Y khoa là ngành học thu hút đông đảo thí sinh của Trường Đại học Đông Á. Một trong những điểm nổi bật trong đào tạo lĩnh vực Sức khỏe nói chung và ngành Y khoa nói riêng của nhà trường là việc áp dụng mô hình bệnh viện - trường. Tháng 04/2026, Trường Đại học Đông Á và Bệnh viện Trung ương Huế chính thức ký kết hợp tác đào tạo nguồn nhân lực lĩnh vực y tế.
Theo văn bản hợp tác, hai bên sẽ phối hợp đào tạo thực hành lâm sàng cho sinh viên ngành Y khoa Việt Nam và quốc tế của Trường Đại học Đông Á. Bên cạnh đó, các giáo sư, tiến sĩ, bác sĩ Bệnh viện Trung ương Huế sẽ tham gia giảng dạy cho sinh viên ngành Y khoa.
Đồng thời, hai bên cùng nhau thực hiện các đề tài nghiên cứu chung và hợp tác công bố các bài báo khoa học và báo cáo tại các hội nghị; phối hợp tổ chức các chương trình trao đổi học thuật và hội thảo y khoa quốc tế nhằm tăng cường hội nhập.
Đào tạo bác sĩ cần gắn chặt với môi trường bệnh viện
Chia sẻ rõ hơn về việc ký kết hợp tác với Bệnh viện Trung ương Huế, trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Tiến sĩ, Bác sĩ Trần Thế Truyền - Trưởng khoa Khoa Y, Trường Đại học Đông Á cho biết, đây là bước đi có ý nghĩa chiến lược đối với sự phát triển đào tạo khối ngành sức khỏe, đặc biệt là ngành Y khoa.
Hiện tại, Trường Đại học Đông Á đang đào tạo bác sĩ y đa khoa cho sinh viên Việt Nam và sinh viên đến từ Ấn Độ. Trong bối cảnh y học hiện đại thay đổi nhanh chóng, đào tạo bác sĩ không thể chỉ diễn ra trong giảng đường mà cần gắn chặt với môi trường bệnh viện - nơi phản ánh chân thực nhất nhu cầu chăm sóc sức khỏe của xã hội.
Mô hình nhà trường - bệnh viện chính là xu hướng tất yếu của giáo dục y khoa tiên tiến. Sinh viên không chỉ học kiến thức lý thuyết mà được tiếp cận người bệnh thật, quy trình khám chữa bệnh thật, và văn hóa nghề nghiệp ngay từ sớm. Điều đó giúp rút ngắn khoảng cách giữa kiến thức sách vở với thực tiễn lâm sàng, hình thành năng lực nghề nghiệp vững chắc hơn cho bác sĩ tương lai.
Thầy Truyền nhấn mạnh: “Phía khoa xác định thực hành lâm sàng không phải là đi tham quan bệnh viện, mà là một quá trình học tập có mục tiêu, có hướng dẫn và có đánh giá rõ ràng. Sinh viên sẽ được chuẩn bị kỹ năng nền tảng tại trung tâm mô phỏng trước khi vào viện, từ giao tiếp người bệnh, khám lâm sàng cơ bản đến các nguyên tắc an toàn người bệnh.
Khi vào bệnh viện, các em được tổ chức theo nhóm nhỏ, có giảng viên và bác sĩ hướng dẫn trực tiếp. Sinh viên sẽ tham gia khai thác bệnh sử, khám bệnh, thảo luận chẩn đoán, trình bày ca bệnh, theo dõi diễn tiến điều trị và tham gia một số kỹ năng phù hợp dưới giám sát. Chúng tôi mong muốn sinh viên đến bệnh viện không chỉ để quan sát, mà để học bằng trải nghiệm thực tế và trưởng thành trong môi trường nghề nghiệp".
Vị Trưởng khoa khẳng định, sự tham gia giảng dạy của các giáo sư, bác sĩ từ bệnh viện trong quá trình giảng dạy cho ngành Y khoa là yếu tố đặc biệt quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo. Đây là những người đang trực tiếp điều trị người bệnh mỗi ngày, có nhiều kinh nghiệm thực tiễn và luôn cập nhật tiến bộ mới của y học. Khi tham gia giảng dạy, các thầy, cô mang đến cho sinh viên không chỉ kiến thức mà còn là tư duy lâm sàng, bản lĩnh nghề nghiệp và tinh thần trách nhiệm của người thầy thuốc.
Về cơ chế phối hợp, nhà trường sẽ mời các chuyên gia tham gia với vai trò giảng viên kiêm nhiệm, hướng dẫn lâm sàng, cố vấn học thuật; đồng thời giảng viên cơ hữu của trường cũng tham gia hoạt động chuyên môn và nghiên cứu tại bệnh viện. Hai bên cùng xây dựng chương trình đào tạo, thống nhất chuẩn đầu ra và phương pháp đánh giá, tạo nên sự kết nối chặt chẽ giữa học thuật và thực hành. Tất nhiên phải hài hòa giữa trách nhiệm và quyền lợi.
Ngoài đào tạo, phía Khoa Y, Trường Đại học Đông Á và Bệnh viện Trung ương Huế dự kiến hợp tác nghiên cứu khoa học và công bố quốc tế. Thầy Truyền cho hay: "Chúng tôi cho rằng một ngôi trường đào tạo Y khoa hiện đại không chỉ đào tạo người hành nghề tốt mà còn phải tạo ra tri thức mới, đóng góp cho sự phát triển của y học. Vì vậy, hợp tác nghiên cứu khoa học với Bệnh viện Trung ương Huế là hướng đi rất quan trọng.
Bệnh viện có nguồn dữ liệu lâm sàng phong phú, nhiều ca bệnh đa dạng; nhà trường có thế mạnh về học thuật, phương pháp nghiên cứu và kết nối quốc tế. Khi kết hợp lại, hai bên có thể triển khai nhiều đề tài có giá trị thực tiễn cao và từng bước nâng cao năng lực công bố quốc tế.
Đối với sinh viên, chúng tôi khuyến khích tiếp cận nghiên cứu từ sớm như tham gia câu lạc bộ nghiên cứu, học phương pháp nghiên cứu khoa học, hỗ trợ thu thập số liệu, tổng quan tài liệu, đồng thực hiện đề tài cùng giảng viên và bác sĩ hướng dẫn. Qua đó, sinh viên hình thành tư duy khoa học và năng lực học tập suốt đời.
Trong bối cảnh nhu cầu nhân lực y tế ngày càng cao, đơn vị định hướng đào tạo sinh viên y khoa theo các tiêu chí cốt lõi: vững chuyên môn, giỏi ngoại ngữ, sáng y đức, giỏi kỹ năng, mạnh hội nhập và giàu tinh thần phụng sự cộng đồng.
Sinh viên phải có nền tảng khoa học y học tốt, năng lực thực hành an toàn, tư duy lâm sàng vững vàng; đồng thời phải có lòng nhân ái, trách nhiệm nghề nghiệp và khả năng giao tiếp tốt với người bệnh. Trong thời đại mới, các em cũng cần ngoại ngữ, công nghệ số, năng lực nghiên cứu khoa học và khả năng thích ứng với môi trường quốc tế".
Chia sẻ thêm về định hướng dài hạn để xây dựng hệ sinh thái đào tạo y khoa gắn với thực tiễn, Tiến sĩ, Bác sĩ Trần Thế Truyền thông tin: “Hợp tác với Bệnh viện Trung ương Huế là dấu mốc vô cùng ý nghĩa nhưng không phải điểm dừng. Đây là nền tảng để chúng tôi tiếp tục mở rộng mạng lưới hợp tác với các bệnh viện tuyến trung ương, tuyến tỉnh, bệnh viện chuyên khoa, cơ sở y tế cộng đồng và các đối tác quốc tế.
Thực tế, chúng tôi đã ký kết biên bản ghi nhớ đào tạo thực hành với các bệnh viện tại Đà Nẵng như: Bệnh viện Đà Nẵng, Bệnh viện C Đà Nẵng, Bệnh viện Ung bướu Đà Nẵng, Bệnh viện Phụ - Sản - Nhi Đà Nẵng, Bệnh viện Vinmec Đà Nẵng, Bệnh viện 199 Bộ Công An, Bệnh viện Đa khoa khu vực Miền Núi phía Bắc Quảng Nam.
Mục tiêu dài hạn là xây dựng một hệ sinh thái đào tạo y khoa hiện đại theo mô hình liên kết nhà trường - bệnh viện - cộng đồng - doanh nghiệp - quốc tế. Trong hệ sinh thái đó, sinh viên được học liên tục từ giảng đường, trung tâm mô phỏng, bệnh viện thực hành đến các chương trình phục vụ cộng đồng và nghiên cứu khoa học.
Đơn vị mong muốn đào tạo ra thế hệ bác sĩ không chỉ giỏi nghề, giỏi ngoại ngữ mà còn có trách nhiệm xã hội, tinh thần đổi mới sáng tạo và năng lực hội nhập toàn cầu.
Sinh viên kỳ vọng được học tập trong môi trường y tế chuẩn mực
Dưới góc nhìn của sinh viên khoa Y, Trường Đại học Đông Á, khi biết thông tin nhà trường ký kết hợp tác thực hành với Bệnh viện Trung ương Huế, em Nguyễn Thị Bích Phương kỳ vọng sẽ được học tập trong một môi trường y tế chuẩn mực với những kỹ thuật hiện đại và đa dạng mặt bệnh.
Theo Bích Phương, nếu trên giảng đường sinh viên chủ yếu xây dựng nền tảng lý thuyết, thì quá trình thực hành lâm sàng sẽ là cơ hội để học hỏi từ thực tế và vận dụng kiến thức đã học vào công việc chuyên môn. Đồng thời, môi trường bệnh viện cũng đòi hỏi sinh viên phải rèn luyện khả năng quan sát, tính cẩn trọng và tinh thần trách nhiệm cao, bởi mỗi hành động hay quyết định đều có thể ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của người bệnh.
Để chuẩn bị cho môi trường bệnh viện khắt khe, Bích Phương cho biết: "Em đang tập trung củng cố các môn y học cơ sở và rèn luyện tác phong làm việc kỷ luật, đúng giờ và chuyên nghiệp. Mục tiêu lớn nhất của em trong đợt thực hành này là rèn luyện được đôi tay thăm khám thuần thục và hình thành tư duy chẩn đoán logic. Em rất mong nhận được sự hướng dẫn trực tiếp từ các bác sĩ và giảng viên ở tại Bệnh viện Trung ương Huế với tinh thần cầu thị, sẵn sàng nhận sai để rút kinh nghiệm và trưởng thành nhanh hơn trên con đường Y khoa sắp tới".
Ngoài ra, em sinh viên cũng cho biết, việc Trường Đại học Đông Á đẩy mạnh hợp tác với các bệnh viện giúp em yên tâm về lộ trình học tập cũng như thực tập. Đây là bước đi đúng đắn giúp sinh viên rút ngắn khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành. Những trải nghiệm quý giá tại một bệnh viện tuyến trung ương chắc chắn sẽ giúp sinh viên định hướng rõ hơn chuyên khoa mình muốn theo đuổi, đồng thời rèn luyện bản lĩnh để trở thành một bác sĩ vững chuyên môn trong tương lai.
Còn với sinh viên Nguyễn Tuấn Hùng, em kỳ vọng sẽ được tiếp cận với đa dạng các ca lâm sàng và những trang thiết bị y tế hiện đại nhất. Trải nghiệm lâm sàng sẽ giúp em rèn luyện sự nhạy bén, khả năng quan sát và đặc biệt là kỹ năng giao tiếp với bệnh nhân, điều mà sách vở khó có thể truyền tải hết. Em sinh viên cũng mong muốn được học hỏi tác phong làm việc nghiêm túc và đạo đức nghề nghiệp từ các y bác sĩ tại đây
Để sẵn sàng bước vào môi trường bệnh viện, em Nguyễn Tuấn Hùng đã và đang củng cố lại kiến thức nền tảng như Giải phẫu, Sinh lý và các kỹ năng tiền lâm sàng đã học tại trường. Bên cạnh đó, em cũng chủ động trau dồi thêm ngoại ngữ chuyên ngành và tìm hiểu về các quy định, quy trình cơ bản tại bệnh viện để không bỡ ngỡ khi bắt đầu.
Với cơ hội được tiếp cận thực hành tại bệnh viện tuyến trung ương, em sinh viên đặt mục tiêu chuyển hóa được lý thuyết thành kỹ năng thực hành thực thụ, nắm vững các kỹ thuật điều dưỡng, khám lâm sàng cơ bản và hiểu rõ quy trình vận hành của các khoa phòng. Đồng thời, em muốn xây dựng được mạng lưới kết nối với các thầy cô và đồng nghiệp tương lai.
“Em rất mong nhận được sự hướng dẫn trực tiếp, sát sao từ các bác sĩ và giảng viên. Em hy vọng các thầy cô sẽ thường xuyên đặt ra những câu hỏi phản biện để sinh viên rèn luyện tư duy lâm sàng, đồng thời góp ý thẳng thắn về những thiếu sót để em có thể hoàn thiện bản thân nhanh hơn” - em Hùng chia sẻ.
Em sinh viên cho biết thêm, việc Trường Đại học Đông Á ký kết với các bệnh viện lớn như Bệnh viện Trung ương Huế cho thấy tầm nhìn chiến lược của nhà trường trong việc nâng cao chất lượng đào tạo. Điều này giúp sinh viên xóa bỏ khoảng cách giữa học và hành, cùng với đó là khẳng định giá trị tấm bằng của trường trong mắt nhà tuyển dụng.
Cơ hội thực hành này cũng sẽ giúp sinh viên định hình rõ hơn về chuyên khoa mà bản thân muốn theo đuổi trong tương lai. Khi được va chạm sớm tại một bệnh viện tuyến Trung ương, sinh viên có thể xây dựng bản lĩnh nghề nghiệp vững vàng, tạo nền móng để trở thành một bác sĩ có tâm, có tầm, đóng góp cho nền y học nước nhà.
Năm 2026, Trường Đại học Đông Á tuyển sinh 6179 chỉ tiêu đại học chính quy. Các phương thức xét tuyển cho các ngành và chuyên ngành đào tạo bao gồm:
Phương thức 1: Xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
Phương thức 2: Xét tuyển dựa trên kết quả học tập các môn học cấp trung học phổ thông (học bạ).
Phương thức 3: Xét tuyển sử dụng kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức năm 2026.
Phương thức 4: Xét tuyển sử dụng kết quả đánh giá chứng chỉ năng lực ngoại ngữ Quốc tế hoặc tương đương kết hợp điểm thi trung học phổ thông .
Phương thức 5: Xét tuyển thí sinh tốt nghiệp trung học phổ thông nước ngoài áp dụng ngành Y khoa và Dược.
Phương thức 6: Xét tuyển thẳng thí sinh theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo