(GDVN) - Tư lệnh ngành giáo dục cho biết theo dự thảo đang lấy ý kiến thì kiến thức lịch sử được dạy cả ở Văn học, Địa lý, Mỹ thuật, Âm nhạc và nhiều môn khác nữa.
(GDVN) - Sáng 12/11 tại Hà Nội, Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước tổ chức lễ công bố và trao quyết định công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư 2015.
(GDVN) - Ông Luận cho rằng, có nhiều nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó, trong đó có phần trách nhiệm lớn của Bộ GD&ĐT là chưa cân nhắc hết tính phức tạp.
(GDVN) - Sáng 29/6, tại phiên họp thường kỳ Chính phủ tháng 6, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT báo cáo về công tác chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia 2015 đã hoàn tất.
(GDVN) - Trước khi chất vấn, nên có một cơ quan của Quốc hội đánh giá Bộ trưởng đã thực hiện lời hứa ra sao? Làm thế mới thấy rõ được mức độ nghiêm túc của Bộ trưởng.
(GDVN) - Bộ trưởng Phạm Vũ Luận cho biết, chính sách miễn giảm học phí Sư phạm đã hết tác dụng. Bộ Giáo dục đã từng đề nghị cách làm mới, nhưng Quốc hội không đồng ý.
(GDVN) - Bộ trưởng Phạm Vũ Luận đã đưa ra nhiều lý giải về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2015 không gây khó khăn cho thí sinh, nhưng Đại biểu Quốc hội quyết truy tới cùng.
(GDVN) - Chiều 12/6, trả lời cử tri và Đại biểu Quốc hội về những đổi mới giáo dục, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận đã nhấn mạnh tới con người trong quá trình đổi mới.
(GDVN) - Thủ tướng Chính phủ vừa phân công các thành viên Chính phủ trả lời chất vấn tại kỳ họp thứ 9, Quốc hội khóa XIII trong 3 ngày 11, 12, 13/6/2015.
(GDVN) - Theo phân tích của Đại biểu Quốc hội Hoàng Đức Thắm thì sau ngày 31/5 nhiều nhà giáo được điều động từ cơ sở lên Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục lại... méo mặt.
(GDVN) - Đối tượng cử tuyển là công dân Việt Nam thường trú từ 5 năm liên tục trở lên tính đến năm tuyển sinh tại vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn...
(GDVN) - Cải tiến, thay đổi chương trình, sách giáo khoa là một việc hệ trọng, có ảnh hưởng, tác động lớn đến mục tiêu giáo dục, chất lượng dạy học của thầy và trò.
(GDVN) - Từ việc ra Quy chế Kỳ thi THPT quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng cho tới những việc lớn hơn như chương trình, sách giáo khoa, chúng ta đang chậm chạp.
(GDVN) - “Thầy giáo không thể sống bằng không khí, nước lã…” phải chăng chỉ là câu động viên, an ủi của Thủ tướng hay chính là sự day dứt của người đứng đầu Chính phủ?
(GDVN) - Trong khi chờ đợi Quy chế thi, hầu hết các trường THPT trên cả nước đã, đang có những bước chuẩn bị khá chủ động, tích cực về định hướng, lựa chọn môn thi.
(GDVN) - Dạy học tự chọn dù đổi mới, hiện đại, vận dụng tinh hoa của quốc tế đến đâu đi nữa thì vẫn phải lấy cơ sở thực tiễn Việt Nam làm nền tảng, làm gốc
(GDVN) - Trong buổi Tọa đàm góp ý dự thảo quy chế thi THPT quốc gia diễn ra chiều 22/1 tại TP. Hồ Chí Minh, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận đã chốt một số điểm ở Kỳ thi quốc gia
(GDVN) - Nhiều người đặt câu hỏi “tại sao nền giáo dục Việt Nam lại như vậy” nhưng chính họ lại rất ít có câu trả lời, thậm chí biết mà không dám trả lời.