Đưa sinh viên ra khỏi giảng đường: Cách UTM đào tạo bằng trải nghiệm thực tế và hội nhập quốc tế

10/06/2026 09:32
Thi Thi

GDVN - Không chỉ học trên giảng đường, sinh viên Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị (UTM) còn được tiếp cận môi trường nghề nghiệp và giao lưu quốc tế ngay trong quá trình đào tạo.

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng đòi hỏi nguồn nhân lực không chỉ vững kiến thức chuyên môn mà còn thành thạo kỹ năng thực hành, có khả năng thích ứng và hội nhập quốc tế, nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đẩy mạnh đổi mới phương thức đào tạo theo hướng gắn lý thuyết với thực tiễn. Thay vì giới hạn việc học trong phạm vi giảng đường, sinh viên được tạo điều kiện tiếp cận doanh nghiệp, môi trường nghề nghiệp và các hoạt động giao lưu quốc tế ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Từ ngày 5/6 đến ngày 7/6/2026, Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị (UTM) đã tổ chức chương trình học tập thực tế tại Nam Ninh (Trung Quốc) dành cho sinh viên ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành; ngành Ngôn ngữ Trung Quốc. Đây là hoạt động nằm trong định hướng đào tạo gắn với trải nghiệm thực tiễn và tăng cường năng lực hội nhập cho người học.

z7918241571351-b2b5f51c51fee61c0e9dd9501f9a6a2b.jpg
Sinh viên UTM trải nghiệm thực tế tại Trung Quốc. Ảnh: NTCC.

Điều đáng chú ý là chuyến đi không được thiết kế như một chương trình tham quan đơn thuần mà là một phần của quá trình đào tạo nghề nghiệp. Trong khuôn khổ chương trình, sinh viên được tìm hiểu hoạt động của các doanh nghiệp lữ hành quốc tế, quan sát quy trình tổ chức tour, công tác xây dựng và quảng bá điểm đến, cách vận hành các sản phẩm du lịch cũng như những xu hướng mới của ngành, đặc biệt là ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong hoạt động du lịch.

Thông qua việc tiếp xúc trực tiếp với môi trường làm việc thực tế, sinh viên không chỉ hiểu rõ hơn về kiến thức đã được học trên lớp mà còn có cơ hội hình dung cụ thể về yêu cầu nghề nghiệp trong tương lai. Những trải nghiệm thực tế này giúp người học nhận diện rõ hơn các kỹ năng cần thiết để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.

Một trong những điểm nhấn của chương trình là hoạt động giao lưu với sinh viên Đại học Dân tộc Quảng Tây. Trong không gian học tập và sinh hoạt chung, sinh viên hai nước đã cùng tham gia các hoạt động trao đổi học thuật, tham quan, ăn trưa và thực hành ngôn ngữ.

z7918241588329-25d1f6790a9fa36a807b702d341fdacb.jpg
Sinh viên UTM có cơ hội được giao lưu, học hỏi, cọ xát với môi trường quốc tế. Ảnh: NTCC.

Theo các giảng viên tham gia đoàn công tác, những trải nghiệm học tập thực tế và giao lưu quốc tế mang lại nhiều giá trị mà môi trường lớp học truyền thống khó có thể thay thế hoàn toàn. Bên cạnh việc củng cố kiến thức chuyên môn, sinh viên còn được rèn luyện khả năng thích nghi, kỹ năng xử lý tình huống, tư duy nghề nghiệp, năng lực làm việc trong môi trường đa văn hóa và sự tự tin khi hội nhập quốc tế.

Xu hướng đưa sinh viên đến với doanh nghiệp, cộng đồng và môi trường học tập quốc tế đang trở thành một yêu cầu tất yếu của giáo dục đại học hiện đại. Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn chỉ có thể được thu hẹp khi người học được trải nghiệm những tình huống nghề nghiệp thực tế, từ đó hình thành năng lực nghề nghiệp một cách toàn diện.

Chuyến học tập thực tế tại Nam Ninh là một minh chứng cho định hướng đào tạo lấy người học làm trung tâm và chú trọng trải nghiệm của Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị. Khi được đặt trong môi trường thực tế, sinh viên không chỉ tiếp thu kiến thức chuyên môn mà còn học cách thích nghi, kết nối, hợp tác và trưởng thành hơn trên hành trình chuẩn bị cho sự nghiệp tương lai.

Thi Thi