UTH gắn chính sách học bổng với nâng cao năng lực và cơ hội việc làm cho sinh viên

Trong bối cảnh các cơ sở giáo dục đại học ngày càng đẩy mạnh chính sách học bổng để thu hút và hỗ trợ người học, Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh (UTH) không chỉ chú trọng mở rộng các chương trình hỗ trợ tài chính mà còn hướng đến tạo dựng môi trường học tập gắn với nghiên cứu khoa học, doanh nghiệp và nhu cầu của thị trường lao động.

Qua đó, học bổng được kỳ vọng trở thành động lực giúp sinh viên phát triển năng lực, tích lũy trải nghiệm và nâng cao khả năng thích ứng sau tốt nghiệp.

Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương - Hiệu trưởng Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh cho rằng, học bổng trước hết là sự đầu tư cho con người. Giá trị của học bổng không chỉ nằm ở khoản hỗ trợ tài chính mà còn thể hiện thông điệp giáo dục, rằng mọi học sinh có năng lực và khát vọng đều xứng đáng được trao cơ hội theo đuổi con đường học tập, không vì hoàn cảnh kinh tế mà phải từ bỏ ước mơ.

Học bổng là lời cam kết đồng hành cùng người học

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương, năm học 2026-2027, UTH tiếp tục triển khai chương trình học bổng toàn diện với nhiều nhóm chính sách, gồm học bổng toàn phần, học bổng miễn học phí toàn khóa, học bổng dành cho năm học đầu tiên cùng các chương trình học bổng dành cho học sinh tài năng, học sinh vùng sâu, vùng xa, miền núi, hải đảo, người dân tộc thiểu số và các nhóm đối tượng ưu tiên khác.

"Đây không đơn thuần là chính sách hỗ trợ tuyển sinh mà là cam kết của nhà trường trong việc đồng hành cùng người học ngay từ những ngày đầu bước vào giảng đường", Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương nhấn mạnh.

Trong bối cảnh các cơ sở giáo dục đại học ngày càng quan tâm đến chính sách học bổng nhằm thu hút người học, theo thầy Phương, sự khác biệt không chỉ nằm ở số lượng suất học bổng được trao mà quan trọng hơn là quá trình trưởng thành của sinh viên từ những cơ hội được nhận.

UTH hướng tới xây dựng môi trường học tập gắn với thực tiễn, nơi sinh viên được học tập, trải nghiệm, nghiên cứu và kết nối với doanh nghiệp ngay trong quá trình đào tạo.

"Mục tiêu cuối cùng của chúng tôi không phải chỉ là giúp sinh viên vào đại học mà là giúp các em có đủ năng lực để bước vào thị trường lao động với sự tự tin và khả năng thích ứng cao", Hiệu trưởng UTH chia sẻ.

Liên quan đến Nghị định số 179/2026/NĐ-CP của Chính phủ quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương nhận định, điểm đặc biệt của Nghị định không chỉ nằm ở chính sách học bổng mà còn ở thông điệp rõ ràng của Nhà nước về việc ưu tiên phát triển nguồn nhân lực cho những lĩnh vực có ý nghĩa chiến lược đối với tương lai đất nước.

Việc Nhà nước dành sự quan tâm đặc biệt cho các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược cũng cho thấy đây là những lĩnh vực có vai trò quan trọng, góp phần quyết định năng lực cạnh tranh của đất nước trong tương lai.

Đối với các cơ sở giáo dục đại học kỹ thuật, theo Phó Giáo sư Phương, chính sách này vừa mở ra cơ hội, vừa đặt ra trách nhiệm trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực. Với Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh, đây là cơ hội để tiếp tục phát huy thế mạnh đào tạo trong các lĩnh vực hạ tầng giao thông hiện đại.

Thầy Phương cho biết, hiện nay, các ngành liên quan đến đường sắt tốc độ cao và đường sắt đô thị của UTH thuộc nhóm được hưởng chính sách theo Nghị định số 179. Nhà trường đã chủ động rà soát chương trình đào tạo, chuẩn bị đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất và tăng cường kết nối với các doanh nghiệp, đơn vị quản lý trong lĩnh vực đường sắt nhằm bảo đảm sinh viên không chỉ được tiếp cận đầy đủ các chính sách của Nhà nước mà còn được học tập trong môi trường gắn với thực tiễn phát triển của ngành.

"Tôi tin rằng, chính sách học bổng sẽ góp phần thu hút nhiều học sinh giỏi lựa chọn các ngành kỹ thuật trọng điểm. Nhưng để chính sách phát huy hiệu quả lâu dài, điều quan trọng không phải là tuyển đủ người học vào các ngành kỹ thuật trọng điểm, mà là đào tạo được những kỹ sư đủ năng lực để gánh vác các công trình và dự án chiến lược của quốc gia", thầy Phương nhìn nhận thêm.

Mở rộng cơ hội nghiên cứu, trải nghiệm và việc làm

Trong bối cảnh doanh nghiệp ngày càng tham gia sâu vào hoạt động đào tạo, Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh xác định sự đồng hành của doanh nghiệp không chỉ được nhìn nhận thông qua giá trị của các suất học bổng.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương, điều quan trọng hơn là doanh nghiệp cùng tham gia vào quá trình đào tạo, giúp người học hiểu rõ nhu cầu của thị trường, đồng thời hỗ trợ nhà trường đào tạo đúng những năng lực mà xã hội đang cần.

Tại UTH, doanh nghiệp không chỉ là đơn vị tiếp nhận sinh viên sau khi tốt nghiệp mà được xác định là một phần của quá trình đào tạo. Vì vậy, hoạt động hợp tác không dừng lại ở việc tiếp nhận sinh viên thực tập mà được mở rộng sang xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức học kỳ doanh nghiệp, đào tạo theo nhu cầu của doanh nghiệp và kết nối tuyển dụng sau tốt nghiệp. Thông qua mô hình này, sinh viên có cơ hội tiếp cận môi trường làm việc thực tế từ sớm, qua đó từng bước rút ngắn khoảng cách giữa giảng đường và doanh nghiệp.

"Giá trị của hợp tác giữa cơ sở giáo dục đại học và doanh nghiệp không được đo bằng số lượng biên bản ghi nhớ mà bằng chất lượng nguồn nhân lực được đào tạo. Khi doanh nghiệp sẵn sàng đồng hành cùng nhà trường ngay từ quá trình đào tạo, sinh viên sẽ có thêm nhiều cơ hội việc làm, trong khi doanh nghiệp cũng có thể chủ động xây dựng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển trong tương lai", Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương nêu quan điểm.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương, giá trị lớn nhất của một suất học bổng không nằm ở số tiền người học được nhận mà ở những cơ hội phát triển mà học bổng mang lại.

Nếu học bổng chỉ dừng lại ở việc hỗ trợ học phí, giá trị có thể kết thúc sau một học kỳ hoặc một năm học. Tuy nhiên, nếu học bổng mở ra cơ hội nghiên cứu, thực tập, trải nghiệm nghề nghiệp và việc làm thì giá trị đó có thể đồng hành cùng sinh viên trong suốt hành trình phát triển nghề nghiệp.

Với định hướng đó, UTH từng bước gắn các chính sách hỗ trợ người học với cơ hội tham gia nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, học kỳ doanh nghiệp và các chương trình đào tạo đáp ứng nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động.

Sinh viên không chỉ được tạo điều kiện thuận lợi trong học tập mà còn được khuyến khích tham gia các dự án nghiên cứu, hoạt động trải nghiệm tại doanh nghiệp nhằm tích lũy kỹ năng nghề nghiệp và nâng cao khả năng thích ứng với môi trường làm việc ngay từ khi còn ngồi trên giảng đường.

Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh chóng, theo Hiệu trưởng UTH, điều người học cần không chỉ là tấm bằng đại học mà còn là năng lực làm việc thực sự. Vì vậy, các chính sách hỗ trợ của nhà trường đều hướng tới mục tiêu giúp sinh viên hình thành năng lực nghề nghiệp bền vững, có khả năng học tập suốt đời và sẵn sàng thích ứng với những yêu cầu mới của nền kinh tế.

Học bổng tạo động lực để sinh viên không ngừng vươn lên

Bên cạnh việc thu hút đầu vào chất lượng cao, Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh cũng chú trọng duy trì động lực học tập, nghiên cứu và rèn luyện của sinh viên trong suốt quá trình đào tạo.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương cho rằng, tuyển được người học giỏi chưa phải là thành công cuối cùng của một cơ sở giáo dục đại học. Thành công thực sự là giúp sinh viên duy trì khát vọng học tập và không ngừng hoàn thiện bản thân trong suốt quá trình đào tạo.

Trên tinh thần đó, nhà trường xây dựng cơ chế đánh giá người học theo hướng toàn diện, bởi kết quả của giáo dục đại học không thể chỉ được đo bằng điểm số.

Một sinh viên giỏi không chỉ cần có nền tảng kiến thức chuyên môn vững vàng mà còn phải có năng lực nghiên cứu, khả năng đổi mới sáng tạo, kỹ năng nghề nghiệp và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương - Hiệu trưởng UTH.

Việc xét học bổng khuyến khích học tập tại nhà trường được thực hiện công khai, minh bạch, dựa trên kết quả học tập, điểm trung bình tích lũy, kết quả rèn luyện cùng những nỗ lực của sinh viên trong hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển bản thân.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương, học bổng chỉ thực sự có ý nghĩa khi trở thành động lực để người học không ngừng vươn lên. Giáo dục đại học không chỉ hướng đến việc đào tạo những người học giỏi mà cần hình thành những người có năng lực chuyên môn, bản lĩnh nghề nghiệp, trách nhiệm với xã hội và khả năng thích ứng trước những thay đổi nhanh chóng của khoa học, công nghệ cũng như thị trường lao động.

"Đó cũng là triết lý mà Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh kiên định theo đuổi trong quá trình đào tạo", Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phương khẳng định.