(GDVN) - Thủ tướng Singapore Lý Quang Diệu từng nói: Nếu thắng cuộc đua trong
giáo dục thì sẽ thắng trong kinh tế, vì giáo dục tạo ra nguồn nhân lực,
đặc biệt là chất lượng cao sẽ quyết định sự thành bại của cả quốc gia.
(GDVN) - Nhiều chức năng, vai trò của SGK được coi là tài liệu dạy học, đó sẽ là nguồn câu hỏi, nguồn kiến thức, nguồn tư liệu giúp học sinh hòa nhập với những hoạt động thực hành liên quan tới môn học....
(GDVN) - Trường công lập nhận được quá nhiều ưu đãi của nhà nước trong khi trường ngoài công lập thì ngược lại. Chính vì thế, các trường ngoài công lập phải tự “bơi” để tồn tại
Có những cụm từ viết tắt vô tình hay cố ý bị hiểu sai vì liên tưởng đến từ khác, đồng tự hay đồng âm. Như kết quả khám bệnh được bác sĩ ghi “BT” (với nghĩa: Bình thường) thì bị người bệnh đọc thành “bó tay”. Hay 10 học sinh đi muộn thì bị thầy giáo ghi vào sổ đầu bài “Đm, 10 học sinh” (Đi muộn, 10 học sinh - PV) khiến hiệu trưởng khiển trách giáo viên là "chửi thề trong sổ đầu bài". Một số tạp chí khoa học công nghệ còn viết tắt cụm "cảm ứng từ” thành CƯT…
(GDVN) - Trải bao những tháng năm nhọc nhằn, vất vả từ thuở hoa niên đến khi tóc đã điểm bạc người thầy giáo – nhà quản lý giáo dục tài năng họ Trần vẫn còn mang trong mình nhiều tâm sự: mình có thể làm gì cho những học trò nghèo, làm gì để chắp cánh ước mơ cho thế hệ tuổi trẻ Việt Nam tương lai? Trăn trở đó đã theo ông suốt cả chặn đường dài, một hành trình “con thuyền không bến” của nhà giáo Trần Hữu Nghị - hiện là Hiệu trưởng Trường Đại học Dân lập Hải Phòng!
(GDVN) - GS Mai Trọng Nhuận - GĐ ĐHQG Hà Nội: "Trên thế giới các nước có nền giáo dục xuất sắc như Anh, Mỹ hay Canada không bàn về đổi mới giáo dục, nhưng tại sao giáo dục của họ vẫn đổi mới? Nước trong khu vực Singapore cũng vậy, họ không đổi mới mà vẫn như đổi mới trong khi chúng ta đã qua vài lần đổi mới giáo dục".
(GDVN) - “Việc đưa những kiến thức về chủ quyền biển đảo Hoàng Sa, Trường Sa bổ sung vào chương trình SGK phổ thông môn Lịch sử là rất cần thiết và không cần đợi đến năm 2015”.
(GDVN) - "Khi người nước ngoài sang Việt Nam tham quan, họ có thái độ rất tôn trọng quy định, truyền thống, nếp sống, phong tục của người Việt Nam. Tuy nhiên, bản thân nhiều người Việt ý thức lại rất kém, thường bộc lộ lối ứng xử thiếu tôn trọng đối với văn hóa truyền thống dân tộc".
(GDVN) - Bộ Giáo dục vừa đưa ra luật, quy định lại vừa giám sát, kiểm tra. Công tác kiểm định đáng lẽ phải do các đơn vị kiểm định độc lập (tổ chức xã hội, hiệp hội…) thực hiện để đảm bảo khách quan và phải tập trung xem xét sự phù hợp giữa thực trạng với tuyên bố sứ mạng của nhà trường.
Với thành tích học tập xuất sắc tại Trường St. Andrew’s, Tôn Hà Anh đã
được 5 trường đại học hàng đầu của Mỹ trải thảm đỏ mời nhập học, trong
đó có Harvard.
(GDVN) - “Học sinh hư lại càng cần đến sự giáo dục của nhà trường. Đuổi học học sinh hư thì ai giáo dục chúng? Học sinh đã hư nay lại có dịp càng hư hỏng hơn…”
(GDVN) - Cần đổi mới thế nào về ngân sách giáo dục từ chính sách đến thực thi chính sách. Những năm gần đây, Chính phủ đã chi trên 20% NSNN cho giáo dục.
(GDVN) - GS. TS Nguyễn Minh Thuyết cho rằng, việc Bộ Nội vụ dùng Luật thi đua khen thưởng đối với “Vạn thế Sư biểu” không khác gì lấy thúng úp lên trái núi.
(GDVN) - “100 năm nữa sẽ thống nhất ngữ âm trên toàn quốc”. Đó là ước mơ mà GS. TSKH Hồ Ngọc Đại đang hướng tới trong chương trình tiếng Việt 1 công nghệ.
(GDVN) -Nhiều vấn đề của ngành Sư phạm được mổ xẻ tại Hội nghị toàn quốc các trường Sư phạm tổ chức tại Hà Nội với 6 điểm cầu từ 6 tỉnh thành trong cả nước.