Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội ban hành Quyết định số 2366/QĐ-UBND về việc phê duyệt hai đề án xây dựng Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam và Trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An trở thành trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chủ trì, chịu trách nhiệm toàn diện trước Ủy ban nhân dân Thành phố tổ chức triển khai Đề án bảo đảm đúng quy định, mục tiêu, lộ trình.
Trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế là trường phổ thông dành cho học sinh có năng lực nổi trội, trong đó học sinh được học chuyên sâu, được tham gia nghiên cứu và dự án, được rèn luyện ngoại ngữ học thuật và kỹ năng đại học, được xây dựng hồ sơ năng lực toàn diện với các minh chứng rõ ràng, để có thể đóng góp cho đất nước và cạnh tranh bình đẳng trong môi trường học thuật toàn cầu, đồng thời vẫn giữ bản sắc và trách nhiệm của người Việt Nam.
Đối với Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam, đề án nêu rõ tầm nhìn xây dựng nhà trường trở thành trường trung học phổ thông chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế, có môi trường giáo dục hiện đại, chất lượng cao; là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng học sinh năng khiếu của thủ đô và cả nước; có uy tín học thuật, khả năng hội nhập và mức độ công nhận ngày càng cao trong khu vực và quốc tế.
Phấn đấu hình thành môi trường học tập và nghiên cứu khoa học tiên tiến, nơi học sinh được phát triển toàn diện về tri thức, phẩm chất và năng lực; có khả năng học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả trong môi trường giáo dục và xã hội hiện đại; được trang bị các kỹ năng thiết yếu của công dân toàn cầu, bao gồm cả năng lực số, đổi mới sáng tạo và tự chủ.
Để trở thành trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế, Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam cần đạt các tiêu chí như:
Chất lượng học thuật và nghiên cứu khoa học của học sinh: học sinh được trang bị nền tảng kiến thức vững chắc, có khả năng tư duy độc lập, tư duy phản biện, sáng tạo; tham gia nghiên cứu khoa học, các dự án học tập và hoạt động học thuật có tính ứng dụng cao; sản phẩm học tập và nghiên cứu đáp ứng yêu cầu đối sánh, minh chứng chất lượng theo các chuẩn đánh giá phù hợp.
Mức độ tích hợp giáo dục STEM/STEAM: chương trình và hoạt động giáo dục được tổ chức theo hướng tích hợp liên môn, gắn kiến thức với thực tiễn, phát triển năng lực giải quyết vấn đề, đổi mới sáng tạo và năng lực công nghệ cho học sinh.
Năng lực ngoại ngữ và hội nhập học thuật: học sinh có khả năng sử dụng ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, trong học tập, nghiên cứu khoa học và giao tiếp học thuật; từng bước đáp ứng yêu cầu học tập trong môi trường giáo dục quốc tế.
Hệ thống bảo đảm và minh chứng chất lượng: nhà trường xây dựng và vận hành hệ thống bảo đảm chất lượng nội bộ, có khả năng đo lường, đánh giá và cải tiến liên tục các hoạt động giáo dục; sử dụng các khung đánh giá và chuẩn kiểm định giáo dục quốc tế phù hợp làm cơ sở tham chiếu và minh chứng chất lượng.
Theo lộ trình phát triển, Nhà trường xây dựng, triển khai, đánh giá và điều chỉnh chương trình đào tạo; từng bước được đầu tư cơ sở hạ tầng công nghệ, trang thiết bị thí nghiệm, học liệu… để hướng tới các chuẩn kiểm định tổng thể của Hội đồng các trường quốc tế (Council of International Schools – CIS).
Đối với Trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, trường được phát triển theo mô hình trường trung học phổ thông chuyên công lập trọng điểm của Thành phố Hà Nội, được ưu tiên đầu tư để thực hiện vai trò dẫn dắt, lan tỏa và nâng cao chất lượng giáo dục trung học phổ thông. Nhà trường thực hiện cơ chế tự chủ trong phạm vi đơn vị sự nghiệp công lập, gắn với trách nhiệm giải trình và sự giám sát của cơ quan quản lý nhà nước, bảo đảm phù hợp với quy định pháp luật và định hướng phát triển giáo dục công lập của thành phố.
Đề án xác định tầm nhìn đến năm 2045, Trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An trở thành trường chuyên trọng điểm quốc gia hàng đầu Việt Nam, có chất lượng giáo dục ngang tầm các trường tinh hoa trong khu vực và thế giới; có uy tín học thuật cao, môi trường giáo dục toàn diện và đóng góp tích cực vào việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Thủ đô và đất nước. Nhà trường có khả năng tham gia sâu vào các mạng lưới học thuật quốc tế, tổ chức các hoạt động trao đổi và hợp tác giáo dục, đồng thời giữ vững bản sắc truyền thống và giá trị văn hóa của Thủ đô Hà Nội.
Để đạt được mục tiêu trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế, nhà trường cần đáp ứng các tiêu chí cốt lõi như:
Chuẩn đầu ra quốc tế hóa: Kết quả học tập và năng lực của học sinh được xây dựng theo hướng có khả năng tham chiếu, công nhận hoặc chuyển đổi tương thích với các chuẩn đánh giá giáo dục tiên tiến, thông qua các hình thức đánh giá, chứng chỉ hoặc chuẩn năng lực quốc tế phù hợp. Việc xây dựng chuẩn đầu ra được tích hợp trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và chương trình nhà trường, bảo đảm tính thống nhất, không triển khai song song gây quá tải cho học sinh. Việc lựa chọn các chuẩn đánh giá, chứng chỉ hoặc đối tác quốc tế cụ thể (nếu có) sẽ được nghiên cứu, đề xuất và triển khai theo từng giai đoạn, trên cơ sở điều kiện thực tiễn của nhà trường và quy định của pháp luật, bảo đảm tính linh hoạt và hiệu quả.
Khả năng tiếp nhận học sinh quốc tế: Trường có chương trình song ngữ hoặc quốc tế hóa đáp ứng quy định dạy và học bằng tiếng nước ngoài; có cơ chế hỗ trợ tuyển sinh, tư vấn học tập, dịch vụ học đường và hòa nhập văn hóa để học sinh quốc tế có thể theo học ổn định.
Quản trị theo chuẩn quốc tế: Hệ thống đảm bảo chất lượng nội bộ, kiểm định hoặc đánh giá ngoài định kỳ, quản trị minh bạch dựa trên chỉ tiêu đánh giá, công khai dữ liệu chất lượng và tài chính theo quy định.
Đội ngũ sư phạm đạt chuẩn cao: Tỷ lệ giáo viên có năng lực ngoại ngữ, năng lực dạy học tích hợp và kinh nghiệm giảng dạy chuẩn quốc tế đạt mức tối thiểu; có cơ chế thu hút chuyên gia quốc tế theo quy định pháp luật.
Hạ tầng và hệ sinh thái học thuật: Phòng thí nghiệm chuẩn, thư viện học thuật và học liệu số, phòng lab ngoại ngữ học thuật quốc tế, không gian nghiên cứu và sáng tạo, mạng lưới đối tác đại học, doanh nghiệp và viện nghiên cứu.
Từ tháng 01/2025, Trường Trung học phổ thông Chu Văn An đã chính thức trở thành Trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, là một trong 4 trường chuyên của Hà Nội. Đến nay, Trường đã chuyển sang mô hình chuyên hoàn toàn, dừng tuyển sinh hệ không chuyên từ năm học 2025-2026. Trường hiện có quy mô đào tạo đa dạng nhất Hà Nội với 13 môn chuyên thuộc các khối Tự nhiên, Xã hội và Ngoại ngữ.
Trường liên tục dẫn đầu với thành tích học sinh giỏi quốc gia và thành phố. Đội ngũ giáo viên gồm 175 người có chuyên môn cao, tuy nhiên năng lực giảng dạy song ngữ và chuẩn quốc tế vẫn còn sự chênh lệch và thiếu về số lượng.
Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam là cơ sở giáo dục công lập trọng điểm của Thủ đô, được thành lập từ năm 1985 với nhiệm vụ phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu, tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Nhà trường trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, thực hiện giảng dạy theo chương trình phổ thông của Bộ đồng thời bồi dưỡng chuyên sâu các lĩnh vực khoa học và ngoại ngữ. Trong suốt quá trình phát triển, trường luôn khẳng định vị thế dẫn đầu cả nước về chất lượng giáo dục, tạo nền tảng vững chắc để phát triển mô hình trường chuyên tiệm cận tiêu chuẩn quốc tế.
Nhà trường có bộ máy quản lý gồm Ban Giám hiệu và 8 tổ chuyên môn cùng các bộ phận chức năng được tổ chức khoa học. Đội ngũ giáo viên 100% đạt chuẩn và trên chuẩn, bao gồm 07 tiến sĩ và nhiều thạc sĩ có trình độ chuyên môn cao. Đáng chú ý, một bộ phận giáo viên nòng cốt đã được đào tạo và tu nghiệp tại các quốc gia tiên tiến như Úc, Pháp, Nga, giúp nhà trường tiếp cận sớm với các phương pháp dạy học hiện đại, môi trường số và nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn.
Xem chi tiết đề án xây dựng Trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An TẠI ĐÂY
Xem chi tiết đề án xây dựng Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam TẠI ĐÂY