GDVN- Viện thực hiện tự chủ trong bối cảnh chưa thực sự đầy đủ điều kiện cơ bản mang tính nền tảng như: tính ổn định của nguồn thu; năng lực của đội ngũ…
GDVN-Bộ tiêu chuẩn đánh giá tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục gồm 5 tiêu chuẩn và 25 tiêu chí, kết quả đánh giá qua 3 mức: chưa đạt, đạt mức 1, đạt mức 2.
GDVN-Với mục đích thực hiện quy hoạch, sắp xếp mạng lưới CSGDĐH mà bộ chuẩn đặt ra, nên bổ sung thêm tiêu chí ưu tiên sắp xếp phát triển những trường ĐH đã tự chủ.
GDVN-Tiến sĩ Lê Viết Khuyến góp ý nên có thêm tiêu chí về hợp tác quốc tế. Điều này nhằm khuyến khích các trường mở rộng quan hệ, giao lưu hợp tác với quốc tế.
GDVN-Việc ban hành Chuẩn cơ sở GDĐH có thực sự cần thiết, hay chỉ làm các trường thêm rối rắm khi phải thêm một loại báo cáo với những nội dung trùng lặp?
GDVN-Việc đánh giá chất lượng của các trường ĐH qua bộ Chuẩn cơ sở giáo dục đại học là cần thiết nhưng cần xem xét lại tính khả thi trong thời điểm hiện tại.
GDVN-Các cơ sở giáo dục sẽ có nhiều lợi ích khi tham gia kiểm định chất lượng giáo dục cũng như tham gia các bảng xếp hạng, đánh giá của các tổ chức quốc tế.
(GDVN) - Ngành giáo dục hãy bớt đi những quy định nhiêu khê về minh chứng trường chuẩn để giáo viên khỏi phải lao vào vòng xoáy thu thập minh chứng một cách vô bổ.
(GDVN) - Nhiều ý kiến cho rằng, việc Bộ Giáo dục thẩm định, công nhận các loại văn bằng nước ngoài cấp đang nảy sinh nhiều bất cập, nhiêu khê và tốn kém.
(GDVN) - Các doanh nghiệp tham gia vào chương trình đào tạo, tuyển dụng của nhà trường đã trao học bổng cho các sinh viên nghèo để "chắp cánh cho những ước mơ".
(GDVN) - “Thí sinh nên tham khảo điểm chuẩn năm ngoái để điều chỉnh cho phù hợp. Cân nhắc trước khi điều chỉnh chứ không phải ai cũng thực hiện điều chỉnh”.
(GDVN) - Chương trình này áp dụng một cách chọn lọc chương trình đào tạo của hai trường Đại học hàng đầu tại Mỹ là Đại học Washington và Đại học Bang Portland.
(GDVN) - “Hoạt động kiểm định giáo dục là hoạt động giải trình với xã hội về chất lượng giáo dục và đồng thời khẳng định vị thế nhà trường đại học đối với xã hội”.