GDVN - Thông tư số 83/2026/TT-BGDĐT gồm 4 chương, 15 điều, quy định về Chuẩn cơ sở giáo dục đại học, hướng dẫn áp dụng và đánh giá mức độ đáp ứng các tiêu chuẩn, tiêu chí, chỉ số hoạt động của Chuẩn.

GDVN -Theo lãnh đạo trường đại học, nếu dự thảo Nghị định quy định về hợp tác, đầu tư với nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục bỏ ngưỡng vốn đầu tư cố định, cần thay bằng phép đánh giá chi phí thực tế theo diện tích, thiết bị, ngành đào tạo và quy mô cam kết.

GDVN -Theo quy định mới, cha mẹ học sinh có quyền không bị ép buộc hỗ trợ hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh hoặc bị phân biệt đối xử, gây bất lợi vì việc tham gia hoặc không tham gia hoạt động, hỗ trợ hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh

GDVN -Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định chi tiết một số điều của Nghị định số 88/2026/NĐ-CP ngày 28 tháng 3 năm 2026 của Chính phủ quy định quản lí dữ liệu giáo dục và đào tạo.

GDVN - Lần đầu được Times Higher Education ghi nhận trong bảng xếp hạng đại học thế giới, Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đánh dấu bước tiến mới trên hành trình hội nhập quốc tế.

GDVN - Chuyển đổi số và chuyển đổi xanh trở thành động lực quan trọng giúp doanh nghiệp lữ hành nâng cao năng lực cạnh tranh để phát triển bền vững.

GDVN - Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Nguyễn Thị Thập, phường Tân Hưng chia sẻ việc yêu cầu phụ huynh phải cam kết học môn thuộc chương trình nhà trường trong vòng 4 năm học tại trường.

GDVN - Tỷ lệ xét tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” theo quy định tại điểm b, c và d khoản 1 Điều 23 Luật Thi đua, khen thưởng, không quá 10% trong tổng số cá nhân đạt tiêu chuẩn danh hiệu “Lao động tiên tiến” hoặc danh hiệu “Chiến sĩ tiên tiến”.

GDVN - Đại diện một số cơ sở giáo dục cho rằng để tổ chức dạy các môn tích hợp thực sự phát huy hiệu quả, cần giải quyết đồng bộ ba vấn đề gồm đội ngũ giáo viên, cách tổ chức dạy học, nội dung và thời lượng chương trình.

GDVN - Dự kiến không cộng điểm đối với chứng chỉ ngoại ngữ trong tuyển sinh đại học từ năm 2027 được kỳ vọng góp phần tạo mặt bằng xét tuyển thống nhất, hạn chế lợi thế khác nhau giữa các thí sinh.

GDVN - Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Phúc Lộc lên tiếng làm rõ một số nội dung phản ánh của phụ huynh về việc đăng ký học Kỹ năng sống, Toán tư duy và một số khoản thu liên quan.

GDVN - Việc chấm dứt đào tạo sư phạm tại những cơ sở không chuyên, chất lượng chưa bảo đảm được kỳ vọng giúp tập trung nguồn lực cho các trường sư phạm trọng điểm, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo và đội ngũ giáo viên.

GDVN - Khung pháp lý về tự chủ đại học đang tiếp tục được hoàn thiện, đặt ra nhiều vấn đề trong thực tiễn quản trị. Các chuyên gia kỳ vọng những điểm nghẽn này sẽ được trao đổi tại Hội thảo ngày 2/10 ở Quy Nhơn.

GDVN - Văn bản nhằm hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân xã, phường, đặc khu (UBND cấp xã) tổ chức thực hiện kiểm tra chuyên ngành bảo đảm đúng trách nhiệm, thẩm quyền theo quy định pháp luật.

GDVN - Các lĩnh vực, ngành, nghề có yêu cầu đặc thù theo quy định của pháp luật về giáo dục và đào tạo gồm: đào tạo giáo viên; pháp luật; sức khỏe; nghệ thuật; thể dục, thể thao; an ninh, quốc phòng.

GDVN -Chiều 28/9/2026, Trường Đại học CMC và Trường Đại học Gia Định phối hợp tổ chức Hội thảo khoa học “AI Transformation: Chuyển đổi AI trong giáo dục đại học” tại Trường Đại học CMC cơ sở Tân Thuận - Thành phố Hồ Chí Minh.

GDVN - Sáng ngày 29/9, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tổ chức Phiên khai mạc đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA (ASEAN University Network - Quality Assurance) lần thứ 561.

GDVN - Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh được thành lập, trên cơ sở tổ chức lại, sáp nhập Trường trung cấp nghề Giao thông Vận tải Bà Rịa – Vũng Tàu, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Sát hạch lái xe Bình Dương vào trường.

GDVN -Một điểm đáng chú ý của dự thảo là người học có thể học nghề ngay tại doanh nghiệp, hợp tác xã, nơi sản xuất. Qui định này nhằm phù hợp với điều kiện của người lao động; giúp việc đào tạo được định hướng gắn với giải quyết việc làm sau khóa học. 

GDVN - Trường Đại học Thành Đông áp dụng duy nhất phương thức thi tuyển đối với hệ liên thông ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học trình độ đại học chính quy.

GDVN -Có một điều có thể bắt đầu từ hôm nay: Đừng chỉ hỏi AI có thể làm thay con người những gì. Hãy hỏi con người nên trở thành người như thế nào khi AI có thể làm thay ngày càng nhiều việc.

GDVN - Giáo viên đánh giá, hệ thống bài giảng trong sách giáo khoa hiện nay có tác động tích cực trong việc định hướng lộ trình học tập và phát triển năng lực của học sinh.

GDVN - Hơn 20 năm gắn bó với ngành thực phẩm, VIETFOODS không ngừng nâng cao năng lực sản xuất, chú trọng chất lượng, đa dạng hóa sản phẩm, mở rộng thị trường trong nước và quốc tế.

GDVN - Theo Nghị định 299, số lượng phó hiệu trưởng trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT một cấp học quy định tối đa không được quá 2 cấp phó, trường phổ thông có nhiều cấp học có quy mô từ 40 lớp trở lên thì mới được bố trí không quá 03 cấp phó.

GDVN - Tại website, nhà trường giới thiệu 100% sinh viên có việc làm đúng chuyên ngành ngay sau tốt nghiệp, nhưng chưa công khai cụ thể mức học phí theo từng chương trình đào tạo.

GDVN - Quản trị trường học sau sắp xếp cần chuyển mạnh từ quản lý bằng mệnh lệnh, giấy tờ và hội họp sang quản trị bằng mục tiêu, phân quyền, quy trình và kết quả công việc.

GDVN -Sau sáp nhập trường học, khối lượng công việc của tổ trưởng, tổ phó chuyên môn tại các trường phổ thông tăng đáng kể.

GDVN - Phương án tổ chức các kỳ thi riêng sau kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông được đề xuất nhằm giúp học sinh hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp với sự tập trung cao hơn, sau đó mới lựa chọn làm bài thi riêng, phù hợp với nhu cầu xét tuyển.

GDVN - Trước thềm Hội thảo quốc gia diễn ra ngày 2/10 tại Quy Nhơn, nhiều chuyên gia kỳ vọng những vấn đề về tự chủ, AI, đổi mới sáng tạo và bảo đảm chất lượng sẽ được trao đổi sâu, gắn với thực tiễn.

GDVN - Mục tiêu chương trình hướng tới việc hình thành cho học sinh kiến thức liên ngành nhưng thực tế đội ngũ giáo viên giảng dạy môn Khoa học tự nhiên hiện nay phần lớn vẫn được đào tạo chuyên sâu theo từng môn riêng biệt.

GDVN - Doanh nghiệp có thể hỗ trợ nhà trường xây dựng, thiết kế chương trình, chuyển giao sở hữu trí tuệ, đào tạo bồi dưỡng giảng viên, đào tạo thực hành.

GDVN - Các ý kiến góp ý về Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 38/2026/TT-BGDĐT ban hành chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 7/10/2026.

GDVN - Một công trình nghệ thuật có giá trị phải đáp ứng được tính khoa học, chiều sâu chuyên môn cùng tính thực tiễn, thể hiện qua sự đón nhận lan tỏa được trong xã hội, trong cộng đồng.

GDVN - Trước khi được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng Trường ĐH Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Tiến sĩ Nguyễn Quốc Chính là Phó Hiệu trưởng phụ trách trường, và trước đó là Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, ĐHQG TPHCM.

GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp tại Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026.

GDVN - Ngày 28/09, BIDV phối hợp với Tổng Lãnh sự quán Thái Lan tại TP.HCM tổ chức Hội thảo kinh doanh “Triển vọng kinh doanh và tài chính Việt Nam – Thái Lan: xu hướng kinh tế, đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) và chiến lược quản lý rủi ro”.

GDVN - MSB ký kết biên bản ghi nhớ với đối tác FXChange (Singapore) nhằm nghiên cứu đưa hệ thống ki-ốt đổi tiền tự động vào phục vụ du khách quốc tế tại Việt Nam, hướng tới tối ưu hóa trải nghiệm tài chính và mở rộng nguồn lực ngoại hối.

GDVN - Ngày 26/9, hơn 700 khán giả bao gồm sinh viên, cộng đồng chuyên môn ngành kiến trúc, quy hoạch, xây dựng đã có mặt ở Trường ĐH Xây dựng Hà Nội trong chương trình trò chuyện về tương lai nhà siêu cao tầng Vượt lên những tầm cao - Beyond Altitudes.

GDVN -Tại CIO Summit 2026, các lãnh đạo công nghệ, lãnh đạo doanh nghiệp và chuyên gia sẽ cùng thảo luận về bài toán đưa AI từ thử nghiệm vào vận hành, tạo ra giá trị thực trong hoạt động kinh doanh.

GDVN - Không có màu sắc rực rỡ, không góc cạnh vuông vức hay những hành lang dài đơn điệu, Vin Nexus Center được thiết kế với sự tinh tế và tỉ mỉ, dựa trên những nhu cầu rất cụ thể của học sinh giáo dục đặc biệt.