Giáo viên chủ nhiệm nhắn tin kêu học sinh đi học thêm
Ngày 4/10, bạn đọc cung cấp cho phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam thông tin, hình ảnh chụp một đoạn tin nhắn được cho là của giáo viên Trường trung học phổ thông Nguyễn Văn Linh (Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh) với học sinh lớp của mình.
Nội dung tin nhắn như sau: “Các bạn ơi bài trong lớp không giải kịp. Mà cô thấy các bạn không học thêm. Vậy các bạn chỉ học những gì trên lớp thôi phải không? Trên lớp cô dạy không kịp đâu từ lý thuyết tới bài tập cơ bản (dạy hết giờ là ngưng thôi). Phần còn lại các bạn tự học ấy”.
Ngoài ra, còn có thêm hình ảnh của đoạn tin nhắn: “Các bạn không học thêm Hóa thật luôn hả? Rồi hiểu gì chứ?”.
Theo phản ánh của bạn đọc, đoạn tin nhắn này là do cô P.T.P.L. là một giáo viên của trường này có tổ chức dạy thêm ở nhà. Một số học sinh trong lớp của giáo viên này đã không tham gia học thêm, nên giáo viên đã có những tin nhắn nói trên khi trao đổi về công việc học tập.
Nhiều ý kiến cho rằng, do giáo viên biết học sinh mình dạy ở lớp không tham gia đi học thêm, nên có thể có tin nhắn tạo áp lực cho các em phải đi học thêm.
Hiệu trưởng và cô giáo lên tiếng
Trước những phản ánh và bức xúc của bạn đọc, ngày 4/10, trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, thầy Nguyễn Tấn Sĩ – Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Nguyễn Văn Linh (Quận 8) xác nhận, đoạn tin nhắn này đúng là của cô P.T.P.L là giáo viên chủ nhiệm của lớp 12A1.
Qua xác minh của nhà trường, căn cứ vào đơn tường trình của cô L., thầy Nguyễn Tấn Sĩ cho hay, trong năm học 2024 – 2025, theo sự phân công của nhà trường, thì cô L. dạy môn Hóa và làm giáo viên chủ nhiệm của lớp 12A1. Lớp có tạo một nhóm zalo chung giữa các thành viên trong lớp và giáo viên chủ nhiệm.
“Trong thời gian đầu học tập, qua trao đổi với giáo viên dạy lớp năm trước, tôi nhận thấy học sinh còn yếu, mất kiến thức sau hè, nên có đưa ra lời khuyên các em nên đi học thêm các môn các em định hướng thi tốt nghiệp, để thuận lợi vào trường đại học mong muốn. Các em có thể học ở trung tâm, hoặc vài thầy cô mà các em cảm thấy có thể tiếp thu được” – đơn tường trình của cô L. nêu.
Cũng căn cứ vào đơn tường trình này, cô L. đã vừa dạy, vừa bổ sung lại kiến thức năm học lớp 11 cho học sinh (do các em vốn học lực đã chưa tốt, và nghỉ hè thì lại hoàn toàn không ôn lại, nên gần như quên hết kiến thức), nên cô L. có trao đổi với lớp là với thời lượng phân phối chương trình, cô L. chỉ kịp dạy các bài cơ bản, phần bài tập và kiến thức nâng cao không thể dạy kịp.
Sự việc này đã bị học sinh cắt, lược bớt đưa lên mạng xã hội, gây ảnh hưởng không hay về giáo viên nói chung, trường và giáo viên của trường nói riêng.
Trong đơn tường trình của mình, cô P.T.P.L. cũng đã nhận khuyết điểm về phát ngôn chưa chuẩn chỉnh của mình, gây hoang mang cho học sinh của lớp, của trường và gây dư luận không tốt.
Cô P.T.P.L. hứa sẽ tự kiểm điểm, rút kinh nghiệm sâu sắc và trau dồi lại ngôn từ của mình khi giao tiếp với học sinh.
Trả lời câu hỏi của phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam về việc cô P.T.P.L. có dạy thêm cho học sinh chính khóa ở nhà, có báo cáo với nhà trường không, thầy Nguyễn Tấn Sĩ – Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Nguyễn Văn Linh, Quận 8 cho biết, trước khi bước vào năm học mới, nhà trường đã yêu cầu giáo viên nào có dạy thêm tại nhà hay giảng dạy thỉnh giảng ở trường khác phải báo cáo cho đúng quy định.
Dù vậy, trong các báo cáo của giáo viên nhà trường thì không có báo cáo của cô P.T.P.L.
Chính vì thế, khi biết được sự việc này, nhà trường đã yêu cầu cô P.T.P.L. phải chấm dứt ngay việc dạy thêm tại nhà không đúng quy định, và hiện cô L. cũng đã ngưng việc dạy thêm này.
Đồng thời, lãnh đạo trường cũng đề nghị cô L. cần nghiêm túc rút kinh nghiệm, lưu ý nhiều hơn trong việc giao tiếp, phát ngôn với học sinh để tránh các hiểu lầm đáng tiếc có thể xảy ra như sự việc này.
Cũng trong ngày 4/10, trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, cô P.T.P.L. nói rằng, do trong lớp của cô chủ nhiệm có một vài học sinh muốn thi vào các trường đại học công lập khối sức khỏe, mà do cô thấy các em không có học thêm nên mới nhắn như vậy.
“Các em hoàn toàn có thể học ở chỗ nào các em muốn” – cô P.T.P.L. khẳng định.
Cô P.T.P.L. cũng rất tiếc về những dòng tin nhắn của cô đã nói chưa chuẩn, gây hiểu lầm cho các em học sinh và phụ huynh.
Cô L. xác nhận, trước đây cô có dạy thêm môn Hóa ở nhà, với học phí 500.000 đồng/tháng (tuần học 2 buổi, mỗi buổi 1,5 tiếng) cho khoảng 30 học sinh, có cả học sinh dạy trên lớp chính khóa, học sinh của lớp khác và cả học sinh ở trường khác.