(GDVN) - Theo Bản tin cập nhật thị trường lao động Việt Nam, trong quý 2/2016, cả nước có 1,088 triệu người lao động trong độ tuổi lao động bị thất nghiệp.
(GDVN) - “Hiện có nhiều trường, ngành đào tạo chỉ xét tuyển học bạ nên thí sinh cần bình tĩnh nghiên cứu và dựa vào sở thích bản thân để lựa chọn ngành học phù hợp".
(GDVN) - Bộ GD&ĐT vừa thông báo tuyển sinh đi học theo diện Hiệp định tại Trung Quốc năm 2016. Đây là chương trình nằm trong Thỏa thuận hợp tác giáo dục Việt - Trung.
(GDVN) - Khi chất lượng chăm sóc sức khỏe cho học sinh, đảm bảo sự phát triển về thể chất, tinh thần thì mới mong giảm áp lực bớt đè nặng lên vai giáo viên chủ nhiệm.
(GDVN) - Một thiếu sót rất lớn khiến quy trình của Việt Nam bị vô hiệu là ngoại ngữ. Thành thật mà nói ít có đội ngũ học thuật của quốc gia nào kém ngoại ngữ như ở ta.
(GDVN) - Ngành giáo dục hãy để cho giáo viên được quyền quyết định lựa chọn phương pháp dạy học cho phù hợp với từng đối tượng học sinh, phù hợp với nội dung từng bài.
(GDVN) - Theo Thông tư liên tịch Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, lương giáo viên Tiểu học và giáo viên THCS công lập được tính theo 3 hạng.
(GDVN) - Ngày 19/8, tại Hà Nội, Khách sạn Crowne Plaza West Hà Nội và Trường Đại học Thương mại đã ký kết biên bản ghi nhớ về hợp tác đào tạo nguồn nhân lực.
(GDVN) - Theo phân tích của Đại biểu Quốc hội Hoàng Đức Thắm thì sau ngày 31/5 nhiều nhà giáo được điều động từ cơ sở lên Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục lại... méo mặt.
(GDVN) - Quan điểm của ông Phạm Hiệp, một nghiên cứu sinh về thương mại hoá giáo dục (Đại học Văn hoá Trung Hoa, Đài Loan) khi bàn về thứ hạng 12 của giáo dục Việt Nam.
(GDVN) - Quân ủy Trung ương TQ vừa công bố Ý kiến chỉ đạo, PLA lập cơ quan giám sát, các đơn vị như Hạm đội Nam Hải, Đại quân khu Quảng Châu tiến hành tập trận...
(GDVN) - "Có phải nền giáo dục của chúng ta cũng đang hội nhập theo trào lưu “phẳng” của thế giới? Đâu là những yếu tố đặc trưng tạo nên sự “phẳng” của giáo dục Việt Nam?"
(GDVN) - “Có một khuynh hướng rất rõ là chính quyền ở các địa phương, tỉnh nào cũng muốn mình có một trường đại học, vậy là mở tung ra, Bộ thì cứ để vậy, trong khi năng lực của tỉnh không thể đủ trình độ xây dựng các trường đại học”.
(GDVN) - "Cụm từ “bệnh thành tích” xuất hiện gần đây không chỉ nói về hiện trạng kết quả thi cử cao trong ngành Giáo dục mà là tình trạng chung trong hoạt động ở tất cả các lĩnh vực. Vấn đề là tại sao lại phải có bệnh thành tích?...". TS Dương Xuân Thành đặt câu hỏi.
(GDVN) - Chiều 24/6, tại buổi họp cung cấp thông tin thường kỳ cho các cơ quan báo chí, đại diện Bộ Nội vụ cho biết: Có đến 30% công chức dự thi nâng ngạch chuyên viên chính lên chuyên viên cao cấp theo nguyên tắc cạnh tranh vừa qua không đạt điểm để xét; trong số này có nhiều người là lãnh đạo cấp Cục, Tổng cục.
(GDVN) - GS Trần Phương – Nguyên Phó Thủ tướng, Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội nhận định như vậy về những mặt hạn chế của điểm sàn trong hình thức thi ba chung tại các kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ những năm gần đây.
(GDVN) - 'Tinh thần điện ảnh' là một truyện ngắn mà Lê Hoàng viết dựa theo truyện ngắn 'Tinh thần thể dục' của Nguyễn Công Hoan. Tác phẩm được rút từ tập 'Phỏng vấn một anh hề'. Trong truyện ngắn, Lê Hoàng đã đề cập đến rất nhiều vấn đề của điện ảnh nước nhà.
(GDVN) - Sáng 6/3 tại Hà Nội, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đã chứng kiến Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga trao quyết định giao Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông đào tạo thí điểm ngành An toàn thông tin trình độ ĐH hệ chính quy.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đã phê duyệt Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020" vào ngày 9/1. Theo đó, Chính phủ dành kinh phí thực hiện Đề án từ ngân sách nhà nước dự kiến là 340 tỷ đồng (vốn sự nghiệp) cho các hoạt động của Đề án.
Ngay sau khi Bộ GD-ĐT ban hành quy định mới về đào tạo liên thông, trong dư luận xã hội đã có những ý kiến trái chiều. Người thì đồng tình “siết chặt” để nâng cao chất lượng, còn phía đối lập cho rằng đó là “chặn đường” của những người muốn học tiếp.
