(GDVN) - Hưởng ứng lời kêu gọi của Đảng, của Tổng bộ Việt Minh và của Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhân dân cả nước ta đã đồng lòng đứng lên tiến hành Tổng khởi nghĩa.
(GDVN) - Trường Đại học Tôn Đức Thắng đã đưa ra rất nhiều yêu cầu khắt khe trong lĩnh vực khoa học công nghệ, nên tốc độ tăng trưởng mặt này luôn tăng ở cấp số nhân.
(GDVN) - Chúng tôi tin rằng trong 10 năm tới, Việt Nam sẽ có thêm một số đại học được liệt danh trong TOP 1000 của ARWU và THE, 2 bảng xếp hạng khó tính nhất.
(GDVN) - Với mô hình đào tạo giáo viên như hiện nay sẽ khó giải quyết được bài toán thừa thiếu giáo viên cũng như không tạo ra được tính ổn định cho nhân lực ngành này.
(GDVN) - Theo Giáo sư Trần Hồng Quân, để tạo điều kiện phát triển các trường sư phạm cần tạo ra sự hỗ trợ của toàn hệ thống đại học đối với hệ sư phạm.
(GDVN) - Trường Đại học Hạ Long hướng tới xây dựng thành trung tâm đô thị đại học, trung tâm nghiên cứu hiện đại để đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh, cả nước và khu vực.
(GDVN) - Mô hình trường công lập nhưng tuyển sinh và thu học phí như tư thục là đi ngược lại tinh thần Điều 6 Hiến pháp 2013 và chủ trương xã hội hóa giáo dục của Đảng.
(GDVN) - Hà Nội cần thể hiện rõ quan điểm phát triển trường phổ thông chất lượng cao bằng nguồn lực ngân sách (công lập) hay ngoài ngân sách (tư thục).
(GDVN) - Tôi nhận ra sự thật: khi chúng ta nói đến giáo dục nhưng lại phải dùng những biện pháp gian dối, thậm chí lừa dối thông tin kẻ khác miễn đạt được mục đích.
(GDVN) - Ông Lê Thanh Hải đã có bài phát biểu về “Thành tựu mà Đảng bộ và nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh đạt được sau 50 năm thực hiện di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh”.
(GDVN) - Luật Giáo dục hiện hành, Luật Giáo dục sửa đổi không cho phép trường đại học công lập mở trường phổ thông, làm trái điều này sẽ phá hỏng chính sách xã hội hóa.
(GDVN) - Học sinh muốn được làm việc và định cư lâu dài tại Cộng hòa Liên bang Đức, thì các em cần cố gắng học giỏi tiếng Đức. Tại Đức các em sẽ được nâng cao tay nghề.
(GDVN) - Mục tiêu tăng tỷ lệ học sinh sau Trung học cơ sở đi học nghề đến nay vẫn còn rất hạn chế dù được Đảng và Nhà nước hết sức quan tâm. Nguyên nhân do đâu?
(GDVN) - Vấn đề cơ bản đối với thành công của sinh viên, không chỉ nằm ở chỗ ăn, ở, mà ở chất lượng dạy, học và làm nghiên cứu đáp ứng nhu cầu cuộc sống.
(GDVN) - Trường Đại học Mỏ - Địa chất sẽ trở thành nòng cốt trong việc xúc tiến thành lập Câu lạc bộ khối đào tạo về khoa học Trái đất - Vũ trụ - Môi trường.
(GDVN) - Không ít ý kiến cho rằng, nhân đạo với Khá “bảnh”, Tuyền “thánh chửi” hay những người gian lận điểm trong kỳ thi quốc gia 2018 là “nhân đạo dở hơi”...
(GDVN) - Tại Hội nghị đại biểu Quốc hội chuyên trách ngày 4/4, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ giải trình 4 nhóm vấn đề được đại biểu quan tâm trong Luật Giáo dục (sửa đổi).
(GDVN) - Là trường hiện đại nhất tỉnh Phú Thọ, đi đầu trong phương pháp dạy học, đặc biệt, đây là một trong hai trường của tỉnh được thí điểm mô hình giáo dục STEM.
(GDVN) - Việc làm bài kiểm tra trực tiếp trên máy vi tính, học sinh sẽ được biết ngay kết quả và điểm số bài làm của mình, khi giờ làm bài vừa kết thúc.
(GDVN) - Đại biểu Quốc hội Lưu Bình Nhưỡng cảnh báo, phải quản lý hết sức cẩn thận khi để doanh nghiệp Xuân Trường đầu tư ở vị trí các di sản quốc gia.
(GDVN) - Lối thoát duy nhất cho giáo dục Thủ đô là phát triển hệ thống trường tư thục mới mong giảm sĩ số, giảm biên chế, tăng chất lượng, vấn đề nằm ở tư duy lãnh đạo.
(GDVN) - Chính phủ bỏ mô hình bán công thì Hà Nội làm trường tự chủ tài chính, trường chất lượng cao; Chính phủ chỉ cho trường tư liên kết nước ngoài, Hà Nội ngược lại.
