(GDVN) - Để học cách thực sự nhìn nhận ai đó là người bạn chưa từng gặp là điều khó khăn. Đó không phải là một phản xạ tức thì, mà là một kỹ năng cần phải học.
(GDVN) - Một số giáo viên Anh văn cũng chia sẻ, giáo trình dạy tiếng Anh ở nhà trường còn nặng về lý thuyết. Việc dạy Anh văn chú trọng quá nhiều vào ngữ pháp...
(GDVN) - Tôi nhận thấy ngay cả việc tăng thời lượng dạy tiếng Anh lên 8 tiết/ tuần thì học sinh cũng khó đạt được mục tiêu như dự thảo đề ra vì nhiều lẽ.
(GDVN) - Thực trạng Tiếng Anh của Việt Nam hiện nay rất đáng lo ngại: Loay hoay với việc thay đổi liên tục, chạy theo các chương trình mới mang nhiều tính thử nghiệm.
(GDVN) - Đừng kỳ vọng sẽ biến đổi con thành một người hoàn toàn khác chỉ sau ít ngày học tập vui chơi. Mà các bậc phụ huynh cần thay đổi cách nuôi dạy con cái.
(GDVN) - Hướng đến giá trị cộng đồng, giá trị ngôn ngữ, hội thảo mang tên Find your voice – Chìa Khoá Giao Tiếp Tiếng Anh Hiệu Quả sẽ giúp hàng nghìn sinh viên Việt Nam nhận thức được tầm quan trọng của Tiếng Anh, kĩ năng, sự tự tin từ đó tạo ra sự thay đổi lớn cho tương lai của mình.
(GDVN) - Tiếng Anh ngày càng trở thành một ngôn ngữ quan trọng trong cuộc sống, cho việc học tập trong môi trường quốc tế và phát triển nghề nghiệp tương lai. Ngày nay, các bậc phụ huynh rất quan tâm và định hướng cho trẻ học tiếng Anh từ rất sớm. Vậy độ tuổi nào thích hợp để trẻ bắt đầu học tiếng Anh?
(GDVN) - Có nhiều quan điểm góp ý đổi mới cho chương trình và sách giáo khoa (SGK) sau năm 2015 của Bộ GD&ĐT, những ý kiến này được đúc rút trong quá trình thực tiễn hoạt động và quá trình triển khai SGK trong những năm qua. Có thể hình dung chương trình SGK sau 2015 sẽ là một cú hích mạnh, một trong những “vũ khí” chủ chốt cho công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo.
(GDVN) - Trước tình trạng điểm 0 môn Sử trong các kỳ thi, cộng với việc nhiều học sinh không yêu thích môn Văn, đã khiến cho các nhà giáo dục nhìn ra vấn đề một phần là ở giáo trình SGK nhồi nhét quá nhiều kiến thức, nhưng lại bắt học sinh rập khuôn với các ý đã định. Trong khi những môn học trên, đáng lẽ có thể giúp học sinh có khả năng sáng tạo, tâm hồn nhân văn, cũng như những kiến thức xã hội vững vàng thì lại khiến thế hệ trẻ cảm thấy chán nản bởi sự buồn tẻ, lê thê của kiến thức “học vẹt”.
Tôi đã từng đặt chân tới hầu khắp nẻo đường trên cả nước, đã chứng kiến nhiều điều đặc biệt trong các trường học, nhất là ở những ngôi trường vùng núi, vùng sâu, vùng xa. Nhưng quả thực, ngôi trường ở đảo Trường Sa Lớn để lại cho tôi nhiều ấn tượng hơn cả.
Với tâm lý sính bằng cấp, người học cũng như người dạy hiện nay vẫn đang quá chú trọng đến kiến thức hàn lâm thay vì ứng dụng. Trong khi đó, mục tiêu của giáo dục đại học là đến năm 2020 ít nhất 70% sinh viên được đào tạo theo định hướng thực hành.
(GDVN) - Ám ảnh trước những trận đòn roi và áp lực học hành thâu đêm - nhiều
gia đình Việt đã nung nấu ý định cho con đi du học từ thuở lọt lòng. Dù
đã có một số cái giá phải trả, nhưng ước mơ được "thoát khỏi" môi trường
giáo dục trong nước là sự thật hiện hữu?
(GDVN) - Nếu như Bộ GD & ĐT không trả lời, chúng em sẽ mãi không thể giải đáp được kiến thức này, sẽ mãi nghi ngờ những thứ được tiếp nhận trong sách vở. Và có lẽ, điều chúng em sợ nhất là sẽ đánh mất niềm tin về phương pháp học tập mà thầy cô đã dạy, niềm tin về một môi trường giáo dục mà chúng em rất mong muốn.
(GDVN) - Trong buổi phỏng vấn để đi du học, bạn phải trung thực trong tất cả các
câu trả lời về bản thân. Dù đang “run” đến thế nào thì cũng hãy cố gắng
kìm lại, hít thở thật sâu để lấy sự bình tĩnh vốn có. Và hãy luôn tỏ ra
thân thiện, dễ gần, đừng quên mỉm cười nhé.
(GDVN) -Ở Việt Nam vừa kết thúc mùa thi đại học,cũng là lúc nhiều bạn trẻ lên
đường đi du học. Làm thế nào với số tiền ban đầu khoảng 10-15 ngàn
đô-la/năm, sinh viên có thể du học tại Mỹ?
(GDVN) - Cho tới thời điểm hiện tại, Cục khảo thí (Bộ GD & ĐT) vẫn chưa có thông tin chính thức về phản ứng của dư luận đối với đáp án trong đề thi tiếng Anh khối D liên quan tới “either” và “neither”. Đáp án của Bộ chỉ công nhận "neither", nhưng nhiều quan điểm thì cho rằng "either" cũng là đáp án đúng.
(GDVN) - Nói về văn hóa ứng xử của người Hà Nội hiện nay, PGS.TS Phạm Quốc Sử cho rằng: “Tôi không buồn, không thất vọng nhưng rõ ràng là thấy không ổn, không hài lòng”.
(GDVN) - Chúng ta là sinh viên quốc tế, chúng ta phải biết ta là ai. Chúng ta
khác với họ. Để xóa bức tường thành kiến đó, chúng ta phải cởi mở hơn
với người Mỹ và với chính mình.
(GDVN) -Trong quá trình sinh sống và học tập ở nước ngoài, bên cạnh những khó
khăn về việc sử dụng, giao tiếp bằng ngôn ngữ của nước sở tại thì sinh
viên còn gặp khó khăn về tài chính, nhất là đối với các sinh viên đi du
học tự túc.
(GDVN) - Sau khi Bộ GD& ĐT công bố đáp án chính thức môn tiếng Anh khối D, có rất nhiều độc giả phản hồi cho rằng một câu hỏi trong phần chọn đáp án vẫn gây nhiều tranh cãi về mặt khoa học giữa việc sử dụng “either” và “neither”, dẫn đến việc khó lựa chọn đáp án đúng.
(GDVN) - Hét thật to trước đám đông, thậm chí đứng cả trên nóc nhà để mà hét -
hét bằng tiếng Anh, không phải tiếng mẹ đẻ đang là phương pháp học ngoại
ngữ được các teen Trung Quốc mê tít.
(GDVN) - Khi hiểu được truyện cười của một ngôn ngữ nào đó nghĩa là bạn đã hiểu
được nền văn hóa, phong tục tập quán, cũng như văn phong trong giao tiếp
của ngôn ngữ đó.
(GDVN) - Một trại Hè với chủ đề “Hành trình đi dọc Việt Nam” dành cho các bạn trẻ
từ 12-23 tuổi đang sinh sống và học tập tại Hungary, sẽ được tổ chức từ
ngày 14-17/8 tới, tại một trung tâm giải trí dành cho thanh thiếu niên ở
ngoại ô thủ đô Budapest
Với các du học sinh, du học Mỹ là một thách thức lớn nhưng cũng là một
bước ngoặt quan trọng để trưởng thành hơn. Việc thích nghi với môi
trường Đại học tại Mỹ không hề dễ dàng chút nào. Các trường đại học Mỹ
đã có nhiều hoạt động, chương trình nhằm giúp bạn thích ứng với cuộc
sống mới ở trường. Nhưng không du học sinh nào cũng biết các dịch vụ
này. Sau đây là 8 địa chỉ mà bạn nên biết khi đến Mỹ du học.
(GDVN) - Năm 2012, Đại học Yonsei kỷ niệm 127 năm ngày thành lập. Từ khi ra
đời, Yonsei luôn là trường dẫn đầu về quá trình hiện đại hóa của Hàn
Quốc trong các lĩnh vực khác nhau về các nghiên cứu như giáo dục, y học,
nghiên cứu, và công tác nhiệm vụ và tình nguyện viên.