(GDVN)- Trước khi bàn tới chuyện phát triển kinh tế hay bất kỳ vấn đề nào khác, các nhà lãnh đạo thực sự có tâm cần phải hành động vì sức khỏe của hàng triệu người dân.
(GDVN) - Bộ truyền đạt 10, cốt cán lĩnh hội được 5, truyền đạt lại cho giáo viên còn 3, thầy cô lĩnh hội chỉ còn 2 khi lên lớp truyền đạt cho học sinh sẽ thế nào?
(GDVN) - Bài viết chỉ ra cách gọi tên một bài học tiếng Việt ở bậc trung học cơ sở và bậc trung học phổ thông không thống nhất về mặt thuật ngữ gây rối cho học sinh.
(GDVN) - Thầy Trung đã tổ chức được mỗi tuần 1 lần các em sẽ được ăn một bữa cơm gọi là ngon so vì món ăn chủ đạo thường ngày của các em là cơm và muối trắng.
(GDVN) - Hà Nội và các tỉnh dành ra những khu đất to và đẹp cho giáo dục, nhưng người làm giáo dục có vào được thì cũng phải qua 3 - 4 cầu chứ không thể vào trực tiếp.
(GDVN) - Người tiêu dùng lo lắng trước tình trạng kinh doanh xăng dầu kém chất lượng trong thời gian dài và xăng dầu lậu vẫn đang chảy qua biên giới Tây Nam.
(GDVN) - Có một sự khác biệt rất lớn về diện tích lớp học giữa các trường tư thục và công lập, việc này sẽ tác động rất nhiều đến chất lượng Giáo dục của các trường.
(GDVN) - Hơn 12 năm trôi qua, tuần nào cũng vậy mỗi buổi sáng thứ 2, đôi chân đưa cô Mai suốt chặng đường dài 23 km để đưa cái chữ đến với các con thân yêu.
(GDVN) - Hình ảnh em khác chi người lính chốt/ đang vững vàng trụ giữa biên cương/ để lại tôi bao nỗi vấn vương/ cô giáo trẻ nơi mù sương, biên giới...!
(GDVN) - Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Dương tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo năm 2019 phải đáp ứng các tiêu chuẩn sau.
(GDVN) - Nếu như nhiều nơi còn nâng điểm, tạo điều kiện cho học sinh được lên lớp thì ngay giữa lòng thành phố Đà Nẵng có một ngôi trường quyết định cho 22 em lưu ban.
(GDVN) - Mặc dù việc thành lập các trường mầm non, phổ thông trong trường đại học địa phương không đúng luật, nhưng các trường “gỡ” bằng cách lập đề án xin thí điểm.
(GDVN) - Muốn tính nhẩm giỏi, nhớ tốt, theo em Rinne Tsujikubo, em sẽ hình dung bàn tính hiện lên trong đầu, sau đó hình dung mình sẽ dùng tay đẩy bàn tính như thế nào.
(GDVN) - Giáo dục tư thục vẫn là lối thoát, không có cách nào khác và chúng ta phải nhìn nhận, đối xử với nó thực sự công bằng, việc này góp phần thúc đẩy nền kinh tế.
(GDVN) - “Tôi đã nêu trước Quốc hội rằng nguồn lực phát triển đất nước ta không phải là rừng vàng biển bạc, cái chính là gần 100 triệu người Việt Nam”, Thủ tướng nói.
