Giai đoạn cuối năm học, ngoài việc hoàn thành các công việc cuối năm, còn phần việc quan trọng liên quan đến chế độ cho giáo viên khi thực hiện vượt định mức tiết dạy/năm học thì được thanh toán tiền thừa giờ.
Theo Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT ngày 23/9/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chế độ trả tiền lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập và áp dụng cho năm học 2025-2026, việc tính tiền tăng giờ của giáo viên đã được quy định rõ ràng, minh bạch hơn, gắn với tổng khối lượng giảng dạy trong năm học và định mức lao động cụ thể của từng cấp học. Đây là nội dung quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi của đội ngũ nhà giáo. Tuy nhiên, không phải ai cũng hiểu đúng và đầy đủ cách tính. Bài viết dưới đây phân tích chi tiết các quy định mới nhất, kèm ví dụ cụ thể, giúp giáo viên dễ dàng tham khảo trong thực tế.
Khi nào giáo viên được tính tiền tăng giờ?
Theo quy định tại Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT, tiền lương dạy thêm giờ (thường gọi là tiền tăng giờ) chỉ được chi trả khi giáo viên dạy vượt định mức tiết dạy trong năm học. Điều này đồng nghĩa với việc không phải cứ dạy nhiều là được hưởng tăng giờ, mà phải vượt ngưỡng quy định cụ thể về định mức tiết dạy theo năm học.
Đối với giáo viên phổ thông (từ tiểu học đến trung học phổ thông), định mức được xác định dựa trên số tiết/tuần và số tuần thực dạy trong năm học (35 tuần), cụ thể:
Giáo viên tiểu học: 23 tiết/tuần × 35 tuần = 805 tiết/năm, giáo viên trung học cơ sở: 19 tiết/tuần × 35 tuần = 665 tiết/năm, giáo viên trung học phổ thông: 17 tiết/tuần × 35 tuần = 595 tiết/năm.
Như vậy, chỉ khi tổng số tiết giảng dạy thực tế trong năm học vượt các con số trên thì phần vượt mới được tính là dạy thêm giờ.
Các ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Một giáo viên tiểu học trong năm học dạy tổng cộng 840 tiết. Định mức: 805 tiết. Số tiết vượt: 840 - 805 = 35 tiết. Giáo viên được thanh toán tiền tăng giờ cho 35 tiết này.
Ví dụ 2: Một giáo viên trung học cơ sở dạy 680 tiết/năm. Định mức: 665 tiết. Vượt: 15 tiết. Được thanh toán 15 tiết tăng giờ.
Ví dụ 3: Một giáo viên trung học phổ thông dạy 700 tiết. Định mức: 595 tiết. Vượt định mức 105 tiết. Được tính tiền tăng giờ cho 105 tiết này.
Hướng dẫn cụ thể về cách tính tiền tăng giờ 1 tiết theo năm học của giáo viên dạy đủ 12 tháng
Theo khoản 1 Điều 4 Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT, quy định về tổng số tiết dạy thêm tối đa mà cơ sở giáo dục được thanh toán tiền lương dạy thêm giờ được xác định như sau:
Tổng số tiết dạy thêm tối đa trong một năm học = [Tổng số tiết dạy các môn học, học phần, mô đun, hoạt động giáo dục của tất cả các lớp học theo chương trình giáo dục/năm học hoặc chương trình đào tạo/năm học + Tổng số tiết dạy được tính để thực hiện các nhiệm vụ khác/năm học (nếu có) + Tổng số tiết dạy được tính dạy đủ/năm học (nếu có)] - (Tổng định mức tiết dạy của tất cả nhà giáo/năm học). Nghĩa là tổng số lượng tiết dạy thêm của toàn bộ giáo viên một trường học được thanh toán tiền lương không được vượt quá con số tối đa này.
Tại Điều 4 Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT quy định về số tiết dạy thêm của nhà giáo/năm học = (Tổng số tiết dạy được tính thực tế/năm học) - (Định mức tiết dạy/năm học).
Còn đối với công thức tính tiền lương 1 tiết dạy thêm được quy định tại Điều 5 Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT như sau:
Đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, trường dự bị đại học, trường chuyên biệt và nhà giáo giáo dục nghề nghiệp:
Tiền lương 1 giờ dạy = (Tổng tiền lương của 12 tháng trong năm học x Số tuần dành cho giảng dạy (dạy trẻ))/(Định mức giờ dạy trên năm x 52 tuần).
Tiền lương 1 giờ làm thêm = Tiền lương 1 giờ dạy x 150%
Tổng lương 12 tháng: bao gồm lương theo hệ số + phụ cấp (gồm phụ cấp chức vụ, thâm niên,…). Lưu ý, phụ cấp ưu đãi không dùng để tính tổng quỹ lương để chi trả tăng giờ.
Số tuần giảng dạy: đối với giáo viên phổ thông là 35 tuần.
Định mức tiết dạy/năm học: Giáo viên tiểu học: 23 tiết/tuần × 35 tuần = 805 tiết/năm, giáo viên trung học cơ sở: 19 tiết/tuần × 35 tuần = 665 tiết/năm, giáo viên trung học phổ thông: 17 tiết/tuần × 35 tuần = 595 tiết/năm
Ví dụ 1: Một giáo viên trung học cơ sở có hệ số lương 4,65, có phụ cấp thâm niên 20%, không có phụ cấp chức vụ và các khoản khác,… thì công thức tính tiền tăng giờ của giáo viên trên ( giả sử từ 01/06/2025 đến 31/05/2026 giáo viên trên không có nâng lương, không nâng phụ cấp thâm niên, phụ cấp thâm niên vượt khung,…).
Phụ cấp thâm niên 20% thì hệ số phụ cấp thâm niên = Mức phụ cấp thâm niên x hệ số lương = 0,2 x 4,65 = 0,93.
Tổng tiền lương 12 tháng = (Hệ số lương + hệ số phụ cấp thâm niên) x mức lương cơ sở x 12 tháng = (4,65 + 0,93) x 2,340,000 x 12 = 156,686,400 đồng.
Số tuần thực dạy 35 tuần, định mức giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở là 665 tiết, 52 tuần là thời gian làm việc trong 1 năm.
Tiền lương 1 giờ dạy của giáo viên trên = (Tổng tiền lương của 12 tháng trong năm học x Số tuần dành cho giảng dạy (dạy trẻ))/(Định mức giờ dạy trên năm x 52 tuần) = (156,686,400 x 35)/(665 x 52) =158,589 đồng.
Tiền lương 01 tiết dạy thêm = Tiền lương 01 tiết dạy x 150% = 158,589 x 1.5 = 237,884 đồng.
Giả sử trong năm học, giáo viên trung học cơ sở trên dạy tổng cộng 750 tiết, số tiết được tính tiền thừa giờ = 750 - 665 = 85 tiết.
Số tiền được hưởng là 85 x 237, 884 là 20,220,158 đồng
Ví dụ 2: Một giáo viên trung học phổ thông có hệ số lương 4,65, có phụ cấp thâm niên 20%, không có phụ cấp chức vụ và các khoản khác,… thì công thức tính tiền tăng giờ của giáo viên trên ( giả sử từ 01/6 đến 31/5 giáo viên trên không có nâng lương, không nâng phụ cấp thâm niên, phụ cấp thâm niên vượt khung,…).
Phụ cấp thâm niên 20% thì hệ số phụ cấp thâm niên 0,2 x 4,65=0,93
Tổng tiền lương 12 tháng = (4,65 + 0,93) x 2,340,000 x 12 = 156,686,400 đồng
Tiền lương 1 giờ dạy của giáo viên trên = (156,686,400 x 35)/(595 x 52) = 177,247 đồng
Tiền lương 01 tiết dạy thêm = Tiền lương 01 tiết dạy x 150% = 177,247 x 1.5 = 265, 871 đồng.
Giả sử trong năm học, giáo viên trung học phổ thông trên dạy tổng cộng 750 tiết, số tiết được tính tiền thừa giờ = 750 - 595 = 155 tiết.
Số tiền được hưởng là 155 x 265, 871 là 41,209,941 đồng.
Ví dụ 3: Một giáo viên tiểu học có hệ số lương 4,65, có phụ cấp thâm niên 20%, không có phụ cấp chức vụ và các khoản khác,… thì công thức tính tiền tăng giờ của giáo viên trên (giả sử từ 01/6 đến 31/5 giáo viên trên không có nâng lương, không nâng phụ cấp thâm niên, phụ cấp thâm niên vượt khung,…).
Phụ cấp thâm niên 20% thì hệ số phụ cấp thâm niên 0,2 x 4,65=0,93
Tổng tiền lương 12 tháng = (4,65 + 0,93) x 2,340,000 x 12 = 156,686,400 đồng
Tiền lương 1 giờ dạy của giáo viên trên = (156,686,400 x 35)/(805 x 52) = 131,009 đồng
Tiền lương 01 tiết dạy thêm = Tiền lương 01 tiết dạy x 150% = 131,009 x 1.5 = 196,513 đồng.
Giả sử trong năm học, giáo viên tiểu học trên dạy tổng cộng 850 tiết, số tiết được tính tiền thừa giờ = 850 - 805 = 45 tiết.
Số tiền được hưởng là 45 x 196, 513 là 8,843,087 đồng.
Cách tính tiền tăng giờ cho giáo viên công tác không đủ năm học
Theo Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT, nhà giáo có thời gian giảng dạy không đủ một năm học thì được hưởng tiền lương dạy thêm giờ tương ứng với thời gian công tác thực tế.
Tiền lương 01 tiết dạy đối với nhà giáo công tác không đủ một năm học được xác định như sau:
Đây là trường hợp khá phổ biến như: Giáo viên mới tuyển dụng giữa năm, giáo viên nghỉ thai sản, nghỉ dài hạn; giáo viên chuyển công tác, giáo viên nghỉ hưu,…
Cách tính tiền 1 tiết tăng giờ cũng theo công thức trên nhưng khác biệt là chỉ tính thời gian giáo viên công tác thực tế.
Ví dụ, giáo viên trung học cơ sở có hệ số lương 4,65, phụ cấp thâm niên 20%, thời gian công tác chỉ 6 tháng, với 20 tuần giảng dạy thì:
Tổng tiền lương 6 tháng = (4,65 + 0,93) x 2,340,000 x 6 = 78,343,200 đồng
Tiền lương 1 giờ dạy của giáo viên trên = (78,343,200 x 20)/(380 x 32) =128,854 đồng
Tiền lương 01 tiết dạy thêm = Tiền lương 01 tiết dạy x 150% = 128,854 x 1.5 = 193,281 đồng.
Giả sử trong năm học, giáo viên trung học cơ sở trên dạy tổng cộng 750 tiết, số tiết được tính tiền thừa giờ = 750 - 665 = 85 tiết.
Số tiền được hưởng là 85 x 193,281 là 16,428,878 đồng
Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT đã tạo ra một bước tiến quan trọng trong việc minh bạch hóa và chuẩn hóa cách tính tiền tăng giờ của giáo viên. Thay vì cách tính mang tính ước lượng hoặc phụ thuộc nhiều vào từng địa phương như trước đây, quy định mới đã đưa ra công thức cụ thể, dễ kiểm chứng, đảm bảo công bằng giữa các giáo viên.
(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.