Bắt đầu từ những ngày đầu tháng 5/2021 thì tình hình dịch bệnh ở các tỉnh phía Nam bắt đầu phức tạp, số ca nhiễm Covid-19 ngày một nhiều. Vì thế, những tuần cuối cùng của năm học trước thì thầy trò chúng tôi đã phải dạy và học trực tuyến.
Cứ tưởng, sau thời gian nghỉ hè thì mọi chuyện sẽ trở lại bình thường nhưng không ngờ dịch bệnh đã làm cho các trường học phải thay đổi tất cả các kế hoạch.
Khi bước vào những tuần đầu tiên của năm học 2021-2022 cũng là lúc mà địa phương đang phải thực hiện giãn cách xã hội. Ngay cả chuyện đi ra ngoài đường để lên trường thực hiện nhiệm vụ công việc cũng là cả một vấn đề lớn bởi lúc đó phải có giấy của thủ trưởng đơn vị mới có thể đến trường.
Vì thế, suốt 20 tuần trôi qua, thầy trò chúng tôi đã phải dạy và học trực tuyến - đó là một quãng thời gian rất dài, căng thẳng khi mọi thứ đều mới lạ, bỡ ngỡ rồi trở nên quen thuộc hàng ngày cho đến mãi hôm nay.
 |
Các trường học phía Nam đang chuẩn bị những điều kiện tốt nhất để đón học trò trở lại trường học trực tiếp. (Ảnh minh họa: NTCC) |
Khi dạy và học trực tuyến trở thành công việc quen thuộc hàng ngày
Dịch bệnh Covid-19 bắt đầu có những ca nhiễm đầu tiên ở nước ta từ những tháng đầu tiên của năm 2020 nhưng phải nói rằng năm học 2019-2020; 2020-2021 dù khó khăn nhưng phần lớn các trường học trên cả nước vẫn dạy và học trực tiếp - dù có những thời điểm phải gián đoạn việc học.
Khó khăn thực sự đã xảy ra ở năm học 2021-2022 ngay từ những ngày đầu tiên của năm học nên phần lớn các trường học ở phía Nam phải chuyển từ hình thức sang trực tuyến hoàn toàn xuyên suốt cả học kỳ I và những tuần đầu tiên của học kỳ II vừa qua.
Khó khăn thì nhiều lắm bởi trước đây các trường phổ thông chưa bao giờ triển khai dạy học trực tuyến hoàn toàn. Những năm học trước dù có triển khai dạy học trực tuyến nhưng phần lớn các trường mới quay video rồi đưa bài giảng lên trang trực tuyến của nhà trường để học sinh vào học mà thôi.
Nhưng, năm học 2021-2022 thì hoàn toàn khác, việc dạy và học trực tuyến đã trở thành bắt buộc đối với các nhà trường, các thầy cô giáo. Nhiều phần mềm dạy học trực tuyến đã được các nhà trường triển khai đến đội ngũ giáo viên để thực hiện công việc.
Nhiều thầy cô lúc đầu tiếp cận còn gặp khó khăn, bỡ ngỡ, phải nhờ đến sự hỗ trợ của đồng nghiệp mới dạy được nhưng sau một vài buổi đã bắt đầu thực hiện tốt công việc giảng dạy của mình.
Tuy nhiên, những áp lực vẫn rất lớn, nhất là những môn học nhiều tiết/ tuần. Trong khi phần lớn các giáo viên phải dạy từ 2 khối lớp nên có những thầy cô phải soạn hàng chục giáo án PowerPoint/ tuần để dạy cho học trò.
Bên cạnh đó, việc thực hiện kiểm tra thường xuyên, định kỳ đối với những môn tự luận cũng rất vất vả bởi việc soạn đề, chấm bài trên các phần mềm trực tuyến nhiều khi rất căng thẳng vì phải chấm qua file ảnh mà học trò gửi qua.
Nhưng, khó khăn nhất là khi một bộ phận học sinh sau những tuần đầu học tập còn năng nổ thì những tuần cuối học kỳ I bắt đầu cảm thấy mệt mỏi nên các em không còn tương tác với thầy cô.
Có những em chỉ đăng nhập vào lớp học rồi đi đâu thầy cô không biết, gọi học trò trả lời thì nhiều em không lên tiếng, hoặc nói mic hỏng. Nhiều em không chịu thực hiện các bài kiểm tra của thầy cô giao nên phải năm lần bảy lượt nhắn tin, năn nỉ ỉ ôi thì học trò mới thực hiện.
Khó khăn là vậy nhưng rồi học kỳ I cũng trôi qua, về cơ bản thì thầy và trò đã đạt được những kế hoạch của ngành, của nhà trường - dù vẫn biết rằng chất lượng dạy và học trực tuyến chưa đạt được kỳ vọng bởi nó không thể bằng dạy và học trực tiếp được.
Nhưng, trong một điều kiện khó khăn đặc biệt như vậy thì giải pháp dạy và học trực tuyến vẫn là một giải pháp khả thi hơn cả mà thầy và trò ở các nhà trường đã nỗ lực để vượt qua.
Các trường học đã chuẩn bị những điều kiện tốt nhất để đón học trò trở lại học trực tiếp
Sau Tết Nguyên đán, phần lớn các địa phương ở các tỉnh phía Nam đã có kế hoạch đón học sinh trở lại trường học trực tiếp từ ngày 14/2 nên những ngày vừa qua thì nhà trường đã chuẩn bị những điều kiện cần thiết để đón học sinh trở lại trường.
Các thầy cô giáo đã tranh thủ vào trường quét dọn trường lớp, rửa bàn ghế trong từng lớp học sạch sẽ và sắp xếp ngăn nắp. Nhà trường thì phun khử khuẩn chu đáo đến từng lớp học.
Đồng thời, các trường học cũng đã lên kế hoạch phân công giáo viên trực hàng ngày để đo thân thiệt, đón học sinh vào đầu các buổi học.
Bên cạnh đó là lập đội phản ứng nhanh trong nhà trường, bố trí phòng cách ly đối với những học sinh không may nhiễm Covid-19 và có những kế hoạch tư vấn tâm lý cho học trò khi trở lại trường sau nhiều tháng học trực tuyến.
Ngoài ra, bộ phận chuyên môn cũng đã có kế hoạch để bổ sung kiến thức cho học trò để tất cả các em học sinh có thể nắm lại những kiến thức cơ bản trong thời gian học trực tuyến.
Lãnh đạo ngành, lãnh đạo địa phương cũng đặc biệt xem trọng việc học sinh trở lại trường nên có những kế hoạch rất cụ thể, nhiều đoàn kiểm tra về từng trường để kiểm tra công tác chuẩn bị của các đơn vị trước khi đón học sinh trở lại trường học trực tiếp.
Lúc này, phải khẳng định một điều là công tác chuẩn bị của các nhà trường học phía Nam đã tương đối hoàn tất để đón học sinh trở lại trường học trực tiếp. Vì thế, cả thầy và trò đều đang trong tâm thế chờ đợi ngày trở lại trường dạy và học trực tiếp.
Hy vọng, những tuần còn lại của năm học này thì dịch bệnh sẽ tiếp tục được khống chế tốt để học sinh không còn phải gián đoạn việc học, thầy và trò được dạy và học trực tiếp chứ không còn phải ngồi trước màn hình máy tính như 20 tuần học vừa qua.
