Trong những năm qua, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên tổ chức công tác tuyển sinh đến các trường trung học phổ thông trên địa bàn và các tỉnh lân cận, thu hút được sự quan tâm của các em học sinh khi được tận mắt chứng kiến mô hình robot, mô hình robot, máy làm kem, tinh dầu, hoa quả sấy, nước rửa bát, bộ sưu tập thời trang.
Để tìm hiểu thêm về hoạt động tuyển sinh của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã có buổi trao đổi với Tiến sĩ Đặng Vân Anh - Trưởng Phòng Thông tin truyền thông và Tuyển sinh của nhà trường.
Tiến sĩ Đặng Vân Anh cho hay, bản thân cô đã công tác tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên đến nay đã gần 20 năm, trong đó có hơn 6 năm trực tiếp gắn bó với công tác tuyển sinh và tư vấn hướng nghiệp.
"Với tôi, tuyển sinh hôm nay không chỉ là công việc chuyên môn, mà còn là trách nhiệm định hướng tương lai cho thế hệ trẻ –trong bối cảnh kỷ nguyên số và trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi rất nhanh diện mạo thị trường lao động.
Những năm gần đây, tôi nhận thấy cách các bạn học sinh lựa chọn nghề nghiệp có sự chuyển biến rất rõ rệt. Các em không chỉ quan tâm đến “học ngành gì” mà đặt nhiều câu hỏi hơn về “ra trường sẽ làm gì”, “ngành đó có bị thay thế bởi công nghệ AI hay không”, “cơ hội phát triển dài hạn như thế nào”.
Điều này đòi hỏi công tác tuyển sinh không thể dừng lại ở việc giới thiệu ngành học, mà phải cung cấp cho học sinh bức tranh toàn diện về xu hướng công nghệ, nhu cầu nhân lực và năng lực thích ứng trong tương lai", Tiến sĩ Đặng Vân Anh chia sẻ.
Đưa mô hình công nghệ,sản phẩm đào tạo đến với học sinh
Theo Tiến sĩ Đặng Vân Anh, trước sự thay đổi nhanh của thị trường lao động và công nghệ, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên đã chủ động đổi mới rất mạnh mẽ nội dung và phương thức tư vấn hướng nghiệp.
Theo đó, đơn vị không chỉ giới thiệu chương trình đào tạo, mà đưa trực tiếp các sản phẩm đào tạo, mô hình công nghệ, các ngành nghề gắn với công nghệ AI, tự động hóa, cơ điện tử, công nghệ số đến với học sinh thông qua các chương trình Techshow và trải nghiệm thực tế.
"Mục tiêu của chúng tôi là giúp các em “nhìn thấy nghề nghiệp tương lai bằng mắt thật”, từ đó lựa chọn ngành học một cách tỉnh táo, phù hợp và bền vững.
Hoạt động tuyển sinh của nhà trường thường bắt đầu rất sớm, từ năm lớp 10, với đội ngũ cán bộ, giảng viên và sinh viên tình nguyện hoạt động trên địa bàn tỉnh Hưng Yên và nhiều tỉnh lân cận.
Hiện nay, mạng lưới hơn 100 trường trung học phổ thông đối tác là kênh quan trọng để Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên triển khai tư vấn hướng nghiệp bài bản, liên tục và cập nhật theo đúng tinh thần “đào tạo gắn với thị trường lao động trong kỷ nguyên công nghệ AI”, Tiến sĩ Đặng Vân Anh cho biết.
Tiến sĩ Đặng Vân Anh cho biết thêm, việc đưa các sản phẩm đào tạo và mô hình thực hành của nhà trường đến với học sinh trung học phổ thông được đơn vị triển khai mạnh mẽ trong khoảng 5 năm trở lại đây, đặc biệt thông qua các chương trình Techshow và ngày hội hướng nghiệp tại các trường phổ thông.
Thuận lợi lớn nhất khi triển khai hoạt động trên là nhà trường có thế mạnh đào tạo kỹ thuật – công nghệ, hệ thống xưởng thực hành, phòng thí nghiệm và sản phẩm sinh viên rất phong phú. Khi học sinh được trực tiếp quan sát, trải nghiệm và tương tác với các mô hình, các em hiểu ngành nghề một cách trực quan, sinh động hơn rất nhiều so với tư vấn bằng lời nói hay tờ rơi.
Bên cạnh sự thuận lợi, còn có những khó khăn như việc tổ chức logistics, vận chuyển thiết bị, bố trí nhân lực và thời gian phù hợp với lịch học của các trường trung học phổ thông.
Tuy nhiên, nhờ có sự phối hợp chặt chẽ của các trường đối tác và tinh thần nhiệt huyết của đội ngũ tuyển sinh, hoạt động này ngày càng đi vào nền nếp và trở thành “điểm nhấn” riêng của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên trong công tác tuyển sinh.
Kế hoạch tuyển sinh trong năm học tới của nhà trường ra sao?
Tiến sĩ Đặng Vân Anh thông tin, trong năm học 2026-2027, bộ phận tuyển sinh của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên tiếp tục kiên định định hướng “tuyển sinh gắn với đào tạo và thị trường lao động”, đồng thời triển khai theo mô hình “trải nghiệm thực tế – tư vấn cá nhân hóa – chuyển đổi số mạnh mẽ”.
"Chúng tôi sẽ tiếp tục mở rộng mạng lưới trường trung học phổ thông đối tác, tăng số lượng các chương trình Techshow, ngày hội trải nghiệm ngành nghề và tư vấn chuyên sâu theo từng nhóm ngành trọng điểm", Tiến sĩ Đặng Vân Anh nói.
Một trọng tâm quan trọng trong năm tới là đẩy mạnh hoạt động tham quan – trải nghiệm tại trường dành cho học sinh trung học phổ thông. Nhà trường sẽ tăng cường tổ chức các chương trình “Trải nghiệm 1 ngày là sinh viên UTEHY”, đón học sinh đến thăm quan cơ sở vật chất, xưởng thực hành, phòng thí nghiệm, trực tiếp quan sát và thử nghiệm các mô hình công nghệ, sản phẩm đào tạo. Qua đó, các em không chỉ nghe giới thiệu mà còn được “chạm tay vào nghề nghiệp tương lai”, hiểu rõ hơn về ngành học và môi trường đào tạo trước khi đưa ra quyết định lựa chọn.
Song song với hoạt động trực tiếp, nhà trường tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh, tăng cường tư vấn tuyển sinh trực tuyến thông qua website, fanpage, các buổi livestream hướng nghiệp, tuyển sinh theo nhóm ngành và tư vấn cá nhân hóa cho từng học sinh.
Đây là kênh rất phù hợp với thói quen tiếp cận thông tin của học sinh, giúp học sinh và phụ huynh ở xa vẫn có thể tiếp cận đầy đủ, chính xác và kịp thời các thông tin về ngành nghề, cơ hội việc làm và chính sách tuyển sinh.
"Mục tiêu xuyên suốt của chúng tôi không chỉ là tuyển đủ chỉ tiêu, mà quan trọng hơn là tuyển đúng người học phù hợp.
Qua đó, giúp các em lựa chọn ngành nghề bền vững trong dài hạn, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và uy tín của nhà trường trong bối cảnh thị trường lao động và công nghệ đang thay đổi rất nhanh", Trưởng Phòng Thông tin truyền thông và Tuyển sinh của nhà trường cho biết.
Kỷ niệm đáng nhớ với đơn vị tuyển sinh và tân sinh viên
Kỷ niệm khó quên với cô Đặng Vân Anh là về một buổi Techshow tại một trường trung học phổ thông trong tỉnh Hưng Yên.
"Khi chúng tôi mang mô hình robot tự hành và hệ thống điều khiển tự động đến giới thiệu, có một nhóm học sinh ban đầu chỉ đứng xem cho biết. Nhưng sau khi được trực tiếp điều khiển robot, lắp ráp các chi tiết đơn giản, các em tỏ ra vô cùng thích thú và đặt rất nhiều câu hỏi về ngành Cơ điện tử và Tự động hóa.
Trong số đó có một em sau này đăng ký học đúng ngành tại trường và hiện nay đang là sinh viên giỏi của Nhà trường, rất tích cực tham gia các hoạt động tuyển sinh.
Em từng chia sẻ rằng chính buổi trải nghiệm hôm ấy đã giúp em nhận ra mình thực sự yêu thích lĩnh vực kỹ thuật và mạnh dạn lựa chọn con đường này. Những khoảnh khắc như vậy khiến chúng tôi cảm thấy công việc của mình thực sự có ý nghĩa", Trưởng Phòng Thông tin truyền thông và Tuyển sinh Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên bày tỏ.
Em Nguyễn Thị Minh Ánh (sinh viên năm nhất, chuyên ngành Kế toán, khoa Kinh tế) chia sẻ, Khi còn là học sinh lớp 11 của Trường Trung học phổ thông Khoái Châu, em được tham gia chương trình tư vấn hướng nghiệp của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên tổ chức tại nhà trường.
"Em ấn tượng nhất là chương trình được tổ chức rất bài bản, trực quan và gần gũi với học sinh. Các thầy cô Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên tư vấn rất cụ thể, dễ hiểu, đồng thời mang theo nhiều hình ảnh, video và các mô hình thực tế như sản phẩm robot, sản phẩm sáng tạo khởi nghiệp, các đề tài nghiên cứu khoa học của anh chị sinh viên,… Nhờ đó, em và các bạn có thể hình dung rõ hơn về ngành học cũng như môi trường đào tạo tại bậc đại học.
Trước khi tham gia chương trình, em vẫn còn khá mơ hồ trong việc lựa chọn ngành học và định hướng tương lai.
Tuy nhiên, sau buổi tư vấn, em đã hiểu rõ hơn về các ngành kỹ thuật, kinh tế, ngoại ngữ và sư phạm, cũng như những cơ hội nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp. Việc được tiếp cận thông tin một cách trực quan và thực tế đã giúp em tự tin hơn trong việc đưa ra quyết định cho con đường học tập của bản thân.
Em nhận thấy định hướng đào tạo của trường rất phù hợp với bản thân, chú trọng cả kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng thực hành. Vì vậy, em đã quyết định đăng ký học tập tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên", nữ sinh cho hay.
Theo Nguyễn Thị Minh Ánh, khi là sinh viên năm thứ nhất của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, em nhận thấy những nội dung mà các thầy cô tư vấn khi mình còn học trung học phổ thông hoàn toàn phù hợp với thực tế học tập. Đó là từ chương trình đào tạo đến phương pháp giảng dạy đều đúng như những gì đã được giới thiệu, điều đó khiến em càng thêm tin tưởng vào lựa chọn đúng đắn của bản thân.
Nữ sinh năm nhất có lời nhắn nhủ đến học sinh trung học phổ thông rằng, mong các em hãy tích cực tham gia các chương trình tư vấn hướng nghiệp trực quan có sự phối hợp giữa trường trung học phổ thông và các trường đại học.
Việc được tiếp cận sớm, trực tiếp với môi trường đại học, ngành học và định hướng nghề nghiệp sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về bản thân, từ đó đưa ra lựa chọn phù hợp và đúng đắn cho tương lai.