Theo Thông tư 09/2022/TT-BGDĐT quy định danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học, nhóm ngành Kỹ thuật y học gồm các ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học và Kỹ thuật Phục hồi chức năng.
Đây là nhóm ngành được đào tạo ở rất nhiều cơ sở giáo dục đại học trên toàn quốc. Trong đó, để độc giả có cái nhìn tổng quan về hệ thống đào tạo nhân lực tại khu vực phía Nam, phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã thống kê 13 trường đang đào tạo nhóm ngành Kỹ thuật y học về điểm chuẩn, chỉ tiêu trong năm 2025.
Tổ hợp xét tuyển đa dạng, điểm chuẩn có sự phân hóa
Theo thống kê của phóng viên, chỉ riêng khu vực phía Nam có 13 cơ sở giáo dục đại học, gồm 4 trường công và 9 trường tư đào tạo nhóm ngành Kỹ thuật y học.
4 trường công gồm: Trường Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Trường Đại học Y Dược Cần Thơ, Đại học Trà Vinh.
9 trường tư gồm: Trường Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Văn Lang, Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, Đại học Duy Tân, Trường Đại học Nam Cần Thơ, Trường Đại học Tân Tạo, Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai, Trường Đại học Cửu Long.
Trong số các cơ sở này, chỉ có 3 trường đại học chuyên đào tạo lĩnh vực sức khỏe là Trường Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch và Trường Đại học Y Dược Cần Thơ, còn lại là trường đào tạo đa ngành.
Hầu hết các ngành Kỹ thuật y học được đào tạo tại Khoa Điều dưỡng - Kỹ thuật y học. Dù vậy, có trường hợp Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai đào tạo ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học tại Khoa Công nghệ, cùng với các ngành: Điều dưỡng, Công nghệ thực phẩm, Công nghệ kỹ thuật hóa học, Công nghệ sinh học, Công nghệ kỹ thuật môi trường.
Theo thông tin tuyển sinh, thông báo điểm chuẩn năm 2025, các trường đại học công lập có chỉ tiêu, điểm chuẩn theo phương thức xét kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông như sau:
Đối với các đại học tư thục, chỉ tiêu, điểm chuẩn ngành theo phương thức xét kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 như sau:
Các môn thuộc những tổ hợp xét tuyển trên như sau: A00 (Toán, Vật lý, Hóa học); A01 (Toán, Vật lý, Tiếng Anh); A02 (Toán, Vật lý, Sinh học); B00 (Toán; Hóa học; Sinh học); B03 (Toán, Sinh học, Ngữ văn); B08 (Toán, Sinh học, Tiếng Anh); C01 (Ngữ văn, Toán, Vật lý); C08 (Ngữ văn, Hóa học và Sinh học); D07 (Toán; Hóa học; Tiếng Anh); D08 (Toán, Sinh học, Tiếng Anh); X09 (Toán, Hóa học và Giáo dục Kinh tế & Pháp luật); X10 (Toán, Hóa học, Tin học); X11 (Toán, Hóa học, Công nghệ); X14 (Toán, Sinh học, Tin học).
Có thể thấy, các trường đại học chuyên biệt trong lĩnh vực sức khỏe ưu tiên chỉ sử dụng 1-2 tổ hợp xét tuyển truyền thống làm căn cứ tuyển sinh. Trong khi đó, các cơ sở giáo dục đại học tư thục đa ngành áp dụng đồng thời nhiều tổ hợp khác nhau.
Theo quy định hiện hành, các cơ sở đào tạo nhân lực y tế có cấp chứng chỉ hành nghề, dù là công lập hay tư thục, đều phải đáp ứng ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Năm 2025, các ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng có điểm sàn là 17 điểm.
Đối sánh với bảng thống kê cho thấy, các cơ sở giáo dục đại học công lập đào tạo các ngành Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học và Kỹ thuật phục hồi chức năng có điểm chuẩn dao động từ 17,25 - 22,05 điểm. Trong khi đó, đa số các cơ sở giáo dục đại học tư thục có điểm chuẩn chỉ bằng điểm sàn là 17 điểm.
Theo Báo cáo thường niên năm 2024 của 3 trường đại học chuyên đào tạo lĩnh vực sức khỏe, nhóm ngành Kỹ thuật y học có tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm sau 12 tháng khá cao.
Cụ thể, Trường Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh có tỷ lệ sinh viên ngành Kỹ thuật phục hồi chức năng có việc làm lên tới 94,6%; ngành Kỹ thuật hình ảnh y học là 86,5%; ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học là 86,7% trong khi ngành Kỹ thuật phục hình răng thấp hơn, đạt 71,4%. Về tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm, trường báo cáo chung là 95%, trong đó 93,4% có công việc đúng ngành đào tạo và tiếp tục học lên cao học.
Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch có tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học là 95,8%; ngành Kỹ thuật hình ảnh y học là 89,5%. Trong khi đó, ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học của Trường Đại học Y Dược Cần Thơ có tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm là 98%.
Đội ngũ giảng viên của các cơ sở đào tạo ra sao?
Theo Điểm c, d, Khoản 2, Điều 3, Văn bản hợp nhất số 07/VBHN-BGDĐT quy định điều kiện, trình tự, thủ tục mở ngành đào tạo, đình chỉ hoạt động của ngành đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ nêu rõ: Đối với các ngành đào tạo thuộc lĩnh vực Sức khỏe (theo quy định tại Danh mục thống kê ngành đào tạo), giảng viên và người hướng dẫn thực hành các môn học, học phần liên quan đến khám, chữa bệnh phải có giấy phép hành nghề khám bệnh, chữa bệnh, đã hoặc đang làm việc trực tiếp tại các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh đủ điều kiện là cơ sở thực hành trong đào tạo ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe theo quy định của Chính phủ về tổ chức đào tạo thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe.
Giảng viên chủ trì xây dựng, tổ chức thực hiện chương trình đào tạo và giảng viên chủ trì giảng dạy chương trình đào tạo phải là giảng viên cơ hữu không quá tuổi nghỉ hưu tối đa theo quy định của Chính phủ về nghỉ hưu ở tuổi cao hơn đối với viên chức trong đơn vị sự nghiệp công lập; hằng năm trực tiếp giảng dạy trọn vẹn một số học phần bắt buộc hoặc hướng dẫn chính luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ trong chương trình đào tạo.
Khảo sát một số trường đại học đào tạo riêng lĩnh vực y khoa và trường đại học đa ngành, có sự chênh lệch lớn về đội ngũ giảng viên. Theo số liệu từ Báo cáo thường niên năm 2024, các trường đại học chuyên đào tạo lĩnh vực sức khỏe có lợi thế khi đội ngũ giảng viên chủ yếu có trình độ sau đại học, trong đó có nhiều giáo sư, phó giáo sư.
Cụ thể, Trường Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh có 996 giảng viên cơ hữu, trong đó có 10 giáo sư, 113 phó giáo sư, 243 tiến sĩ, 519 thạc sĩ. Tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ khoảng 37%.
Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch có 640 giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động, trong đó gồm 3 giáo sư, 39 phó giáo sư, 230 tiến sĩ, 322 thạc sĩ, 88 cử nhân. Tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ là 35,98%.
Trường Đại học Y Dược Cần Thơ có 474 giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động, trong đó có 2 giáo sư, 30 phó giáo sư, 217 tiến sĩ và 257 thạc sĩ. Tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ là 46,41%.
Trong khi đó, một số trường đại học đa ngành không có giảng viên có học hàm giáo sư tham gia đào tạo lĩnh vực sức khỏe.
