Thủ tướng Chính phủ đã có Công điện số 42/CĐ-TTg ngày 23/05/2026 về việc đẩy nhanh tiến độ triển khai xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền yêu cầu các địa phương phải huy động cả hệ thống chính trị vào cuộc, triển khai “chiến dịch 100 ngày đêm cao điểm”, bám sát tiến độ từng ngày, từng tuần để bảo đảm hoàn thành 100 trường học trước ngày 30/8/2026.
Theo lãnh đạo một số xã biên giới đất liền, công tác xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp được đảm bảo đúng tiến độ, nhiều hạng mục đang khẩn trương hoàn thành với nỗ lực của đơn vị thi công và địa phương.
Tiến độ thi công được đảm bảo, có trường dự kiến sẽ hoàn thành trong tháng 6/2026
Thực hiện chủ trương của Bộ Chính trị, trong năm học 2025 - 2026, tỉnh Cao Bằng triển khai xây dựng 10 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới với sự đồng thuận, ủng hộ cao của người dân.
Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, ông Hoàng Thanh Sơn - Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Hạ Lang, một trong 10 xã biên giới của tỉnh Cao Bằng được đầu tư xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp cho biết, xã Hạ Lang hiện là một trong hai đơn vị có tiến độ triển khai nhanh nhất tỉnh, cùng với xã Trà Lĩnh.
Theo ông Sơn, sau khi nhận được Công điện số 42/CĐ-TTg, tỉnh và địa phương đều đang tập trung cao độ cho dự án nhằm đảm bảo hoàn thành “chiến dịch 100 ngày đêm cao điểm”.
Đến thời điểm hiện tại, các hạng mục lớp học của dự án xây dựng Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Hạ Lang đã được thi công lên tới tầng 4, trong khi các công trình phụ trợ cũng đang được khẩn trương hoàn thiện.
“Ủy ban nhân dân xã Hạ Lang chủ yếu phối hợp trong công tác giải phóng mặt bằng, còn việc triển khai thi công do Ban Quản lý dự án của tỉnh phụ trách. Tuy nhiên, nhờ việc địa phương không gặp vướng mắc về mặt bằng hay địa chất như một số nơi khác nên tiến độ được duy trì khá thuận lợi.
Quan điểm của tỉnh là chắc chắn đến ngày 30/8 sẽ hoàn thành để tổ chức khai giảng năm học mới. Đối với xã Hạ Lang hiện nay tiến độ cơ bản đáp ứng yêu cầu đề ra”, ông Sơn thông tin.
Năm 2025, tỉnh Lai Châu đã triển khai xây dựng 5 trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới: Phong Thổ, Pa Tần, Bum Nưa, Hua Bum và Dào San.
Theo ông Lê Hữu Hồng - Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Phong Thổ, thực hiện Thông báo Kết luận số 81-TB/TW ngày 18/7/2025 của Bộ Chính trị về chủ trương đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới; Nghị quyết số 298/NQ-CP ngày 26/9/2025 của Chính phủ cùng các kết luận, kế hoạch của Tỉnh ủy và Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu về triển khai “Chiến dịch xây dựng trường học cho các xã biên giới”, Ủy ban nhân dân xã Phong Thổ đã tập trung chỉ đạo quyết liệt, phối hợp chặt chẽ với các sở, ngành và đơn vị liên quan để triển khai dự án.
Địa phương đã chủ động rà soát, lựa chọn vị trí, điều chỉnh cục bộ quy hoạch, chấp thuận quy hoạch tổng mặt bằng; đồng thời thực hiện công tác bồi thường, giải phóng mặt bằng đúng quy định, cơ bản bảo đảm tiến độ đề ra. Cùng với đó, địa phương đẩy mạnh tuyên truyền, tuyển dụng lao động tại chỗ tham gia thi công; tăng cường bảo đảm an ninh trật tự, tạo điều kiện thuận lợi cho nhà thầu triển khai dự án.
Đến nay, công tác bồi thường, hỗ trợ và tái định cư đã hoàn thành thực hiện thu hồi đất của 13 hộ gia đình, cá nhân và 2 tổ chức, với tổng kinh phí 4.145.985.103 đồng. Đồng thời, xã đã phê duyệt phương án bố trí tái định cư với tổng diện tích 447,5 m², trong đó bố trí tái định cư cho 3 hộ phải di chuyển chỗ ở và thực hiện bồi thường bằng đất ở cho 1 hộ theo quy định.
Tổng tiến độ dự án hiện đạt trên 85%, trong đó hạng mục san nền đã hoàn thành 100% tổng khối lượng theo thiết kế. Toàn bộ 10/10 hạng mục chính đều đã được triển khai thi công, nhiều công trình như nhà hiệu bộ kết hợp thư viện (4 tầng), các khối lớp học (4 tầng), khu nội trú học sinh (3 tầng), nhà công vụ giáo viên (3 tầng), nhà bếp, nhà đa năng… đã hoàn thành phần thô, lợp mái và đang bước vào giai đoạn hoàn thiện.
Một số hạng mục phụ trợ như bể bơi, nhà cầu, hệ thống kè, đường lên trường cũng đang được khẩn trương thi công; các thiết bị dạy học, sinh hoạt, phòng cháy chữa cháy, hạ tầng công nghệ và các thiết bị thiết yếu khác đã được đơn vị thi công đặt hàng.
“Hiện nay tiến độ đặt ra là trong tháng 6 sẽ hoàn thành và tổ chức khánh thành trường phổ thông nội trú liên cấp. Với quỹ thời gian ngắn như vậy, đây thực sự là nỗ lực rất lớn của các đơn vị thi công”, Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Phong Thổ bày tỏ.
Trong khi đó, ông Nguyễn Văn Giáp - Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Pa Tần cho biết, hiện nay công tác thi công dự án Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Pa Tần chủ yếu do phía Công an tỉnh Lai Châu với vai trò chủ đầu tư trực tiếp phụ trách, địa phương tập trung phối hợp thực hiện các nhiệm vụ liên quan nhằm hỗ trợ dự án triển khai thuận lợi.
Theo ông Giáp, đến thời điểm này, những phần việc thuộc trách nhiệm của xã cơ bản đã hoàn thành, không phát sinh nhiều khó khăn hay vướng mắc lớn ảnh hưởng đến tiến độ chung.
“Thực hiện tinh thần Công điện số 42 của Thủ tướng Chính phủ nhằm hoàn thành các công trình trường học trước ngày 30/8 để kịp khai giảng năm học mới, địa phương luôn chủ động phối hợp với các đơn vị liên quan trong quá trình triển khai dự án, bảo đảm công trình được triển khai đúng kế hoạch.
Điều quan trọng nhất là học sinh sẽ có nơi học tập thuận lợi hơn và được chăm sóc tốt hơn. Việc hình thành một mô hình trường nội trú đồng bộ không chỉ giúp nâng cao điều kiện học hành mà còn góp phần tạo môi trường sinh hoạt ổn định, giúp học sinh yên tâm gắn bó với trường lớp, nhất là tại các địa bàn miền núi, giao thông còn nhiều cách trở”, Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Pa Tần chia sẻ.
Chủ động sắp xếp đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh
Song song với việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng cơ sở vật chất, công tác chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên phục vụ cho dự án trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã biên giới đất liền cũng được các địa phương đặc biệt chú trọng.
Ông Lê Hữu Hồng thông tin, Ủy ban nhân dân xã Phong Thổ đã ban hành Đề án số 07/ĐA-UBND ngày 13/3/2026 về tổ chức lại cơ sở giáo dục phổ thông và thành lập Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Phong Thổ với quy mô 30 lớp, gồm 16 lớp tiểu học và 14 lớp trung học cơ sở, đáp ứng nhu cầu học tập cho khoảng 1.050 học sinh (490 học sinh tiểu học, 560 học sinh trung học cơ sở).
Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên dự kiến là 53 người (trong đó có 3 cán bộ quản lý, 41 giáo viên, 9 viên chức hành chính và 3 nhân viên hỗ trợ, phục vụ) được điều chuyển từ các trường tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn có học sinh tuyển sinh vào Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Phong Thổ.
“Ủy ban nhân dân xã đã chỉ đạo các phòng chuyên môn phối hợp với các cơ sở giáo dục trực thuộc tiến hành rà soát, tổ chức sắp xếp lại cơ sở vật chất, trường, lớp, học sinh và cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tại các cơ sở giáo dục phổ thông còn lại trên địa bàn xã đảm bảo phù hợp với quy hoạch mạng lưới trường, lớp và điều kiện thực tiễn tại địa phương.
Hiện nay, Ủy ban nhân dân xã đã ban hành Quyết định thành lập Ban Chỉ đạo tuyển sinh vào Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Phong Thổ, tổ chức triển khai thực hiện Kế hoạch tuyển sinh vào trường phổ thông nội trú theo Kế hoạch tuyển sinh vào trường phổ thông nội trú và các trường tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn xã ban hành kèm theo Quyết định số 876/QĐ-UBND ngày 05/5/2026 của Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu.
Ngoài ra, xã tiếp tục rà soát, bố trí sắp xếp, điều động cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên theo thẩm quyền, đảm bảo hoàn thành kiện toàn tổ chức bộ máy trong tháng 8/2026”, Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Phong Thổ cho hay.
Đoàn kiểm tra, khảo sát thực địa tại khu đất dự kiến xây dựng trường nội trú liên cấp tại xã Phong Thổ. Ảnh: xaphongtho.laichau.gov.vn
Còn theo Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Hạ Lang, cùng với việc hoàn thiện xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp, địa phương cũng đang triển khai công tác sắp xếp đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý để chuẩn bị cho mô hình trường học mới đi vào hoạt động.
Đây là khâu quan trọng nhưng cũng phát sinh không ít khó khăn do liên quan đến việc điều chuyển, cân đối nhân sự giữa các đơn vị. Một số trường hợp giáo viên thuộc diện quy hoạch sẽ được vận động về công tác tại trường mới, trong khi nếu xảy ra tình trạng dôi dư thì địa phương sẽ kiến nghị tỉnh có phương án điều chuyển phù hợp sang các xã khác để bảo đảm ổn định bộ máy.
“Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Hạ Lang sẽ là bước chuyển đáng kể trong việc nâng cao điều kiện học tập cho học sinh. Khi được học tập trong môi trường đồng bộ, thuận lợi hơn, học sinh vùng cao sẽ có thêm cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng.
Đồng thời, việc tập trung đội ngũ giáo viên về một điểm trường cũng giúp giảm bớt khó khăn trong công tác giảng dạy, đi lại và quản lý chuyên môn tại địa bàn miền núi.
Thách thức lớn hiện nay không chỉ nằm ở cơ sở vật chất mà còn ở việc nâng cao phong trào học tập của học sinh vùng cao. Điều kiện kinh tế - xã hội, nhận thức và môi trường học tập ở khu vực miền núi vẫn còn nhiều khác biệt so với vùng đồng bằng, ảnh hưởng nhất định đến động lực học tập của học sinh.
Vì vậy, cùng với việc đầu tư trường lớp, địa phương kỳ vọng mô hình trường nội trú liên cấp sẽ góp phần tạo dựng môi trường giáo dục tốt hơn, từng bước giữ chân học sinh đến trường và nâng cao chất lượng giáo dục tại khu vực biên giới”, ông Hoàng Thanh Sơn bày tỏ.