GDVN- Quan niệm giáo dục hiện đại đã xác định và nhấn mạnh học sinh là trung tâm, là đối tượng quan trọng nhất trong mọi hoạt động dạy học trong phạm vi nhà trường.
GDVN - Bộ Giáo dục công bố 4 dự thảo Thông tư quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông công lập xin ý kiến.
(GDVN) - Nam nghỉ hưu ở tuổi 62 vào năm 2028, nữ nghỉ hưu ở tuổi 60 vào năm 2035 theo lộ trình mỗi năm tăng 3 tháng đối với nam và tăng 4 tháng đối với nữ kể từ 2021.
(GDVN) - Lúc đã ngoài 60 mươi rồi thì liệu giáo viên còn sức để giảng dạy cho học trò nữa không? Lúc ấy, không chỉ khổ cho mình mà còn khổ cho cả học trò nữa!
(GDVN) - Thay vì bắt buộc giáo viên phải học cho đủ chuẩn về trình độ thì có lẽ bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên chắc chắc sẽ thiết thực và hiệu quả hơn rất nhiều.
(GDVN) - Năm 2012, tổng mức chi bù học phí thực tế từ nguồn ngân sách cho các trường sư phạm trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo lên con số hơn 354 tỉ đồng.
(GDVN) - Bộ Giáo dục vừa có quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông mới với 5 tiêu chuẩn, 15 tiêu chí có hiệu lực thi hành từ ngày 10/10/2018.
(GDVN) - Đa phần giáo viên phố thông nếu không phải chuyên môn dạy ngoại ngữ hiếm có cơ hội sử dụng ngoại ngữ hằng ngày, vì thế, khả năng ngoại ngữ dần bị mai một.
(GDVN) - Giáo viên sẽ phải sử dụng ngoại ngữ (hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với giáo viên công tác ở vùng dân tộc thiểu số) trong hoạt động chuyên môn và giáo dục.
(GDVN) - Giáo sư Nguyễn Mỹ Lộc: “Nhiều nước trên thế giới, trình độ giáo viên của họ yêu cầu rất cao. Như ở Phần Lan, giáo viên tiểu học bắt buộc phải là thạc sĩ".
(GDVN) - Ông Hoàng Gia Trang: “Các cuộc thi, thao giảng, sáng kiến kinh nghiệm, danh hiệu thi đua…đang khiến cho giáo viên đôi khi phải làm những việc không mong muốn".
Xã hội cho rằng do lương của nhà giáo thấp nên dẫn đến việc thí sinh chẳng “mặn mà” dự thi vào khối trường Sư phạm. Đây cũng là một phần dẫn đến việc chất lượng đội ngũ giáo viên chưa cao. Tuy nhiên đó mới chỉ là bề nổi, phía sau đó còn biết bao điều…
Các chuyên gia giáo dục hầu như có chung một đề xuất phải xem công tác xây dựng đội ngũ giáo viên là giải pháp cốt lõi, quan trọng nhất, vì chính đội ngũ này quyết định sự thành bại của việc đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục.