hiện học rất yếu nhưng bị đẩy lên lớp, con đường học tập của các em sẽ sớm kết thúc vì sự mặc cảm khi không theo kịp bạn bè.
GDVN-Thông tư 22 đã thanh lọc giáo viên dự thi ngay từ vòng loại. Những giáo viên đủ điều kiện tham gia Hội thi phải là những thầy cô giáo thật sự xuất sắc trong trường
GDVN- Lần nào đi thi giáo viên giỏi tôi cũng đều cảm thấy nực cười với chuyện gửi gắm. Không phải tôi gửi tiết dạy của chính mình mà là cho đồng nghiệp.
GDVN- Bộ Giáo dục cần chấn chỉnh kịp thời về việc thực hiện sinh hoạt chuyên môn, việc áp chỉ tiêu tiết dự giờ, thao hội giảng ở các trường để giảm áp lực cho giáo viên
GDVN- Bộ Giáo dục cần xử lý nghiêm những đơn vị cố tình thực hiện sai quy định đã ban hành trong Thông tư số 22/2019/TT-BGDĐ sẽ có được đội ngũ giáo viên thật sự giỏi.
GDVN- “Các trình độ khác chấp nhận cả chuẩn “ao nhà”, biển, đại dương nhưng trình độ cao nhất thì phải so với biển, đại dương để làm chuẩn”, Tiến sĩ Khuyến nói.
GDVN- 5 môn thi mà có trường lấy 5 đến 6 điểm hoặc 9 đến 10 điểm thì phải khẳng định ngay rằng, chất lượng học tập của học sinh bậc trung học cơ sở đang có vấn đề.
GDVN- Bỏ bệnh hình thức là một trong những giải pháp cấp bách để lấy lại sự trong sạch của giáo dục, lấy lại niềm tin trong nhân dân, hướng đến nền giáo dục thực chất.
GDVN- Cùng nhau quán triệt trong các hoạt động dạy và học những gì hình thức, không cần thiết, gây phiền phức cho người dạy, người học thì kiên quyết sàng lọc, loại bỏ
GDVN- Xóa bỏ căn bệnh thành tích trong giáo dục hiện nay cần thay đổi tư duy người lãnh đạo, và bậc học được làm nghiêm nhất chính là bậc tiểu học hiện nay.
GDVN- Chữa ngụy thành tích trong giáo dục bây giờ khó vô cùng khi mà ngay cả một bộ phận thầy cô giáo đang giảng dạy cũng không dám đánh giá thật học trò của mình.
GDVN- Tình trạng xin điểm, nâng điểm ở nhiều trường học vẫn xảy ra. Điều này đã làm sai lệch kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, đã làm mất công bằng trong giáo dục.
GDVN- Những điều chúng tôi đã phân tích, lỗi không hoàn toàn về phía giáo viên. Điều giả dối, điều không thật được sinh ra từ những quy định vô lý mà bên trên áp xuống.
GDVN- Cần cương quyết cấm các hình thức dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường. Nếu giáo viên vi phạm cần có chế tài xử phạt nghiêm minh để ngăn chặn.
GDVN- Không chỉ riêng giáo dục cần phải đổi mới mà ngay chính mỗi người trong xã hội, mỗi một phụ huynh học sinh cũng cần phải thay đổi cách nghĩ, cách làm như hiện nay
GDVN- Việc nâng cao thành tích là tốt nhưng cái xấu là thành tích không được ghi nhận một cách trung thực, phải đề cao giá trị trung thực mới có "học thật thi thật".