Năm học 2024 – 2025, Trường tiểu học Trương Quyền (Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh) tổ chức thu các khoản tiền có liên quan đến STEM như: tiền tổ chức giảng dạy, tiền thuê thiết bị công nghệ thông tin và tiền chi phí nguyên vật liệu STEM, với tổng giá trị là 450.000 đồng/tháng/học sinh. Đối tác giảng dạy STEM cho học sinh Trường tiểu học Trương Quyền là Trung tâm STEAMZone thuộc Công ty TNHH Giáo dục STEM và Phát triển kỹ năng 4C.
Nghị quyết 13/2024/NQ-HĐND của Hội đồng Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh ban hành vào ngày 16/7/2024, quy định về mức thu, khoản thu và cơ chế thu các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục của các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố trong năm học 2024-2025. Theo danh mục các khoản thu và mức thu các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập, cơ sở giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên đính kèm Nghị quyết này không có quy định mức thu tổ chức giáo dục STEM.
Tuy nhiên, căn cứ vào công văn 5307/SGDĐT-KHTC do Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh ban hành ngày 26/8/2024 quy định rõ, đối với khoản thu tổ chức hoạt động giáo dục khác, nội dung thu và mức thu phải đảm bảo tính kế thừa mà Sở đã hướng dẫn thực hiện theo quy định từ năm học trước, chủ động xây dựng dự toán thu chi cho từng nội dung thu, thu đủ chi đủ và công khai kế hoạch thu chi đến phụ huynh trước khi thực hiện. Tỷ lệ tăng mức thu trong năm học này (nếu có) không vượt quá 15% so với năm học trước.
Theo văn bản do Ủy ban Nhân dân Quận 3 ban hành ngày 24/10/2024, mức thu tổ chức giáo dục STEM mà lãnh đạo Quận chấp thuận cho nhà trường thu trong năm học này là 450.000 đồng/tháng/học sinh, còn năm học trước nhà trường thu 400.000 đồng/tháng/học sinh. Văn bản nêu đây là mức thu theo thỏa thuận với phụ huynh học sinh.
Ngày 4/2, trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, cô Phạm Thị Gái – Hiệu trưởng Trường tiểu học Trương Quyền khẳng định, mức thu các khoản tiền có liên quan đến giáo dục STEM đều đã được thông báo rõ ràng với phụ huynh trong cuộc họp đầu năm học.
Thế nhưng, vào ngày 5/2, khi truy cập vào Cổng thông tin điện tử của nhà trường, phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam không tìm thấy nội dung công khai về chương trình giáo dục STEM của trường, mức phí mà học sinh cần phải đóng. Vào mục công khai trên website của trường, phóng viên được tiếp cận thông báo số 53/TB-TQ về kết quả lựa chọn đối tác liên kết hợp tác năm học 2024-2025 tại Trường Tiểu học Trương Quyền. Theo đó, không có thông tin về đối tác giảng dạy STEM của trường.
Về vấn đề này, cô Phạm Thị Gái - Hiệu trưởng Trường tiểu học Trương Quyền, Quận 3 cho biết sẽ có kiểm tra nội dung này trên cổng thông tin điện tử của nhà trường.
Theo thông tin mà phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam có được, học sinh Trường tiểu học Trương Quyền đã học STEM từ tháng 9/2024, nhưng tới tháng 11/2024 nhà trường mới thu tiền khi có văn bản đồng ý chấp thuận thu từ phía Ủy ban Nhân dân Quận 3.
Phóng viên cũng đã tìm hiểu mức thu tiền học giáo dục STEM bậc tiểu học tại một số quận khác trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Theo đó, mức thu tại Trường tiểu học Trương Quyền (Quận 3) cao hơn so với nhiều trường tiểu học khác tại Thành phố Hồ Chí Minh.
Tại văn bản 3527/UBND-GDĐT do Chủ tịch Ủy ban Nhân dân Quận 1 Lê Đức Thanh ký ban hành ngày 11/10/2024, tiền tổ chức giáo dục STEM bậc tiểu học của các trường công lập trên địa bàn Quận 1 chỉ có 90.000 đồng/tháng/học sinh.
Còn theo một lãnh đạo Trường tiểu học An Hội, Quận Gò Vấp cho biết, nhà trường cũng thu đúng theo quy định của Quận Gò Vấp cho phép là 90.000 đồng/tháng/học sinh.
Căn cứ vào văn bản 909/BGDĐT-GDTH, do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 8/3/2023, đối với giáo dục ở bậc tiểu học, giáo dục STEM có 3 hình thức tổ chức là: Bài học STEM (Hình thức tổ chức dạy học thực hiện tích hợp nội môn hay liên môn), STEM trải nghiệm (Hình thức tổ chức thông qua câu lạc bộ STEM, ngày hội STEM, dự án học tập STEM hay hoạt động trải nghiệm STEM trong thực tế tại các địa điểm phù hợp với mục tiêu, sở thích, năng khiếu và nguyện vọng của học sinh) và làm quen với nghiên cứu khoa học, kỹ thuật.