Giáo dục tiếng Anh cho trẻ từ bậc mầm non là yếu tố giúp trẻ sớm hình thành kỹ năng giao tiếp. Ở giai đoạn này, trẻ có khả năng tiếp thu ngôn ngữ một cách tự nhiên thông qua nghe, bắt chước và tương tác, vì vậy việc làm quen với tiếng Anh sớm sẽ giúp hình thành nền tảng phát âm chuẩn, phản xạ ngôn ngữ linh hoạt và sự tự tin trong giao tiếp.
Khi tiếng Anh được đưa vào giảng dạy như một ngôn ngữ thứ hai trong trường học, không chỉ đơn thuần là học từ vựng hay ngữ pháp, mà còn là quá trình giúp trẻ tiếp cận tri thức, văn hóa và tư duy toàn cầu. Điều này góp phần mở rộng cơ hội học tập và phát triển trong tương lai, đồng thời trang bị cho thế hệ trẻ khả năng thích nghi với môi trường quốc tế ngay từ những bước đầu đời.
Tại quyết định số 2731/QĐ - TTg ngày 27/10/2025 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045” có nêu rõ mục tiêu: "Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học ở Việt Nam; tiếng Anh được sử dụng rộng rãi, thường xuyên, hiệu quả trong dạy học, giao tiếp, quản lý và các hoạt động giáo dục của nhà trường, hình thành hệ sinh thái sử dụng tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục từ Mức độ 1 đến Mức độ 3".
Trong đó, nêu rõ mục tiêu cho Giáo dục mầm non: Giúp trẻ được trải nghiệm, làm quen với tiếng Anh; hướng tới hình thành và phát triển năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh, chuẩn bị tốt cho việc học tiếng Anh ở cấp học phổ thông.
Thực hiện Đề án của Chính phủ, nhằm tạo môi trường thuận lợi nhất cho trẻ mầm non, các trường Mầm non Bạch Đằng, Mầm non Minh Khai thuộc phường Hồng Bàng (Hải Phòng) và trường Mầm non Đặng Cương thuộc phường An Dương (Hải Phòng) đã chủ động xây dựng môi trường nhà trường thành nơi tiếng Anh hiện diện trong mọi hoạt động - từ lớp học, sinh hoạt ngoại khóa cho đến giao tiếp thường nhật. Việc giao tiếp bằng tiếng Anh của trẻ tại ba trường học không chỉ được thực hiện trong các giờ dạy tiếng Anh của các đơn vị liên kết mà còn thông qua các giờ dạy cũng như các giao tiếp hàng ngày của cô và trò ở trên lớp.
Muốn thực hiện được hiệu quả việc giao tiếp bằng tiếng Anh giữa cô và trò, các trường học đã liên kết với Công ty Trách nhiệm hữu hạn Đầu tư Giáo dục Châu Á Thái Bình Dương (Công ty APEG) để thực hiện các khóa học “Tiếng Anh giao tiếp dành cho giáo viên Mầm non” với sự tham gia giảng dạy của các giáo viên người nước ngoài và trợ giảng của công ty.
Khóa học tiếng Anh giao tiếp do Công ty APEG tổ chức không chỉ đơn thuần là một chương trình đào tạo, mà còn là hành trình tiếp thêm sức mạnh của sự dũng cảm thay đổi, vượt qua bản thân với sự kiên trì và tinh thần không ngừng học hỏi của đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên của cả ba nhà trường.
Trong khoảng thời gian 4 tháng tham gia học tập và bồi dưỡng, 58 cán bộ quản lý và giáo viên của ba trường: Mầm non Bạch Đằng, Mầm non Minh Khai, Mầm non Đặng Cương đã hoàn thành xuất sắc khóa học. Với sự tự tin, sẵn sàng hội nhập, các cô giáo đã làm nên giá trị đẹp nhất của hành trình khóa học “Tiếng Anh giao tiếp dành cho giáo viên Mầm non”.
Từ những thành công này, các cô giáo sẽ tiếp tục lan tỏa tinh thần học tập tích cực, truyền cảm hứng cho đồng nghiệp và cho chính các em học sinh của mình.
Hi vọng trong thời gian tới, sẽ có thêm nhiều trường mầm non và tiểu học trên địa bàn thành phố tổ chức các lớp tiếng Anh giao tiếp để bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho cán bộ quản lý và giáo viên, từ đó tạo dựng môi trường giao tiếp tiếng Anh hiệu quả trong tất cả các nhà trường.
Một số hình ảnh tại buổi tổng kết và trao giấy chứng nhận khóa học “Tiếng Anh giao tiếp dành cho giáo viên Mầm non” năm 2026 của Công ty APEG:
