Nhiều tỉnh, thành công tác thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên chưa đạt tỉ lệ 10% theo quy định của Bộ GD gồm Lạng Sơn 5%, Lai Châu 5,6%; Bắc Kạn 6,5%; Hà Giang 7,3%; TP.HCM 8,8%; Gia Lai 9,7%; Bình Phước 4,5 %; Bình Thuận 9%.
Một số Sở GD&ĐT số lượng chuyên trách thanh tra còn thiếu nhiều như Điện Biên 5,8%, Lạng Sơn 5%.
Bộ GD&ĐT chỉ rõ, trong công tác thanh tra hoạt động sư phạm của các tỉnh, cán bộ chuyên trách chưa làm tròn nhiệm vụ, còn nể nang, né tránh, nhận xét chưa khách quan, đánh giá thiếu chính xác. Hơn nữa, cán bộ Phòng GD&ĐT còn kiêm nhiệm nhiều việc nên hiệu quả công tác thanh tra vẫn chưa cao.
 |
| Ảnh minh họa Internet |
Về vấn đề thanh tra dạy thêm học thêm, ông Lê Quang Hưởng, Phó Chánh Thanh tra Bộ GD&ĐT cho biết: Công tác quản lý dạy thêm học thêm mới chỉ dừng ở việc cấp giấy phép là chủ yếu, việc thanh tra, kiểm tra, xử lý sai phạm còn hạn chế. Việc thụ lý giải quyết đơn, thư khiếu nại, tố cáo của các phòng GD&ĐT, các đơn vị trực thuộc Sở còn lúng túng do không có cán bộ chuyên trách thanh tra.
Một số Sở chưa báo cáo giải quyết đơn thư về Bộ kịp thời, theo dõi hồi âm đơn thư chuyển đi chưa thường xuyên, liên tục… khiếu nại vượt cấp của các địa phương còn nhiều. Công tác kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng chưa nề nếp, hiệu quả chưa cao.
Để đạt hiệu quả cho công tác thanh tra nghiệp vụ trong năm học 2011-2012, Bộ GD&ĐT sẽ bổ nhiệm cộng tác viên thanh tra theo nhiệm kỳ, tỉ lệ sẽ là từ 1/50 đến 1/40 giáo viên, đặc biệt trong các kỳ thi học sinh giỏi và kỳ thi tốt nghiệp.
Đồng thời, Bộ GD&ĐT chỉ đạo các Sở, phòng GD&ĐT các tỉnh, thành phố cần tăng cường công tác kiểm tra việc hoàn thành chương trình, đánh giá xếp loại học sinh cuối cấp. Phát hiện và xử lý nghiêm túc những trường hợp quản lý lỏng lẻo, cắt xén chương trình, giáo viên sửa chữa điểm sai quy chế làm thay đổi kết quả xếp loại học tập của học sinh.
Bộ GD&ĐT nhắc nhở, các Sở kiểm tra giám sát việc tuân thủ pháp luật về giáo dục trong việc đảm bảo các điều kiện thành lập trường, mở ngành đào tạo, hoạt động giáo dục; công khai chất lượng giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục; việc đào tạo theo nhu cầu xã hội đối với các trường ĐH,CĐ đóng trên địa bàn.