GDVN- Theo ĐBQH Nguyễn Duy Thanh, Đoàn giám sát đề nghị Bộ GD&ĐT biên soạn 1 bộ SGK phổ thông là quay lại tình trạng độc quyền, đi ngược xu hướng quốc tế.
GDVN-Ủy ban Thường vụ Quốc hội kiến nghị nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác thanh kiểm tra, giám sát triển khai CTGDPT 2018, việc xã hội hóa biên soạn SGK.
GDVN-Khẩn trương triển khai các kiến nghị được nêu trong Báo cáo của Đoàn giám sát, bảo đảm triển khai thành công Nghị quyết 88 và Nghị quyết 51 của Quốc hội.
GDVN- Cần Thơ đưa ra nhóm giải pháp điều chỉnh, bổ sung, ban hành chính sách mới đảm bảo sát thực tế: miễn giảm học phí; hỗ trợ HS; ưu tiên nguồn lực đầu tư cho GDPT.
GDVN- Mỗi một bộ sách đều có những ưu điểm nhất định. Nhưng bên cạnh đó cũng bộc lộ những bất cập, hạn chế gây khó khăn cho việc dạy và học tại cấp trung học phổ thông.
GDVN-Tuyên Quang kiến nghị không thực hiện tinh giản biên chế, đồng thời bổ sung đủ số người làm việc còn thiếu; cấp kinh phí hỗ trợ, hoặc chi tiền dạy thêm giờ cho GV.
GDVN- Đã có nhiều ý kiến đề nghị Bộ Giáo dục cần xem xét, quy định thống nhất sử dụng một bộ sách giáo khoa cho từng lớp học, cấp học trong phạm vi cả nước.
GDVN- Tỉnh Lai Châu kiến nghị Bộ Nội vụ giao bổ sung biên chế sự nghiệp giáo dục giai đoạn 2022-2026 đảm bảo định mức số lượng người làm việc theo quy định của Bộ GD.
GDVN- Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, ngành giáo dục Hải Phòng đã tổ chức lựa chọn sách giáo khoa bảo đảm công khai, minh bạch, đúng quy chế.
GDVN-Trong báo cáo về tình hình triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT, Sở GD Cà Mau đã chỉ ra nhiều vướng mắc cùng loạt giải pháp, kiến nghị.
GDVN- Một số trường ở Hà Nội chưa đạt được tỷ lệ giáo viên/lớp đảm bảo thuận lợi tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Một số trường thiếu giáo viên các môn chuyên biệt.
GDVN- Người viết kiến nghị đoàn giám sát làm rõ trách nhiệm của việc biên soạn sách giáo khoa các môn tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông mới.
GDVN-ĐBQH Nguyễn Thị Hà mong Đoàn giám sát làm rõ vấn đề liên quan đến giá SGK, việc không tái sử dụng được SGK; và vai trò hướng dẫn, thanh kiểm tra của Bộ GD.
GDVN-Việc Quốc hội thực hiện giám sát tối cao vào thời điểm này giúp đánh giá được đầy đủ, kịp thời ưu, khuyết điểm trong quá trình thực hiện các Nghị quyết số 88, 51.
GDVN- Những góp ý của giáo viên có lên đến Bộ và đến được với Nhà xuất bản hay không thì họ không biết vì qua rất nhiều khâu trung gian tổng hợp và gửi về trên
GDVN- Bộ Giáo dục và Đào tạo nên dựa vào chương trình biên soạn một bộ sách giáo khoa, nhưng là sách giáo khoa chuẩn phải để mua bán mà để giáo viên cả nước giảng dạy.
GDVN- Nhìn lại quãng thời gian 5-6 năm qua, chúng ta thấy có những việc Bộ đã làm được nhưng cũng có nhiều việc quan trọng thì Bộ chưa làm kịp hoặc không làm được.