(GDVN) - Hiệp hội vì giáo dục cho mọi người chính thức được thành lập với tôn chỉ, mục đích giúp đỡ các đối tượng trẻ em, học sinh tiểu học, THCS, người chưa biết chữ…
(GDVN) - Nhiều chuyên gia giáo dục nhận định, điểm thi tốt nghiệp THPT không đáng tin cậy để xét tuyển đại học, nhưng lãnh đạo Bộ Giáo dục cho rằng có căn cứ.
(GDVN) - Phương án thi quốc gia, có dự định xây dựng tiêu chí vào đại học với tuyển sinh riêng là 50%, 50% còn lại từ điểm tốt nghiệp phổ thông, sẽ là một sai lầm...
(GDVN) - Liên quan tới điểm sàn đại học, cao đẳng sẽ không có trong kì tuyển sinh năm 2014. PGS. Trần Xuân Nhĩ khẳng định, đó là chủ trương đáng hoan nghênh.
(GDVN) - “Trong tình hình chung khó tuyển sinh đối với trường cao đẳng mới thành lập, mà nhà trường trong 3 năm tuyển được hơn 2.000 sinh viên là ấn tượng”.
(GDVN) - Bốn nội dung được tổng kết tại Hội thảo về “một số chủ trương và biện pháp góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam” đã có những phản hồi tích cực
(GDVN) - Theo PGS. TS. Trần Xuân Nhĩ - nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT: Việt Nam có nhiều người thông minh, nhiều người giỏi nhưng chế độ và chính sách chưa khai thác hết.
(GDVN) - Mấy năm gần đây, thực trạng “chạy đua học thạc sĩ” diễn ra khá phổ biến ở các cơ quan nhà nước. Điều đáng nói là trình độ của nhiều người đi học sau khi cầm được tấm bằng thạc sĩ thậm chí vẫn thua kém cả những cử nhân mới ra trường.
(GDVN) - Sau khi Bộ GD & ĐT công bố Đề án đổi mới giáo dục, PGS.TS Trần Xuân Nhĩ - Nguyên Thứ trưởng Bộ GD (PCT Hiệp hội các trường ĐH-CĐ NCL Việt Nam) cho biết: "Đây là đề án đổi mới tốt nhất của Bộ Giáo dục từ trước đến nay, nhưng đáng tiếc là vẫn còn một số điểm chung chung...".
(GDVN) - Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển cho biết, phải coi trọng và tạo động lực cho người học sư phạm, học xong sư phạm ra cơ bản đủ điều kiện làm nghề dạy học, nhưng làm sao để giáo viên tự đổi mới, nâng cao tay nghề, nâng cao trách nhiệm với nghề thì chúng ta đang còn thiếu điều kiện.
(GDVN) - Một lãnh đạo nguyên là trợ lí của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã thừa nhận rằng, trong 20 năm qua chúng ta đặt ra khẩu hiệu “mở rộng quy mô nâng cao chất lượng”, nhưng thực tế chúng ta hy sinh chất lượng vì số lượng. Bối cảnh hiện nay làm thế nào để nâng cao chất lượng thì vị này xin không có lời giải là chịu “bó tay”.
(GDVN) - Chỉ còn 2 tuần nữa là bước vào năm học mới, nhưng lúc này dư luận Thủ đô vẫn đang sôi lên sùng sục vì thử nghiệm “học phí chất lượng cao” lên tới 3 triệu đồng/tháng sẽ tạo ra sự bất bình đẳng trong môi trường giáo dục công lập, trái với chính sách của Nhà nước.
(GDVN) - Chia sẻ với Báo điện tử Giáo dục Việt Nam về quan điểm bỏ thi hay không nên bỏ thi tốt nghiệp THPT, GS Trần Xuân Nhĩ, nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cho rằng, thi hay không thi không quan trọng, quan trọng là cách đánh giá học sinh như thế nào cho chính xác sau 12 năm học.
(GDVN) - "Cháu của tôi, trước khi vào lớp 1 đã thuộc tới 1800 từ tiếng Anh. Nhưng gia đình không hề ép cháu học, mà đó là do cháu thích thú với các trò chơi, xem tranh, xem truyện… từ đó cháu nhớ được các từ mới tiếng Anh...".
(GDVN) - Trong Hội nghị xây dựng đề án tuyển sinh riêng của Hiệp hội các trường ĐH, CĐ ngoài công lập Việt Nam (Vipua) tổ chức vừa qua, vấn đề điểm sàn kèm theo đó là chuyện Bộ GD&ĐT không công bố phổ điểm được đặc biệt chú trọng.
(GDVN) - Nhân dịp Xuân Quý Tỵ, nguyên Bộ trưởng GD&ĐT Trần Hồng Quân, nguyên Thứ trưởng GD&ĐT Trần Xuân Nhĩ, PGS Văn Như Cương, Người đương thời Đỗ Việt Khoa và TS Lê Trường Tùng gửi lời chúc Tết đến Báo điện tử Giáo dục Việt Nam, bày tỏ kỳ vọng ngành giáo dục sẽ hưng thịnh trong năm 2013.
(GDVN) - Thời gian ấy, cả liên khu 5 chỉ có một trường cấp III, bao gồm hai lớp 8, quãng đường từ nhà đến trường cách nhau 120km. Chặng đường này vẫn được học sinh Trần Xuân Nhĩ tiếp tục… đi bộ. Cứ 3 tháng, cậu bé Nhĩ lại đi bộ về thăm nhà, rồi lại đi bộ lên trường, mỗi lần đi bộ hết 2 ngày 1 đêm.
(GDVN) - Bộ Giáo dục đã phát đi thông điệp tạm dừng mở ngành tài chính ngân hàng, quản trị kinh doanh, kế toán… từ năm 2013. Bộ cho rằng, dừng mở ngành là vì thị trường đang thừa nhân lực, tuy nhiên nhiều chuyên gia giáo dục lại cho rằng cách làm này có phần áp đặt.
(GDVN) - "Đã 4 năm, những nội dung quan trọng của Nghị định vẫn chưa đi vào cuộc sống. Do vậy, tốc độ và hiệu quả xã hội hóa trong giáo dục bị hạn chế khá nhiều. Điều này đã có ảnh hưởng không nhỏ đến việc nâng cao chất lượng và phát triển số lượng trong ngành giáo dục".
(GDVN) - "Giáo dục hiện tại chiếm tới ¼ kiến thức là những “môn học buồn ngủ” cần được cắt bỏ... Tôi có đứa cháu học lớp 3, nhưng có tới 17 quyển sách toán tham khảo được bố mẹ mua cho. Tôi đã xem qua những cuốn sách đó và thấy tất cả đều xào xáo bát nháo. Vì vậy, việc viết sách cũng phải được lưu tâm, viết cụ thể và tâm huyết hơn", PGS. Trần Xuân Nhĩ - Nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục chia sẻ.
(GDVN) - "Cần thay cách thi đầu vào bậc phổ thông, bởi với cách đánh giá hiện nay chỉ mang tính thời điểm, học bao nhiêu năm cũng chỉ có thi học kỳ, tốt nghiệp, đại học, và ở đó xuất hiện độ may rủi rất lớn...", PGS.TS Trần Xuân Nhĩ, nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục cho hay.
"Cần phải đổi mới quan niệm, coi giáo dục phổ thông chỉ là công cụ, các em ra đời có thể học tiếp. Tiểu học không cần nhiều môn, phổ thông rút ngắn còn 11 lớp".
(GDVN) - Nguyên Thứ Trưởng Bộ GD & ĐT Trần Xuân Nhĩ cho rằng: "Không bao giờ có thể nói ném phao thi cho học sinh là thương học sinh được, vì dối trá bao giờ cũng là sai lầm. Nói thương học sinh chẳng khác nào thầy cô đầu độc làm hại cả thế hệ tương lai".
.jpg)
