Thời gian lấy ý kiến kéo dài đến hết ngày 4/6/2026.
Theo dự thảo, danh mục ngành đào tạo các trình độ của giáo dục đại học được xây dựng nhằm chuẩn hóa hệ thống phân loại ngành đào tạo; phát triển các ngành đào tạo của giáo dục đại học; đồng thời phục vụ việc xây dựng và thực hiện các quy định về chương trình đào tạo, tuyển sinh, đào tạo, kiểm định chất lượng, cấp và quản lý văn bằng trong giáo dục đại học.
Bên cạnh đó, danh mục ngành còn nhằm mục đích hỗ trợ các cơ sở đào tạo thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm gắn với trách nhiệm giải trình trong quá trình xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ở các trình độ của giáo dục đại học.
Điều kiện để xem xét bổ sung ngành đào tạo mới vào danh mục ngành
Dự thảo Thông tư nêu rõ các điều kiện để xem xét bổ sung ngành đào tạo mới vào danh mục ngành như sau:
Cụ thể, một ngành đào tạo mới được xem xét bổ sung khi đáp ứng đầy đủ các yêu cầu như: có ít nhất 30% khối lượng kiến thức, kỹ năng chuyên môn cốt lõi khác với ngành đào tạo gần nhất trong danh mục ngành; có nhu cầu nguồn nhân lực thông qua các căn cứ gồm chiến lược, quy hoạch, chương trình phát triển ngành, lĩnh vực của Đảng, Nhà nước; nhu cầu sử dụng hoặc yêu cầu thống kê nhân lực của bộ, ngành, địa phương; kết quả khảo sát, dự báo của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền hoặc hiệp hội nghề nghiệp, doanh nghiệp sử dụng lao động.
Ngoài ra, ngành đào tạo mới phải đã được đào tạo tại ít nhất 10 cơ sở giáo dục đại học có uy tín ở nước ngoài hoặc được liệt kê trong ít nhất 2 bảng phân loại ngành đào tạo quốc tế phổ biến.
Đối với các ngành phục vụ trực tiếp chiến lược phát triển quốc gia, đào tạo giáo viên, nghệ thuật, thể thao, pháp luật, sức khỏe, an ninh, quốc phòng hoặc ngành mới phát sinh từ nhu cầu thực tiễn trong nước, điều kiện này có thể được thay thế bằng ý kiến của cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền hoặc minh chứng đặc thù về nhu cầu nguồn nhân lực.
Theo dự thảo, việc xem xét bổ sung ngành đào tạo mới vào danh mục ngành được thực hiện trên cơ sở đề xuất của cơ sở đào tạo, kết quả thẩm định của Hội đồng tư vấn danh mục ngành đào tạo và yêu cầu quản lý nhà nước về giáo dục đại học.
Cơ sở đào tạo đề xuất bổ sung ngành mới sẽ gửi hồ sơ theo mẫu tại phụ lục II kèm theo Thông tư tới Bộ Giáo dục và Đào tạo thông qua hệ thống cơ sở dữ liệu chuyên ngành về giáo dục đại học.
Xem xét đổi tên ngành khi được ít nhất 2/3 cơ sở đào tạo đề xuất
Về điều kiện để xem xét đổi tên, chuyển vị trí hoặc loại bỏ ngành đào tạo trong danh mục ngành, dự thảo quy định như sau:
Một ngành trong danh mục ngành được xem xét đổi tên hoặc chuyển vị trí khi tên mới hoặc vị trí mới được đề xuất dựa trên căn cứ khoa học, thực tiễn và phù hợp hơn với đặc điểm chuyên môn, nghề nghiệp của ngành; tên gọi hoặc vị trí hiện tại không còn phù hợp với thực tiễn phát triển ngành đào tạo, yêu cầu sử dụng nguồn nhân lực hoặc các bảng phân loại ngành đào tạo quốc tế thông dụng.
Đồng thời, việc đổi tên hoặc chuyển vị trí phải phù hợp với xu thế phát triển của ngành đào tạo và được ít nhất 2/3 số cơ sở đào tạo đang đào tạo ngành đó tại Việt Nam đề xuất.
Một ngành trong danh mục ngành sẽ được xem xét loại bỏ khi không còn nhu cầu đào tạo; không còn cơ sở đào tạo tuyển sinh và tổ chức đào tạo ngành đó; hoặc được ít nhất 3/4 số cơ sở đào tạo đã đào tạo ngành đó đề xuất loại bỏ.
Đáng chú ý, theo dự thảo Thông tư, nhiều nhóm ngành, ngành đào tạo được đề xuất bổ sung mới và áp dụng từ ngày 22/7/2022 như: Công nghệ Giáo dục; Giáo dục và phát triển cộng đồng; Sư phạm Lịch sử - Địa lý; Kinh tế số; Tâm lý học lâm sàng; Khoa học quản lý; Luật; Khoa học dữ liệu; Trí tuệ nhân tạo; Kỹ thuật cơ điện tử; Kỹ thuật hàng hải; Trinh sát kỹ thuật; Kỹ thuật Công an nhân dân; An ninh phi truyền thống...
Chi tiết dự thảo xem TẠI ĐÂY.