dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

Sáu lưu ý cho Dự thảo Chương trình tổng thể mới

20/05/2017 07:06

(GDVN) - Điểm nổi bật trong chương trình giáo dục phổ thông mới là thay đổi cách tiếp cận nội dung sang tiếp cận phát triển năng lực người học, giúp người học chủ động.

Môn trải nghiệm sáng tạo nhìn từ góc độ nhà trường phổ thông

20/05/2017 07:00

(GDVN) - Thời lượng chương trình không thay đổi, số hoạt động trải nghiệm sáng tạo tăng lên, đòi hỏi học sinh và giáo viên hoạt động nhiều hơn.

Trăm sự nhờ thầy, vậy khi nào thì mẹ cũng là cô giáo?

19/05/2017 08:12

(GDVN) - Chúng ta có thể tìm giải pháp nguồn nhân lực cho chương trình mới bằng chính hoạt động “Xã hội hóa giáo dục” theo chiều sâu rộng hơn so với hiện nay.

Một số góp ý của Phó Giáo sư Lê Đức Ngọc về chương trình giáo dục tổng thể

19/05/2017 07:58

(GDVN) - Kiến thức, kỹ năng chỉ là phương tiện để “Dạy và Học cách học” và giáo viên cần được đào tạo phù hợp với định hướng “một chương trình-nhiều sách giáo khoa".

Con người Việt Nam - hình hài, tầm vóc quốc gia trong chương trình tổng thể

17/05/2017 08:06

(GDVN) - Giáo dục nước nhà mấy chục năm qua đã bốn lần cải cách, đổi mới, song tại sao không tiếp cận được, vẫn còn xa các giá trị cốt lõi và hiện đại, nhân văn...?

Bỏ kì thi tốt nghiệp là một thượng sách

16/05/2017 06:36

(GDVN) - Sau khi được chăm sóc từ A đến Z, các giám thị chỉ việc làm ngơ coi như mình không biết gì mọi việc tiếp theo để nhà trường sở tại tự lo hết.

Đóng góp về vấn đề hướng nghiệp và phân luồng trong chương trình phổ thông

12/05/2017 08:12

(GDVN) - Trên thực tế, sau khi học xong giai đoạn Trung học cơ sở, có rất ít học sinh đi học nghề ngay mà thường là các em tiếp tục học lên bậc Trung học phổ thông.

Trao đổi về 6 phẩm chất cần đạt được trong chương trình giáo dục phổ thông

09/05/2017 07:02

(GDVN) - “Yêu đất nước”, “yêu con người” thật ra cũng không phải là chuyện gì đó quá cao xa hay trừu tượng mà đó là mỗi cá nhân chỉ cần sống cho thật đàng hoàng, tử tế.

Nhóm tác giả Việt Cường nêu quan điểm về dự thảo chương trình giáo dục mới

08/05/2017 07:09

(GDVN) - Có thể khẳng định rằng bản Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể đã được biên soạn một cách nghiêm túc, khoa học và kỹ lưỡng.

Giáo viên và học sinh được chủ động thế nào ở chương trình mới?

03/05/2017 09:18

(GDVN) - Đây là ý kiến của cô giáo Nguyễn Thu Hoài, Phó Hiệu trưởng trường Song ngữ Quốc tế Horizon, 98 Tô Ngọc Vân, Tây Hồ, Hà Nội.

Thầy Trần Trí Dũng bàn về phẩm chất và năng lực học sinh trong chương trình mới

30/04/2017 07:00

(GDVN) - Nhìn tổng thể vào chi tiết những phẩm chất và năng lực cần đạt được của học sinh đặt ra trong dự thảo vẫn còn những điểm cần làm rõ và trao đổi thêm.

Bộ trưởng Nhạ yêu cầu tiếp thu đầy đủ các ý kiến góp ý cho chương trình tổng thể

29/04/2017 12:40

(GDVN) - Đó là nhấn mạnh của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ với Ban soạn thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể mới đây.

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo khó thực hiện với học sinh nông thôn

16/04/2017 07:26

(GDVN) - Với học sinh thành phố nơi nhà trường, phụ huynh đều có điều kiện còn đỡ. Nơi vùng thôn quê, khó khăn hẻo lánh lại chẳng hề đơn giản chút nào.

chủ đề nổi bật